오늘날 젊은이들을 위한 정치·이념·도덕·생활습관 교육.

사회과학인문대학교 자원봉사팀 "2017년 탕롱-하노이 관광 지원"

1. 청년은 조국 건설과 수호의 선봉대이다.

청년은 사회의 막강한 원동력이자 국가의 근간이며, 국가의 운명과 미래를 결정짓는 중요한 요소 중 하나이자, 희생과 고난, 건강, 창의력을 요구하는 여러 분야의 주역입니다. "개혁의 성공 여부, 국가가 21세기에 걸맞은 위상을 확보하며 국제 사회에 진입할 수 있을지, 그리고 베트남 혁명이 사회주의 노선을 굳건히 지켜나갈지는 상당 부분 청년의 역량, 즉 젊은 세대의 육성과 교육에 달려 있습니다."[1]당은 국가를 이끌어온 기간 내내 청년의 역할과 지위를 강조해 왔으며, 청년을 혁명의 선봉대로, 호찌민 공산청년단을 당의 든든한 예비군으로 규정해 왔습니다. 당은 청년을 교육, 훈련, 조직하여 강력하고 충성스러운 세력으로 육성하고, 당과 국가의 혁명 사업을 계승하기 위한 수많은 정책을 시행해 왔습니다. 동시에 당은 청년 사업, 특히 청년 교육이 항상 중요한 역할을 한다는 점을 인식해 왔습니다. "청년을 보살피고 육성하는 것은 국가의 안정과 지속 가능한 발전을 보장하는 목표이자 원동력입니다."[2].

2014년 기준 베트남의 청년 인구(16~30세)는 25,078,764명으로 전체 인구의 27.7%, 사회복지 인력의 34.6%를 차지했다. 이 중 남성은 50.9%, 여성은 49.1%였다.[3]따라서 현재 베트남에는 지식과 건강, 역동성, 창의성을 갖춘 젊은 세대가 많습니다. 이들은 어려움과 고난을 두려워하지 않고 학업, 직업, 자기계발, 경력 개발에 매진하며 정당한 방법으로 부를 축적하고자 합니다. 이들은 국가를 빈곤과 낙후에서 벗어나게 하고, 국가 발전에 기여하며, 안정적인 고용과 소득을 확보하고, 건강하고 풍요로운 문화·정신 생활을 누리고, 안전한 환경에서 살기를 열망합니다. "여전히 다양한 의견이 존재하지만, 대다수의 젊은이들은 언제나 당의 영도와 국가 발전에 대한 신뢰를 보여주고 있습니다."[4].

대다수 젊은이들이 지닌 긍정적인 측면과 더불어, 시장 메커니즘의 부정적인 영향, 복잡하게 심화되는 빈부 격차, 사회 계층화, 그리고 외래 문화의 영향은 베트남 청년 상당수의 인식과 행동에 부정적인 영향을 미치고 있습니다. 특히 우려스러운 점은 "일부 청년들은 이상이 부족하고, 신앙심이 약하며, 국가 상황에 대한 관심이 적고, 법 준수에 대한 인식이 부족하며, 실용주의적으로 살아가고, 국가 문화 전통에서 소외되어 있다"는 것입니다. 특히 농촌 청년과 소수민족 청년들의 교육 수준은 여전히 ​​낮으며, 많은 이들이 국제 사회에 통합하는 데 필요한 지식과 기술이 부족합니다. 청년들의 독립성, 주도성, 창의성, 그리고 직업 훈련 후의 실용적인 기술은 미약하며, 산업화와 현대화에 필요한 요건을 충족하지 못하고 있습니다. 청년 범죄율과 사회적 악습은 증가하고 있으며, 그 양상 또한 더욱 복잡해지고 있습니다.[5].

이러한 상황의 근본적인 원인 중 하나는 젊은 세대를 위한 정치·이념 교육뿐 아니라 도덕·생활습관 교육의 효과가 제한적이라는 점입니다. 이러한 교육은 새로운 시대적 요구에 부응하지 못했고, 경우에 따라서는 충분한 중요성을 부여받지 못했습니다. 교육 방식은 경직되고 매력이 부족한 경우가 많으며, 내용은 실용적이지 못하고 선별성과 세련미가 부족하여 쉽게 이해하기 어렵습니다. 교육 방식은 젊은이들의 능동적이고 자기주도적인 발달을 장려하고 촉진하는 데 충분히 초점을 맞추지 못하고 있는데, 이는 교육 효과를 결정짓는 핵심 요소입니다.

이러한 상황을 고려할 때, 그 어느 때보다도 혁신적인 교육 방법을 바탕으로 정치, 사상, 도덕 및 생활습관 교육에 중점을 두고 청년연맹 회원과 청년들을 교육하는 것이 오늘날 청년연맹의 최우선 과제입니다.

사회과학 및 인문대학의 학생 자원봉사자들이 우정의 정원에 나무를 심는 활동에 참여하고 있습니다.

2. 젊은 세대를 위한 정치, 사상, 도덕 및 생활습관 교육의 기본 내용.

