교장의 2009-2014년도 업무 계획.

2009년 9월 22일,교직원 회의에서 신임 투표를 실시하고 2009년부터 2014년까지의 교장 재임명을 위한 후보를 지명할 예정입니다.응우옌 반 칸 교수(교장)가 해당 정보를 발표했습니다.2009년~2014년 기간 업무 계획다음은 이 프로그램의 전문입니다.

I. 목표 및 방향

1.1. 목표

본 대학은 사회과학 및 인문학 분야의 교육, 연구, 국제 협력에서 국내 선도적 위치를 유지하면서, 산업화, 국가 현대화, 국제 통합에 효과적으로 기여하는 지역 명문 대학으로 발돋움하는 것을 목표로 합니다.

1.2. 지침

학교 내 정치·이념 교육과 윤리 교육의 효과를 혁신하고 향상시키며, 지역 수준에 부합하고 국제적 수준에 가까운 전문성과 외국어 능력을 갖춘 젊은 교직원과 선도적인 과학자를 양성하는 데 중점을 두어 교직원 개발에 근본적인 변화를 가져온다. 국제적 수준에 맞는 공동 교육 프로그램과 전공 및 특화 과정을 지속적으로 개발하여 졸업생의 질을 향상시키고, 과학 연구 및 국제 협력의 질과 효율성을 높이며, 정보 기술의 활용을 촉진하고 학교 행정 개혁을 시행한다.

II. 기본 원칙

- 사회경제적 발전 요구사항, 국가 교육·훈련·과학기술 발전 전략, 그리고 하노이 국립대학교 발전 계획에 맞춰 사회과학·인문대학교를 발전시킨다.

- 우리는 모든 가용 자원을 활용하여, 특히 내부 강점을 우선시하고 외부 자원을 최대한 활용하여 국내외적으로 학교의 위상을 더욱 강화하고 확장해 나갈 것입니다.

- 학교를 모든 영역에서 종합적이고 지속 가능하게 발전시키는 동시에, 특정 학문 분야와 특화 분야에 투자하고 지역 및 국제적 기준에 맞춰 발전시키는 것을 목표로 합니다.

III. 주요 과제

위의 목표를 달성하기 위해 2009-2014년 임기 동안 저는 당 위원회 및 이사회와 협력하여 다음과 같은 핵심 과제들을 성공적으로 수행하도록 학교를 이끌어 나가겠습니다.

1. 산업 및 직업 구조를 지속적으로 개선해 나가겠습니다.

- 부서 구조를 재편하고 효율화합니다. 연구 관리 및 대학원 과정 부서를 연구 관리 부서와 대학원 교육 부서 두 개로 분리하고, 행정 부서, 교육 품질 보증 센터 등의 인력을 강화하고 기능을 추가합니다.

- 정치학과를 신설하고, 각 학과가 1~2개의 교육 프로그램을 운영할 수 있도록 학부/학과를 재편하며, 다음과 같은 새로운 프로그램을 개설한다:미술학, 사회복지학, 인류학, 정책학, 행정학, 중국학, 한국학, 일본학그리고한놈.

- 오랜 전통과 큰 잠재력을 지닌 특정 산업과 높은 전망 및 사회적 수요를 가진 신산업의 발전에 투자하여, 이들을 지역 및 국제적 기준에 부합하는 산업/전문 분야로 전환하는 데 집중합니다.

- 여러 연구 센터를 실용적이고 효과적인 방식으로 설립 및 재편성합니다.

2. 국제 기준을 충족하는 고품질 교육.

하지만2014년까지의 교육 규모 및 구조

+ 대학 교육 과정: 19개 전공. 총 학생 수: 10,000명 (정규 과정 6,500명, 파트타임 과정 3,500명 포함)(아닙니다 (단기 연수 과정, 원격 학습 과정 등에 참여하는 학생들을 포함합니다.)

+ 대학원 교육 규모: 석사 학위 프로그램 34개 (추가)미술학, 정책학, 공공행정학, 인류학, 사회복지학); 32개의 박사 과정 전문 분야(추가)경영학, 정치학, 인류학, 종교학대학원생 및 박사 과정 학생 수는 전체 학생 수의 30%에 달했습니다.

