사회과학인문대학교 총장실 주관으로 고등교육 경영 혁신 구현에 관한 회의가 2010년 4월 16일, 총장실 지도부 및 직원들이 참석한 가운데 개최되었습니다. 응우옌 킴 손 부교수가 회의 의장을 맡았습니다.먼저, 회의에서는 쩐 응옥 리우 교육훈련부 부장이 2010-2012년 고등교육 경영 개혁에 관한 주요 정부 문서를 발표했습니다. 여기에는 교육훈련부 당위원회의 2010-2012년 고등교육 경영 개혁에 관한 2010년 1월 6일자 결의안 제05-NQ/BCSĐ호와, 교육훈련부 당위원회의 2010-2012년 고등교육 경영 개혁에 관한 2010년 1월 6일자 결의안 제05-NQ/BCSĐ호 이행을 위한 실행계획을 승인한 2010년 1월 11일자 결정 제179/QD-BGDĐT호가 포함됩니다. 본 회의는 2010년 2월 27일자 총리지시 제296/CT-TTg호(2010-2012년 고등교육 경영 개혁 관련) 및 2010년 3월 12일자 관보 제1242/BGDĐT-VP호(총리지시 및 교육훈련부 당위원회 결의안 05호(2010-2012년 고등교육 경영 개혁 관련)에 대한 논의 및 보급 지침)를 계기로 진행되었다. 이어서 다음과 같은 주제들이 논의되었다. 교육의 질 향상이 왜 필요한가? 현 시대에 대학 교육의 질을 향상시키기 위해 무엇을 할 수 있는가? 고등교육 경영 개혁을 위한 해결책은 무엇인가?
2010-2012년 고등교육 경영 개혁에 관한 교육훈련부 당위원회 결의안 제05-NQ/BCSĐ호 이행을 위한 실행계획 내용 (교육훈련부 장관 결정 제179/QĐ-BGDĐT호 첨부 승인, 2010년 1월 11일자)
- 업계 및 사회 전반에 걸쳐 "교육의 질을 보장하고 향상시키기 위해 무엇을 해야 하는가"에 대한 연구 및 토론을 조직합니다.
- 2010년부터 2020년까지 고등교육 발전 목표 검토;
- 고등교육 관련 법률 문서 시스템을 완성하고 시행한다.
- 교육훈련부 내 경영 개혁;
- 대학교 및 단과대학의 경영 책임 배정 및 위임;
- 사회적 요구에 기반한 교육을 장려합니다.
- 각 지방의 대학교 건설 계획, 대학집중지구 조성, 그리고 학생 기숙사 계획 및 건설;
- 교장 및 교감의 관리 역량 강화;
- 고등교육 재정 메커니즘 개혁;
- 고등교육의 질을 평가하고 검증하기;
- 과학 연구의 관리 및 실행 방식을 혁신하십시오.