정치·사상·도덕·생활 교육의 초점은 마르크스-레닌주의, 호찌민 사상, 그리고 당의 정책 및 지침, 특히 제11차 당대회 중앙서기국 지침 제42-CT/TW호(2015년 3월 24일)와 제12차 당대회 결의 제4호(2016년)의 근본 원칙에 맞춰져 있습니다. 이를 통해 청년연합 구성원들에게 올바르고 근본적인 세계관과 실질적인 문제들을 분석할 수 있는 방법론을 함양하는 것을 목표로 합니다. 이러한 토대 위에서 청년들은 마르크스-레닌주의, 호찌민 사상, 그리고 당의 지침과 관점이 사회주의 노선에 따라 국가를 건설하는 데 있어 어떤 역할을 하는지, 우리 혁명에 대한 적대 세력의 음모, 책략, 그리고 파괴적인 행위에 어떻게 단호히 맞서야 하는지, 그리고 진실, 선, 미의 가치를 올바르게 인식하여 배움, 훈련, 노동, 그리고 사회 공헌에 힘쓰는 것이 무엇인지를 더욱 명확하고 정확하게 이해할 수 있도록 돕습니다. 당 제12차 전국대표대회(2016) 결의안은 다음과 같이 명확히 명시하고 있다. “전통과 이상, 윤리, 생활방식을 함양하는 정치·사상교육에 힘쓰고, 청년 세대의 학습, 노동, 여가, 그리고 신체적·지적 능력 개발을 위한 여건을 조성하며, 청년들이 위대한 꿈과 열망을 품고, 능동적이고 창의적이며, 현대 과학기술을 숙달하도록 격려하고 고무하여, 모든 분야에서 뛰어난 청년들을 양성하고, 당과 국가의 혁명 사업을 충실하고 탁월하게 계승하도록 한다.”[6].

그러나 현재 교육의 과제는 젊은이들을 교육하기 위한 혁명적 이상, 윤리, 생활 방식에 대한 구체적인 기준을 정립하는 것입니다. 이를 위해 호찌민의 사상, 윤리, 생활 방식을 널리 연구하고 본받도록 하는 활동을 지속하고, 충성심, 창의성, 열망, 헌신, 존중, 책임감과 같은 핵심 가치를 젊은이들에게 함양하는 데 힘써야 합니다. 이는 베트남 공산당 제12차 전국대표대회 결의안을 성공적으로 이행하는 데 있어 더욱 실질적이고 광범위한 성과를 거두는 데 기여할 것입니다.

제로 코스트 슈퍼마켓 - 인문학 청년들이 2020년 시험 기간 동안 학생들을 동반했습니다.

청년 교육은 전 정치 체제의 과제이며, 호찌민 공산청년단은 이 과제에서 중추적인 역할을 수행합니다. 호찌민 공산청년단은 당으로부터 "청년 사회주의 학교"라는 책임을 부여받아 혁명 이념, 윤리, 문화적 생활방식을 청년들에게 효과적으로 교육하는 임무를 맡고 있습니다. 수년간 단과대학은 교육 내용과 방법을 점진적으로 개혁해 왔으며, 훌륭한 인재와 선행을 발굴하고 장려하는 데 중점을 두고 청년들의 능동적이고 자각적인 자기 수양과 자기 교육을 촉진해 왔습니다. 단과대학이 주도한 혁명 행동 운동은 청년들이 훈련받고 기여할 수 있는 활기찬 실천적 환경을 조성했습니다. 단과대학 산하의 언론 및 출판 기관은 꾸준히 성장하여 젊은 세대를 지도하고 교육하는 데 중요한 역할을 해왔습니다. 단과대학의 문화 기관들은 여러 세대에 걸쳐 뛰어난 청년들을 양성해 왔으며, 이들은 다양한 운동의 핵심 인재로 자리매김했습니다. 당, 국가, 청년연맹의 견해, 정책 및 지침은 극화 및 예술적 표현과 같은 다양한 새로운 방법을 통해 청년들에게 전달되었습니다. 청년연맹은 정보 전파 및 청년 동원을 위해 현대적인 소통 도구와 신기술을 선제적으로 도입하고 효과적으로 활용했습니다. 청년연맹의 연설가, 선전가, 혁명가 선전팀은 강화되고 개선되었으며, 운영의 질도 향상되었습니다.

당과 국가, 각급 및 각계각층, 그리고 사회 전체의 지도력 아래, 호찌민 공산청년단의 노력과 더불어 청년 교육은 많은 긍정적인 성과를 거두었습니다. 베트남 청년들은 점차 더 나은 환경과 조건에서 훈련받고 성숙해 나가며, 혁명 이념, 윤리, 교양 있는 생활 방식, 법 준수, 그리고 점진적인 인격 완성을 이루어 나가고 있습니다. 대다수의 청년들은 당의 지도력과 국가 발전 방향을 신뢰하고, 조국과 가족, 그리고 자신에 대한 책임감을 가지고 살아가며, 꿈과 열망을 품고, 지식과 기술, 건강을 갖추고 있으며, 역동적이고 창의적인 사고를 하고, 과감하게 생각하고 행동하는 법을 알고 있습니다.

