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2009-2014년 임기 부교장 후보자 지명에 대한 투표를 위한 회의

월요일 - 2009년 11월 2일 23:08

2009년 11월 2일 아침, 인문사회과학대학교(University of Social Sciences and Humanities)는 2009-2014년 임기 부총장 후보 지명을 위한 주요 교직원 회의를 개최했습니다. 이 행사에는 VNU 조직인사부장인 찐 응옥 타치(Trinh Ngoc Thach) 박사가 참석했습니다.

Hội nghị lấy phiếu tín nhiệm giới thiệu các Phó Hiệu trưởng nhiệm kì 2009-2014
2009-2014년 임기 부교장 후보자 지명에 대한 투표를 위한 회의

2009년 11월 2일 아침, 인문사회과학대학교(University of Social Sciences and Humanities)는 2009-2014년 임기 부총장 후보 지명을 위한 주요 교직원 회의를 개최했습니다. 이 행사에는 VNU 조직인사부장인 찐 응옥 타치(Trinh Ngoc Thach) 박사가 참석했습니다.

이번 학술대회에서는 2004-2009학년도 본교 부교장이었던 팜 지아 람(Pham Gia Lam) 부교장, 람 바 남(Lam Ba Nam) 부교장, 부 득 응이에우(Vu Duc Nghieu) 부교장의 업무 성과에 대한 자체 평가 보고서를 청취했습니다. 학술대회에서 표명된 의견들은 지난 학기 부교장들이 맡은 업무를 훌륭히 완수하고, 헌신적인 자세와 높은 책임감을 보였으며, 모범적인 윤리 의식과 품행을 보였다는 데에 만장일치로 동의했습니다.


PGS.TS Lâm Bá Nam trình bày báo cáo tự đánh giá tại Hội nghị. (Ảnh: NA/USSH)

다음으로, TCCB 부서장인 Dang Xuan Khang 박사는 2009-2014년 임기의 교감 소개 및 임명 절차와 교감 직위에 대한 의무적 기준을 발표했습니다.당위원회 서기이자 학교장인 Nguyen Van Khanh 교수는 당위원회 상임위원회와 이사회를 대표하여 다음 임기 교감 직위에 예상되는 인사를 소개했습니다.따라서 예상되는 교감에는 03명의 동지가 포함됩니다.재무, 행정 및 시설을 담당하는 Vu Duc Nghieu 부교수, 대학 교육 및 학생 업무를 담당하는 Nguyen Kim Son 부교수, 과학 연구, 대학원 교육 및 국제 관계를 담당하는 Nguyen Van Kim 부교수입니다.

회의에서는 소개된 인사들이 다음 학기에 예상되는 방향과 업무 프로그램에 대한 보고서를 발표하는 것을 듣고, 동시에 상기 보고서에 대한 아이디어를 논의하고 기여했습니다.

회의가 끝나고 대표자들은 추천된 인력을 승인하기로 투표했습니다.

교감 직위에 기대되는 인력의 업무 일정의 주요 내용은 다음과 같습니다.


PGS.TS Vũ Đức Nghiệu

부덕 응히에우 부교수님은 헌신과 성실, 그리고 최고의 책임감을 가지고 맡은 업무를 수행할 것을 약속하셨습니다. 부덕 응히에우 부교수님의 2009-2014년 임기 업무 계획은 다음과 같은 주요 업무에 집중될 예정입니다.

+ 하나는 재정 수입과 지출을 규정에 따라 투명하게 지속적으로 모니터링하고 집행하여 학교 운영에 효과적으로 기여하고, 학교 수입을 늘릴 수 있는 방법을 찾는 것입니다.
+ 두 번째는 행정개혁에 있어서 혁신을 창출하기 위한 지속적인 노력을 기울이는 것입니다.
+ 세 번째는 학교의 기존 시설을 개선하고, 기존 시설을 효과적으로 관리·활용하는 것입니다.

Vu Duc Nghieu 부교수의 업무 프로세스 요약을 확인하세요..


PGS.TS Nguyễn Kim Sơn

Nguyen Kim Son 부교수는 다음과 같이 말했습니다.우리는 당원의 가장 높은 책임감을 가지고 학교의 사명을 이행하는 데 기여하고, 사회 과학과 인문학 교육에서 국가의 선도적 지위를 유지하는 데 기여하며, 학교를 지역의 명문 대학 수준으로 끌어올리고, 국가의 산업화와 현대화, 국제 통합 사업에 효과적으로 봉사하고자 최선을 다할 것입니다.”.

