이 워크숍에는 22개국, 지역 및 국내에서 수백 명의 전문가, 과학자, 정책 입안자가 참여했습니다.
워크숍 개막 연설에서 학교장인 황 안 투안(Hoang Anh Tuan) 교수는 다음과 같이 강조했습니다. 베트남에서 사회복지학을 교육하고 연구하는 선구적 사명을 가지고, 학교는 사회복지학 분야의 연구를 개발하는 데 특별한 주의를 기울이고 있습니다. VNU 인문사회과학대학은 사회복지 분야를 위한 고품질 인적자원의 교육을 강화하고 지속 가능한 사회 발전을 이루기 위해 이 분야에서 국제 협력을 강화해 왔습니다.
사회복지의 필요성에 대한 사회적 필요성을 파악한 VNU 사회과학 및 인문학 대학 사회학부는 파트너들과 협력하여 "차이 만들기 - 장벽 없는 사회복지: 지속 가능한 개발을 향하여 그리고 비상 상황에 대응하기"라는 주제로 국제 학술대회를 개최했습니다. 여기에서 전문가들은 지속 가능한 개발, 적응 및 비상 대응의 맥락에서 장벽 없는 사회 사업의 다양한 측면을 살펴볼 것입니다.
이번 학술대회에는 베트남 학자 150명과 중국, 이탈리아, 인도네시아, 태국, 필리핀, 이스라엘, 라오스, 일본, 싱가포르, 캄보디아, 영국, 인도, 알바니아, 우간다, 방글라데시, 에티오피아, 아제르바이잔, 파키스탄, 이집트, 잠비아, 소말리아, 한국 등 전 세계 22개국 학자 90명 이상이 참여했습니다.
이번 학술대회에는 국제 학자의 논문 28편과 베트남 학자의 논문 22편을 포함해 총 50편의 전문 논문이 발표되었습니다. 프레젠테이션은 지속 가능한 개발 목표에 따른 사회복지 훈련 및 개발, 지역 개발 협력 활동 등 다양한 주제에 초점을 맞췄습니다. 고위험 사회에서 사회복지 서비스 행정과 실무에 미치는 영향.
지속 가능한 발전을 향한 사회 사업에 집중사회사업은 지난 100년 동안 꾸준히 발전해 왔으며, 세계 여러 나라의 지속 가능한 개발 목표 달성에 있어서 없어서는 안 될 역할을 하고 있다는 것을 확인했습니다. 베트남에서는 사회 사업이 아직 전문화 과정의 첫 걸음을 내디뎠지만, 당과 베트남 국가의 일관된 목표에 따라 모든 사람을 위한 포괄적인 사회 보장을 목표로, 도움이 필요한 개인, 가족, 지역 사회를 돕는 역할을 확고히 해왔습니다.
최근 몇 년 동안 세계는 엄청난 변화를 겪었으며, 기후 변화와 코로나19 팬데믹으로 인해 개인, 집단, 지역 사회, 국가 및 전 세계에 "새로운 표준"이 생겼습니다. 이러한 난제들을 해결하기 위해서는 공통적인 문제와 특정한 어려움을 해결하기 위한 새로운 비전과 세계적인 협력이 필요합니다.
사회 사업은 중요한 역할을 하기 때문에 개인 수준에서 세계 수준에 이르기까지 사람들의 미시적, 거시적 문제를 해결함으로써 발전 방향을 제시하고 지속 가능한 발전을 창출하기 위한 운동을 펼쳐야 합니다. 이러한 맥락에서 서로의 경험을 공유하고 서로에게서 배우는 것은 매우 중요합니다. 여기에는 37차 ASEAN 정상회의에서 채택된 응집력 있고 사전 대응적인 ASEAN 공동체를 향한 "사회 사업 촉진에 관한 하노이 선언"이 포함됩니다. 베트남은 이 선언의 이행을 위한 조정에 적극적으로 참여하고 있습니다.
노동보훈사회부 차관 응우옌 반 호이는 베트남 국립 사회과학인문대학에서 장애인 사회복지 사업에 관한 국제 학술대회를 개최한 이니셔티브를 높이 평가했습니다.
노동, 전쟁보훈자, 사회부 차관인 응우옌 반 호이(Nguyen Van Hoi) 씨는 사회 사업이 베트남과 전 세계에서 그 역할과 강력한 발전을 확인했다고 말했습니다. 베트남은 이 작업이 사회 보장과 지속 가능한 개발을 위해 매우 중요한 역할을 한다는 것을 인식하고 있습니다. 부장관은 사회가 직면한 많은 과제, 즉 인간 대 인간 관계, 어린이와 장애인을 위한 정신 건강 관리, 사회 보장, 노인, 빈곤, 사회적 폐단 및 기타 여러 사회 문제를 다루기 위해 이 의미 있는 워크숍을 조직한 VNU 사회과학 및 인문학 대학을 환영했습니다.
그는 베트남에는 사회 사업이 크게 필요하다고 강조했습니다. 수백만 명의 사람들이 어려움을 겪고 있으며 보살핌이 필요하지만, 이 분야의 활동을 위한 자원은 여전히 제한적입니다. 따라서 본 워크숍을 통해 국내외 전문가와 과학자들은 사회복지에 대한 새로운 인식을 제고하고, 국제 협력을 강화하며, 베트남 내 사회복지 분야 교육의 현황과 현실을 평가하는 데 기여하는 등 실질적인 해결책을 제공할 것입니다.