청소년 교육의 질과 효과를 더욱 향상시키기 위해 당, 국가, 그리고 전 정치 체제는 청소년 양성과 교육에 적절히 투자해야 하며, 제11차 당대회 중앙당서기국 지침 제42-CT/TW호 "2015-2030년 청소년 혁명 이념, 윤리 및 문화적 생활 교육 사업에 대한 당의 영도 강화"와 제12차 당대회 결의 제4호 "당 건설 및 교정 강화, 정치 이념, 윤리 및 생활 방식의 퇴보 방지 및 척결"에 제시된 해결책을 진지하고 전면적으로 이행해야 합니다. 또한 당내 "자유변혁"과 "자유변혁"의 발현을 방지하고 억제해야 합니다.

USSH 학생 자원봉사자들은 2021년 코로나19 팬데믹으로 인한 격리 기간 이후 학생들이 학교로 복귀하는 것을 환영하는 행사에 참여했습니다.

3. 몇 가지 경험

호찌민 공산청년단 단원들에게 혁명 이념, 윤리, 생활방식을 교육한 실질적인 경험을 바탕으로 다음과 같은 교훈을 얻을 수 있다.

첫째, 교육계, 가정, 대중 조직, 그리고 사회 전체의 책임 있는 참여와 협력을 바탕으로 다양하고 다채로운 형태를 통해 젊은 세대를 위한 정치·사상·전통 교육을 강화해야 합니다. 청년단 구성원들의 특성에 맞춰 정치 이론 학습 내용과 방법을 혁신해야 합니다. 윤리 및 문화적 생활 교육을 정치국 5호지침 "호찌민 사상, 도덕, 그리고 스타일의 학습 및 모방 장려"의 창의적인 실천과 연계하고, 청년단 간부들의 모범적인 역할을 강조하며 청년들이 "순수한 마음, 밝은 정신, 위대한 열망"이라는 기준을 함양하도록 지도해야 합니다. 공산청년단은 각급 당 위원회와 당국에 청년들과 정기적으로 만나 의견을 교환하고 대화할 것을 권고합니다. 강사와 선전원의 업무의 질과 효율성을 향상시키고, 특히 대도시와 민감한 지역에서 청년들의 사상적 상황을 선제적으로 파악하고 예측하며 여론을 이끌어 나가야 합니다. 법률 교육을 보급하고, 간부, 노동조합원, 청년들 사이에서 잘못된 인식과 잘못된 행동을 바로잡기 위해 모든 계층 및 분야와 협력한다.

둘째로, 젊은 세대에게 혁명적 이상과 윤리, 문화적 생활방식을 교육하는 것은 적절한 관심과 투자가 필요한 전략적이고 장기적이며 매우 중요한 과제입니다. 젊은 세대를 위한 혁명적 이상과 윤리, 문화적 생활방식 교육을 포함한 교육에 대한 투자는 국가의 미래에 대한 투자입니다. 이는 당 전체, 모든 계층, 부문, 조직, 가정, 그리고 사회 전체의 책임입니다. 젊은 세대가 학업과 노동을 통해 사회에 공헌하고, 조국을 건설하고 수호하는 세력이 되어 당과 국가의 혁명 사업을 훌륭히 계승할 수 있도록 최상의 환경을 조성해야 합니다.

셋째, 우리는 정치, 사상, 조직적인 측면에서 모든 단계에 걸쳐 진정으로 강력하고 포괄적인 청년연맹 조직을 건설해야 하며, 청년들의 결집과 단결을 확대하고, 청년연맹 회원과 청년들에 대한 교육, 훈련, 지원을 모든 면에서 강화해야 합니다. 특히 혁명적 이상과 목표, 그리고 투쟁 동기를 함양하는 데 주력해야 합니다.

넷째, 청년들 사이에서 의미 있는 혁명적 행동 운동을 지속적으로 실행하고 조직해야 합니다. 이러한 활동을 통해 청년 조합원 각자, 특히 청년 조합 및 협회 지도자들은 정치적 안목, 도덕성, 신념, 그리고 업무 능력을 끊임없이 함양하고 발전시키도록 노력해야 합니다. 동시에 법률 교육 및 보급, 청년들의 학업 및 연구 활동 지원, 그리고 필수적인 사회생활 기술 교육에도 특별한 관심을 기울여야 합니다.

현시대 청년들에게 혁명적 이념, 윤리, 생활방식을 강화하는 것은 청년연맹의 청소년 교육 사업에서 중요한 과제 중 하나입니다. 청년연맹 조직의 핵심적인 역할 외에도, 국가의 산업화 및 현대화 과정이라는 막중한 과제를 수행할 수 있는 ‘붉은’(이념적으로 건전한) 동시에 ‘전문가’(전문적인 역량을 갖춘) 청년 세대를 양성하기 위해서는 전 정치 체제의 적극적이고 시급한 참여가 필요합니다.