사회과학 및 인문대학교 - 하노이 베트남 국립대학교

하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학(USSH)은 "성공을 위한 디지털 역량(DS2S)" 프로젝트에 적극적으로 참여하여 교수진을 위한 AI 교육 콘텐츠 개발을 주도해 왔습니다. 베트남 대학에서의 교육 과정 운영, 국제 플랫폼에서의 학습 자료 공유, 교육훈련부와의 디지털 역량 개발 협력은 지역사회에 대한 대학의 책임을 보여주는 사례입니다.

인공지능은 학습자가 정보를 더 빠르게 검색하고 처리하며, 창의력을 확장하고, 과학 연구를 지원하는 데 도움을 줄 수 있지만, 학습자가 스스로 정보를 검증하고, 비판적으로 사고하며, 자신의 결과물에 책임을 질 수 있을 때 비로소 인공지능의 진정한 가치가 실현됩니다. 베트남 국립 하노이 사회과학인문대학의 인공지능 역량 개발 이야기는 2026년 10월 4일 VTV1에서 방영된 "새로운 삶" 프로그램에서 다뤄졌으며, 황안뚜안 총장과 도반훙 정보경영학부 학부장이 출연하여 관련 내용을 소개했습니다.

국제적인 개방형 교육 전문가들과 함께하는 워크숍 참석, 과학 연구 분야의 AI 응용 프로그램 교육 참여, 지역 학계와의 교류 등은 Open Futures 2026 등록 패키지에 포함된 혜택입니다.

하노이 사회과학인문대학교 정보경영학부의 발전 과정에서 판 반 부교수는 특별한 직책을 맡았습니다. 바로 오늘날 학부의 전신인 정보도서관학과의 초대 학과장이었습니다.

2026년 9월 25일, 베트남 국립 하노이 대학교 사회과학인문대학(VNU-USSH)과 유텍 홀딩스(YooTek Holdings)는 디지털 교육, 디지털 인문학, 디지털 문화, 학습 자료 개발, 그리고 학생들을 실무 환경과 연결하는 분야에서의 협력 방안을 논의하기 위한 회의를 개최했습니다. 이 자리에서 양측은 양해각서를 체결하여 교육기관과 기술 기업 간의 새로운 협력 가능성을 열었습니다.

2026년 8월 7일, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학은 교육훈련부 소속 교수진을 대상으로 "교육훈련 분야 법률 문서 개발에 인공지능을 적용하는 방법"에 대한 교육 워크숍을 개최했습니다.

2026년 7월 17일, 교육훈련부(MOET)는 고등교육 활동에서 개방형 교육 자원의 활용 및 이용을 규정하는 시행령을 공식 발표했습니다. 이는 베트남에서 고등교육 분야의 개방형 교육 자원에 관한 전문적인 법규가 제정된 최초의 사례입니다. 이 시행령은 전국 각지의 전문가와 고등교육기관들이 참여한 정책 수립 과정의 결과물이며, 하노이 국립대학교 사회과학인문대학(VNU-USSH)은 연구, 개발, 정책 수립 단계에 걸쳐 교육훈련부와 협력한 선도적인 기관 중 하나입니다.

(SVO) 베트남 국립 하노이 대학교 사회과학인문대학 정보경영학부 학생인 응우옌 득 안(2004년생)은 실질적인 경험과 학생들이 대학 입학 시 겪는 어려움에 대한 이해를 바탕으로 실시간으로 입학 점수를 예측하는 인공지능 시스템을 개발했습니다.

2026년 5월 23일부터 24일까지, 하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 정보경영학부는 끼루아 동 인민위원회 및 탄리엔 중학교와 협력하여 LEN 2026 자원봉사 도서관 프로젝트를 마무리하고 4,420권 이상의 도서와 다양한 선물을 학생들에게 기증했습니다.

2026년 5월 20일, 하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 정보경영학부는 사회과학인문주간(SSHWeek 2026)의 일환으로 “고등교육에서의 디지털 역량: 평가, 측정 및 정책적 함의” 워크숍을 개최했습니다. 이 워크숍은 행정가, 전문가, 과학자, 교수, 연구원, 연수생 및 학생들이 한자리에 모여 디지털 전환 시대에 베트남 고등교육의 디지털 역량 개발, 인공지능(AI) 활용, 그리고 정책적 함의에 대한 의견을 교환하는 중요한 학술 포럼 역할을 했습니다.