"먹는 주제, 자는 주제, 그리고…사는 주제"

세미나에는 3명의 손님이 참석했습니다. 부교수인 Pham Quang Minh 박사(사회과학 및 인문학 대학 부총장), 부교수인 Hoang Anh Tuan 박사(역사학부 부학장), Dao Thanh Truong 박사(경영과학부 학장)와 수백 명의 학생이 참석했습니다.

공유 세션을 시작하면서, 다오 탄 트롱 박사는 과학 연구를 하는 학생들이 주제를 선택하기 위한 5가지 팁을 공개했습니다. 연구 과정을 거치면서, 주제를 선택하는 것이 곧 주제를 선택하는 능력이라는 것을 깨달았습니다. 즉, 제가 진정으로 관심 있고 학업에 전념하는 주제를 선택하고, 연구 결과와 과학적 논증을 바탕으로 그 주제를 해결하기 위해 노력해야 한다는 뜻입니다. - 트롱 씨는 이렇게 결론지었습니다.

발표자들은 학생들의 과학 연구에 대한 질문과 우려에 열정적으로 답변했습니다(사진: 투항)

과학 연구를 끝까지 유지하는 비결을 묻는 학생들의 질문에 민 선생님은 재치 있게 이렇게 답했습니다. "가장 중요한 것은 끈기입니다. 과학을 한다는 것은 매일 조금씩 노력하는 것입니다. 독일에서 박사 학위 논문을 쓸 때 하루 한 페이지씩 읽는다는 목표를 세웠습니다. 과학 연구도 마찬가지입니다. 매일 30분씩 문서나 자료를 읽습니다. 두 번째로, 우리는 자신의 무지를 감추어서는 안 됩니다. 남의 일에 신경 쓰지 말고 친구들과 토론해야 합니다. 항상 자신의 주제에 따라 살아가야 합니다. 먹고, 자고, 누군가를 만날 때마다 항상 자신의 주제에 대해 이야기하세요. 사람들이 관심이 없더라도 계속 이야기하세요. 그렇게 하면 반드시 성공할 것입니다."

학생들은 과학 연구에 대해 적극적으로 질문했다(사진: 투항)

세미나에서 교사들은 설문지, 인터뷰, 표본 추출 방법, 과학 연구에서 외국어의 중요성, 과학 연구 평가 기준 등 학생들의 많은 다른 관심사에 대해서도 답변했습니다.

현재 인문사회과학대학은 연구대학이 되는 방향을 지향하며, 학생들의 과학연구에 대한 인식과 중요성을 높이기 위해 많은 노력을 기울이고 있습니다. Pham Quang Minh 씨는 지난 3년 동안 학교에서 약 800~900개의 과학 연구 프로젝트를 진행했고, 학생 수는 6,000명이 넘었다고 말하며 많은 우려를 표명했습니다. 즉, 전체 학생 중 약 15%만이 3년 안에 과학 연구에 참여한다는 의미입니다. 이 숫자는 연구 대학으로서는 아직은 많지 않습니다. 이러한 문제를 해결하기 위해 학교는 현재 과학 및 연구와 관련된 동아리를 만드는 등의 해결책을 모색하고 있습니다. 과학 연구 기금을 설립하고 기업과 자선가들에게 지속적인 투자를 촉구합니다. 그뿐만 아니라, 학교는 매년 5억 VND를 학생들의 과학 연구 활동을 지원하는 데 지출합니다.

앞으로 교사와 학교의 관심으로 학생들이 수행하는 양질의 연구 프로젝트가 더 많아지기를 바랍니다.