교육 방법의 혁신: 스마트하고 지속 가능한 대학을 향한 한 걸음.

2019년 7월 18일, 하노이 소재 베트남 국립대학교 총장과 홍보 담당자들은 교육 활동 혁신을 위한 기본 원칙, 철학, 과제 및 소통 방안에 대해 논의했습니다.

이번 회의에는 베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스 부교수인 팜 바오 손(Pham Bao Son)과 베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스 내 각 부서의 지휘부 및 홍보 담당자들이 참석했습니다.

새로운 시대의 시급한 과제는 교육 방법의 혁신이다.

교육 방법 혁신은 현 시대에 시급한 과제이며, 베트남 국립대학교 하노이(VNU)의 위상과 브랜드를 확고히 하는 데 중요한 역할을 합니다. 응우옌 킴 손 총장은 VNU가 2019년뿐 아니라 앞으로도 교육 방법 혁신을 핵심 과제로 삼은 이유에 대해, 고등 교육을 포함한 근본적이고 포괄적인 교육 개혁의 맥락에서 대학 운영, 학습 자료, 과정, 프로그램, 성과 기준, 인증 및 품질 보증 등 여러 측면에서 혁신이 필요하다고 설명했습니다. 그는 교육 방법 혁신이 제대로 이루어진다면 교육 과정 전반에 강력한 파급 효과를 가져올 것이라고 확신했습니다.

하노이 국립대학교(VNU)가 교육 방법 혁신에 주력한다는 것은 학생 중심 교육 철학을 포기하는 것을 의미하지 않습니다. 오히려 이러한 접근 방식은 학생 중심 교육 철학을 새로운 차원으로 끌어올려 더욱 심도 있게 표현하는 것입니다. 이는 교육을 디지털 시대에 맞게 변화시키고, 스마트하고 지속 가능한 대학, 즉 4.0 대학을 구축하는 길입니다.

현재 대학들은 교육 기술을 도입하고 새로운 기술적 성과를 교육에 적극적으로 적용하기 시작했습니다. 아세안 대학 네트워크(AUN)는 하노이 베트남 국립대학교(VNU)의 인증 과정에서 교수진의 교육 활동 혁신과 관련하여 여러 권고 사항을 제시하기도 했습니다. 응우옌 킴 손 총장은 세계 유수의 교육 기관들과의 교류 및 학습을 통해 대학 운영, 교육의 질, 그리고 교육 활동의 질적, 영향력 및 학생 만족도 향상에 더욱 전념해야 할 필요성을 인식했다고 밝혔습니다. 교육 혁신은 체계적이고 포괄적이며 심층적으로 추진되어야 합니다.

개별화된 교육 철학.

혁신 계획을 실행하기 위해 베트남 국립대학교 하노이(VNU) 지도부는 교육 활동 개혁을 위한 세 가지 주요 구성 요소에 합의했습니다. 첫째, IT 플랫폼, 디지털 기술 및 빅데이터를 활용한 포괄적인 지원; 둘째, 4차 산업혁명 시대의 교육 철학으로 선정된 핵심 철학인 개별 맞춤형 교육; 셋째, 혁신 과정의 수단으로서 새로운 교육 기술의 적용입니다.

실제로, 고품질의 맞춤형 교육은 베트남 국립대학교 하노이(VNU)가 수년간 중점적으로 추진하고 실행해 온 주요 활동입니다. VNU는 데이터베이스를 적극적으로 디지털화하고, 학점 기반 교육 방식을 도입 및 시행했으며, 역량 평가에 기반한 입학 전형을 선도적으로 도입하고, 학생들의 역량 개발을 돕기 위해 인턴십 및 실습 교육 활동을 혁신적으로 발전시켜 왔습니다.

하노이 베트남 국립대학교 총장은 개별화된 학습을 위한 교육 활동 혁신은 강사에게 더 큰 자율성을 부여하는 것을 의미한다고 밝혔습니다. 교수법과 조직 형태의 적용은 학습자의 역할을 강조하는 정신에 기반하여 유연해야 하며, 학습자가 자기주도 학습 및 연구를 포함한 다양한 학습 활동에 적극적으로 참여할 수 있는 환경을 조성해야 합니다. 또한, 첨단 교육과정 관리 소프트웨어를 활용하여 학습 과정 전반에 걸쳐 학습자와 강사, 그리고 다른 학습자 간의 긍정적이고 빈번한 상호작용과 피드백을 강화해야 합니다. 동시에, 학습 성과를 면밀하고 객관적으로 점검하고 평가할 수 있는 메커니즘과 기술이 필요합니다.

VNU 총장은 또한 혁신 과정은 길고 험난한 여정이며, 기술은 단지 보조 도구일 뿐이고 사람이 핵심 요소라고 강조했습니다. 따라서 VNU의 모든 교직원과 교수진이 제시된 기본 원칙, 정책 ​​및 계획을 명확히 이해하고, 변화에 대한 확고한 의지와 합의를 갖고 준비해야 합니다.

미디어는 하노이에 위치한 베트남 국립대학교 전체 구성원에게 정보를 전달하는 데 강력한 역할을 합니다.

하노이 베트남 국립대학교(VNU)는 교수진 및 교직원과 협력하여 교육 활동 혁신 계획을 수립하고 관련 규정, 정책 및 지침을 발표하는 한편, 모든 측면에서 최대한의 지원을 제공하기 위해 노력하고 있습니다. 본 학과장은 교육 및 연구를 위한 개방형 교육 자료의 지속적인 개발, 실습 및 인턴십의 점진적인 디지털화 및 3D 시뮬레이션, 강의 웹사이트 콘텐츠 구축 및 완성도 향상, 교육 및 정보 인프라 관련 장비 시스템 개선, 스마트 강의실 시스템 보완 등을 지시하고 있습니다.

다양한 지원 정책과 함께, 2019년 7월 11일, 하노이 베트남 국립대학교(VNU) 총장은 교육 품질 보증 연구소 산하에 교육 우수 센터(CTE)를 설립하는 내용의 결정 제2152/QD-VNU호에 서명했습니다. 이 센터는 VNU 전 교직원의 교육 활동, 특히 교수법 및 교육 기술 활용 분야에서 교수진을 지원하고 동반하는 역할을 수행할 것입니다.

그러나 소통 활동, 특히 내부 소통이 우선시되지 않으면 베트남 국립대학교(VNU) 지도부의 정책과 지침이 효과적으로 전달되기 어렵습니다. 학장님께서는 VNU 홍보부와 산하 부서들이 교육 활동 개혁 계획을 VNU 전역에 널리 홍보하고, 모든 교직원, 강사, 학생들에게 VNU의 정책을 충분히 설명하고 전달해 줄 것을 요청하셨습니다.

본 소통 활동은 교수진과 모든 구성원의 인식과 행동에 심오한 변화를 가져오는 것을 목표로 합니다. 이 활동은 베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스의 교육 활동 혁신과 연계하여 능동적으로 추진됩니다. 학장님께서는 소통 방식을 다양화하고 모범적인 교수진을 소개하여 혁신이 개인의 전유물이 아니라 누구나 각자의 상황에 맞춰 혁신할 수 있음을 보여줄 것을 요청하셨습니다.