팜 반 꾸옛 부교수(대학원교육부 부장)는 교육훈련부가 시작한 고등교육 경영 개혁 캠페인이 현시점에서 매우 실용적이라고 평가했습니다. 사회과학인문대학교는 선도적인 대학으로서 교육 경영 개혁의 목표는 지역 및 국제적 수준을 달성하는 것입니다. 교육 측면에서 당면 과제는 학부 및 대학원 교육과정을 조정하여 교육의 연속성, 전문성, 최신 지식 습득을 보장하는 것입니다. 정규 학부 교육과정은 비교적 체계적이고 효율적으로 운영되고 있지만, 대학원 교육과정은 보다 체계적인 운영을 위해 추가적인 연구가 필요합니다. 팜 반 꾸옛 부교수는 교육훈련부에 교육 부문 공무원 및 직원들의 생계 보장을 위한 정책에 더 많은 관심을 기울이고, 대학 인프라에 투자해야 한다고 제안했습니다. 이는 교육의 질 향상에 영향을 미치는 중요한 요소이기 때문입니다. 또한, 대학원 교육 관리와 관련하여 다오 민 콴(대학원 교육부) 씨는 학부 및 학과에서 대학원 교육 조교의 중요한 역할을 강조하며, 이들의 역할, 기능 및 책임을 명확히 규정하는 구체적인 규정을 마련해 줄 것을 요청했습니다. 응우옌 티 항(노조 사무국) 씨는 각 부서의 업무 기획, 실행 및 평가에 대해 언급하며, 수립된 계획이 현실을 제대로 반영하지 못하고 있어 이러한 업무들이 제대로 수행되지 않고 있다고 지적했습니다. 또한, 보상 및 인정 제도를 더욱 엄격하게 개선하여 획일적인 방식을 지양해야 한다고 강조했습니다. 감사위원회 위원장인 응오 반 호안 씨는 경영 문서 체계와 관련하여, 대학은 실행 계획, 방향성, 주요 발전 전략부터 과학적 관리, 재정, 인사 조직 분야의 구체적인 규정에 이르기까지 상당히 포괄적으로 발전시켜 왔다고 평가했습니다. 다만, 이러한 문서들을 어떻게 실행하느냐가 관건이라고 지적했습니다. 한편, 인적 자원 관리는 대학에서 특히 중요한 역할을 한다고 강조했습니다. 따라서 대학은 교직원 역량 개발에 심혈을 기울이고, 각 교직원의 업무 역량을 극대화할 수 있는 방안을 모색해야 합니다. 리더들은 전반적인 활동에서 교직원들의 선도적인 역할을 인정하고 장려해야 합니다. 인사 문제에 대해 논의하는 과정에서 팜 후이 꾸엉(정치학생처) 씨는 대학의 정원은 낮은데 실제로는 모든 부서에서 인력 부족을 겪고 있다는 "모순"을 지적했습니다. 관리 부서에서는 전문성과 직무 관련 기술 중 어느 것이 더 중시되는지 의문을 제기했습니다. 다른 참석자들은 재정, 국제 협력 등과 관련된 혁신적인 관리 방안을 제안했습니다. 회의 말미에 응우옌 킴 선 부교수는 고등교육 및 훈련 관리 개혁과 훈련의 질 향상에 대한 대학의 특별한 관심을 재확인했습니다. 이 두 가지 주요 과제는 향후 개최될 핵심 인력 회의에서 지속적으로 논의하고 의견을 수렴할 예정입니다. 또한, 대학은 베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스와 교육훈련부의 지도 및 지원을 받아 ISO 표준에 따른 훈련 관리 시스템을 구축할 계획입니다.
2010-2012년 고등교육 관리 개혁에 관한 2010년 2월 27일자 총리 지침 296/CT-TTg의 내용1. 고등교육 규모 확대는 교육의 질 확보 및 향상과 병행되어야 한다는 점을 명확히 인식해야 합니다. 통제되지 않은 교육의 질 저하는 단호히 종식되어야 합니다. 교육의 질 확보 및 향상이라는 목표를 달성하기 위해 국가 관리 및 교육기관 관리 차원에서 메커니즘과 인센티브를 마련해야 합니다. 2. 고등교육 관리 개혁, 특히 고등교육의 국가 관리 및 교육기관 관리 개혁을 고등교육의 전면적인 개혁을 위한 돌파구로 삼아 교육의 질을 확보 및 향상시키고 과학 연구의 효율성을 지속적으로 증진시켜야 합니다. 3. 고등교육 관리 개혁의 이행을 위해 총리는 교육훈련부에 베트남교육연맹 및 호찌민공산청년연맹과 협력하여 모든 고등교육기관에서 다음과 같은 주제로 토론회를 개최하도록 지시합니다. 교육의 질 향상이 왜 필요한가? 현 시대에 교육의 질을 확보하고 향상시키기 위해 무엇을 할 수 있는가?