응웬 킴 손 부교수는 대학의 대학 교육 사업에 있어 가장 중요한 요건은 입학, 교육 기관 운영, 졸업에 이르기까지 모든 단계에서 규정에 따라 운영되는 것이라고 말했습니다. 또한, 직업 구조부터 교육 기관 및 교육 관리까지 교육에 대한 사고를 지속적으로 혁신해야 합니다. 학점제 교육 방식을 포괄적이고 심도 있게 도입하고, 교수법을 혁신하고, 학습 자료, 교재, 강의를 확충해야 합니다. 또한, 다양한 복수전공, 전공 및 부전공 프로그램을 개발하고 양성하며, 다수의 전공 및 전공을 국제 표준에 맞춰 확대해야 합니다. 국제 교육 협력 프로그램을 유지 및 확대하고, 노동 시장의 수요를 예측하는 방향으로 교육 프로그램을 구축해야 합니다. 교육 수준 간 연계성을 강화하고, 교육 과정에서 과학 연구 주제 및 프로젝트의 성과를 증진해야 합니다.

비정규 교육과 관련하여, 이는 VNU와 인문사회과학대학의 발전에 있어 우선적인 방향은 아니지만, 여전히 중요한 교육 분야입니다. 이러한 유형의 교육에 대한 지침 원칙은 다음과 같습니다. 양에 쫓기지 않고, 등록, 교육 조직 및 성과 단계를 효과적으로 관리하며, 일부 전공과 해당 전공의 교수진에 대한 과잉 수용을 방지합니다. 비정규 교육에서 유의해야 할 점은 사회의 올바른 요구를 충족하기 위해 매년 교육받는 학생 수와 관련된 합리적인 비율을 고려하는 것입니다. 이러한 유형의 교육에 적용되는 학점 교육의 긍정적 요소를 최대한 활용하되, 그 자체의 특성에 주의를 기울이고, 학교 내 여러 전공을 대상으로 원격 교육을 적극적으로 시행하고, 사회적 요구에 부응하는 자격증을 수여하는 단기 교육 과정을 개발해야 합니다.

학생 행정과 관련하여 보고서는 두 가지 핵심 사항을 강조했습니다. 학생 관리를 표준화하고 현대화하고, 교육 및 학생 관리 부서 간의 연계를 강화합니다. 졸업 후 학생들의 취업 상황에 대한 이해를 높이고, 동문과 학교 간의 긴밀한 관계를 유지하여 학교의 힘과 영향력을 강화합니다.

Nguyen Kim Son 부교수의 작업 프로세스 요약을 참조하세요..


PGS.TS Nguyễn Văn Kim

응웬 반 킴 부교수님은 보고서에서 학교의 노력에 기여하고 싶다는 의지를 밝혔습니다.학교의 과학적 지위를 더욱 강화하고, 학문적 환경 구축에 기여하며, 우수한 전문적 자격과 직업에 대한 헌신을 갖춘 젊은 과학자 팀을 양성합니다.”.

보고서는 학교의 향후 중요한 과제로 국가 발전의 근본적인 문제를 해결하는 데 기여하기 위해 여러 가지 주요하고 핵심적인 연구 주제를 계속 개발하는 것, 학교의 지위와 학문적 학교의 위상을 확립하기 위해 여러 가지 선구적이고 최첨단의 연구 주제를 조직하고 실행하는 것, 과학 연구 활동을 통해 직원, 특히 젊은 직원의 연구 역량과 전문적 역량을 훈련하고 육성하는 것을 강조했습니다.

대학원 경영과 관련하여 응우옌 반 킴 부교수는 규정을 올바르게 시행하고, 체계적이면서도 더욱 인간적이고 전문성을 갖춘 조직을 구축해야 한다고 말했습니다. 특히, 대학과 각 부서는 각 전공 분야의 핵심 연구 방향을 구축하여 지역의 현재 수준과 교육 및 연구 동향에 적응해야 합니다. 또한, 경험과 연구 방법의 전수를 촉진하고, 이론 체계와 주요 연구 목표를 완성하기 위해 다세대 연구 그룹을 구성 및 발전시켜야 합니다.

국제 관계 측면에서, 본교는 구체적인 협력 프로그램을 통해 체결된 문서의 내용을 실현하고 파트너 기관과의 관계를 강화해야 합니다. 또한, 국제 연구 협력 사업에도 집중해야 하며, 학생, 연수생, 교직원을 위한 학술 교류 및 과학 연구를 더욱 활성화해야 합니다.

Nguyen Van Kim 부교수의 작업 프로세스 요약을 확인하세요..

작가:탄하

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