- 여러 복수전공자를 위한 프로그램 개발 및 교육을 시행합니다.이중 학위) 좋다:언어학 - 영어, 저널리즘 - 영어, 문학 - 저널리즘, 사회학 - 인류학, 역사학 - 정치학;주요 하위 부문두 가지 전공) 좋다:역사-인류학, 동양학-일본학/중국학/한국학/태국학/동남아시아학 등

- 국제적 기준을 달성하기 위해 학문 분야/전공의 수를 확대합니다.미술학, 사회인류학, 사회복지학, 조직경영학, 노동심리학, 정책학, 국제관계학…2014년까지 교육 프로그램/전공의 10~15%가 지역 및 국제 표준을 충족할 것입니다.

- 양질의 교육 및 국제 교육 협력 규모를 확대합니다. 대학원 수준의 국제 공동 프로그램 개설을 우선시합니다.

3. 교직원 및 행정직원의 급속한 발전.

- 2014년 기준: 총 교직원 수: 600명(강사 및 연구원 450명 포함); 강사의 85%가 대학원 학위 소지자이며, 그중 60%는 박사 이상 학위 소지자이고, 20%는 정교수 또는 부교수 직함을 보유하고 있습니다. 강사 전원은 첨단 교육 및 학습 방법을 활용하고 있으며, 정보 기술과 외국어를 업무에 사용할 수 있고, 그중 20%는 외국어로 전문 과목을 강의할 수 있습니다.

- 전문성, 외국어 능력, 직무 기술 측면에서 직원들의 자격 기준을 표준화하는 방안을 시행한다. 리더급 및 고위급 직원뿐 아니라 젊은 직원들의 역량 개발에 집중하고, 중견 및 여성 직원들의 권리와 복지를 보장한다.

- 현재의 교육/연구/봉사 비율을 2014년까지 점진적으로 5/3/2로 높인다.

- 정기적인 연간 평가, 계획 수립 및 직원 교육을 실시하여 전문 기술, 외국어, 경영, 행정 등 다양한 분야에서 직원을 위한 교육 계획을 선정하고 개발합니다.

4. 과학 연구 활동의 질과 효율성을 향상시킨다.

- 매년 대학의 교수진과 연구진 전원이 국제 학술지에 5~7편의 논문을 게재하는 등 과학 논문을 발표했습니다.

- 학과 및 부서의 적극적인 역할을 장려하고, 동시에 대규모 연구 주제 및 프로젝트 개발에 특화된 전문가 그룹을 여러 개 구성한다. 매년 대학이 주도하고 수행하는 대규모 과학 연구 주제 및 프로젝트를 최소 두 개 이상 확보하도록 노력한다.

- 다수의 논문을 발표했거나 권위 있는 국제 학술지에 논문을 게재한 직원들에게 연구 성과를 시간 단위로 보상하고 인정하는 시스템을 도입합니다.

- 2014년까지 해외에서 인용된 연구 논문의 비율은 동남아시아의 다른 대학들과 비교했을 때 평균 수준에 도달했습니다.

5. 국제 협력의 확대 및 효과성 증진.

- 중국, 러시아, 프랑스, ​​미국, 한국, 일본, 싱가포르, 태국 등 주요 대학들과 공동 교육 프로그램을 개발하고, 특히 세계 500대 대학을 포함한 일류 대학들과의 협력 관계 구축에 중점을 둔다.

- 일본, 한국, 태국, 중국, 미국 등 여러 국가의 대학과 협력하여 교직원 및 학생 교류를 지원하는 공동 교육 프로젝트 및 프로그램을 더욱 확대 개발합니다.

- 매년 최소 2개의 공동 연구 프로젝트를 개발 및 실행하고, 최소 2~3개의 국제 워크숍을 조직합니다.

6. 재정 자원의 동원 및 효율적인 활용을 강화하고, 사회기반시설 현대화를 지속한다.

- 2014년까지 수업료, 서비스 수수료, 교육 및 연구, 국제 협력으로 인한 추가 수입 비율을 전체 정규 운영 예산의 50%로 늘린다.

- 시설이 동남아시아의 선진 대학들과 동등한 수준으로 현대화되었습니다.학습 자료, 교실 및 사무실 장비, 그리고 일부 학문 분야의 교육, 학습 및 과학 연구 환경은 지역 기준을 충족합니다..

- 공무원 및 공공기관 직원의 추가 소득을 현재 수준의 1.5배로 증액한다(추가 소득 계수: 월 37만 VND).

위 내용은 2009년부터 2014년까지 저의 업무 계획 및 프로그램을 간략히 설명한 것입니다. 이를 성공적으로 이행하기 위해 학교의 모든 교직원 여러분의 지원과 협력, 그리고 공동의 노력을 진심으로 기대합니다.

매우 감사합니다.