2011년 2월 27일부터 3월 2일까지, 사회과학 및 인문학 대학의 젊은 강사 40명이 싱가포르 국제 재단(SIF)의 전문가가 진행한 "수업 설계 및 교육 방법" 강좌에 참석했습니다.이것은 3개 과목으로 구성된 프로그램의 첫 번째 과목입니다. 이 과정에 참여함으로써 학교의 젊은 강사들은 새로운 교육 방법과 수업 설계를 접하게 됩니다. 교사는 각 수업에 움직임 게임, 발달 게임, 스토리 등을 유연하고 적절하게 적용합니다. 각 세션마다 젊은 강사들은 소그룹으로 나뉘어 전문가들이 제기한 문제를 해결합니다. "이 과정에 참여하면서 새로운 교수법과 교실 구성을 많이 배웠을 뿐만 아니라, 매 수업마다 팀워크와 프레젠테이션 능력을 발휘해야 했습니다. 전문가들 덕분에 매우 개방적이고 신선한 분위기를 느낄 수 있었습니다."라고 석사 과정생은 말했습니다. 응우옌 안 투(경영과학부)
판 반 키엔(언론·커뮤니케이션학부 강사) 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "이번 강의에서 전문가들이 가르쳐 주신 방법들을 몇 가지 적용해 보았습니다. 하지만 지식과 경험이 부족해서 수업을 설계할 때 종종 혼란스러웠습니다. 이 과정을 통해 강의를 효과적으로 구현하는 방법을 더 많이 배웠습니다." "지난 몇 년 동안은 가르치는 일만 해왔지만, 이제는 수업을 듣는 학생이 되어 매우 흥미롭습니다. 이 수업은 제가 가르치는 것에 대한 많은 생각을 바꾸어 놓았습니다."라고 정치학부 응우옌 티 투이 항 씨가 덧붙여 말했습니다. 이 과정은 학교의 젊은 강사들이 서로 교류하고, 경험을 교환하고, 서로를 더 잘 이해할 수 있는 기회이기도 합니다.