그는 베트남의 사회복지 분야의 현재 상황과 필요성, 사회복지 교육을 위한 학교 네트워크를 명확하게 설명했습니다. 앞으로는 정신 건강 관리와 관련된 많은 프로그램을 조직하고, 전쟁 상이자와 사회 문제 분야의 사회 사업을 명확히 하고, 아동 보호 등을 실시하고, 교육부와 협력하여 사회 사업 직원의 질을 향상시키고, 대학에서 가르치고, 소통과 국제 협력을 촉진하는 데 중점을 둡니다. 국제 사회 사업, 질병 대응 및 기후 변화에 대한 새로운 인식을 논의하고 공유하는 데 중점을 둡니다. 이 분야의 교육 평가 및 사회복지 분야의 교육 개발 및 솔루션. 향후 5년 안에 이 분야가 국제 표준에 부합하도록, 현실에 맞는 개발 및 훈련 방법에 대한 법적 정책을 완성하는 것이 좋습니다.
협회 사회과학 및 인문학 대학 부총장인 Dao Thanh Truong 교수가 워크숍 개회 연설을 했습니다.
사회과학 및 인문학 대학 부총장인 다오 탄 트엉(Dao Thanh Truong) 준교수는 다음과 같이 말했습니다. "밀레니엄 선언과 밀레니엄 개발 목표(MDGs)를 이행한 지 15년이 지난 후, 유엔 지속 가능한 개발 정상회의에서 "세계의 변혁: 지속 가능한 개발을 위한 2030 의제"라는 문서가 채택되었습니다. 이 문서에는 전 세계의 지속 가능한 개발(SDGs)을 위한 17개 목표와 169개 세부 목표가 포함되어 있습니다. 베트남을 포함한 189개국이 이 문서에 참여하기로 약속한 것은 지속 가능한 개발이라는 목표에 대한 높은 공감대를 보여주며, 환경 재해와 경제적, 사회적 불평등에 직면한 상황에서 포괄적인 인간 복지를 보장하는 것을 의미합니다. 인류의 지속 가능한 발전이라는 목표를 향한 여정에서 사회 사업은 개척자적 역할을 합니다. 국가, 지역, 조직과 같은 거시적 수준뿐만 아니라 각 가족과 개인과 같은 미시적 수준에서도 개발 과정에서 위험을 주도하고, 방향을 잡고, 예방하는 것입니다.
최근 몇 년 동안 지정학적 갈등, 기후 변화, 코로나19 팬데믹은 경제, 심리, 사회 생활의 여러 측면에서 우리의 사고방식과 행동을 새롭게 정의했습니다. 이는 공통의 문제와 특정 어려움을 해결하기 위한 글로벌 협력을 강조하며, 리더십과 실행에 대한 새로운 요구를 제기합니다. VUCA 환경에서는 서로의 경험을 공유하고 서로에게서 배우는 것이 중요합니다. 이는 신뢰를 구축하고, 앞으로 포괄적이고 지속 가능한 협력으로 나아가기 위한 첫 걸음입니다.
국제 전문가의 리뷰홍콩 이공대학(중국) 대표이자 응용사회과학부 학장인 에릭 추이 교수는 이 워크숍을 통해 홍콩 이공대학과 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 간의 심층 협력이 시작될 것이며, 이를 통해 베트남 사회의 현재 상황에 대한 시급한 문제를 해결하는 방안을 부분적으로 제공할 것이라고 덧붙였습니다. 여기에서는 사회복지 분야 전문가들이 함께 협력하여 사회복지 케어 네트워크를 구축하고, 사회에서 소외된 사람들이 어려운 문제를 해결하도록 돕습니다.
국제사회복지대학협회 회장인 안나마리아 캄파니니 교수는 교육과 취업 등 사회적 요구를 효과적으로 충족하기 위해서는 긴밀히 협력하는 것이 필요하다고 강조했습니다. 세계적인 요구에 부응할 수 있는 간부를 양성하기 위해서는 교육 프로그램을 쇄신하고 변화시키는 것이 필요합니다. 이 워크숍을 통해 베트남이 직면한 요구 사항을 살펴보고, 전문가들은 이를 바탕으로 즉각적인 문제를 촉진하고 베트남의 모든 분야에서 공정성과 조화를 이루는 튼튼한 토대를 마련하기 위한 계획을 개발하고 조언할 것입니다.
- 국경 없는 다학제적 관점에서 지속 가능한 개발을 위한 사회복지 훈련(총회)
- 반응형에서 선제형으로: 변화하는 세상에 적응하는 학생들을 위한 사회복지 커리큘럼 개발(전체 회의 01)
- 지역 협력 및 개발(정회 02)
- 고위험 사회에서의 변화 관리: 사회복지 서비스 관리 및 실무에 대한 의미(정기 회의 03)
- 미래를 바라보며/앞으로 나아갈 길: ASEAN 국가들의 관점과 교훈
- 사회복지 교육을 위한 글로벌 표준: 지역 및 지역적 실행을 위한 지침/또는 사회복지 커리큘럼 설계: 지역 위험 감소 및 지속 가능한 개발(세션 1A)
- 사회복지 커리큘럼 설계: 지역 사회 위험 감소 및 지속 가능한 개발(세션 1B)
- 세계의 사회 개발/사회 복지 (세션 1C)
- 사회 이슈와 사회복지의 역할 (세션 1D)
- 사회복지 실천 연구(세션 2A)
- 사회복지와 지속 가능한 개발/기후 변화와 취약 계층에 미치는 영향(세션 2B)
- 아동 및 가족을 위한 사회복지 커리큘럼/건강 관리/장애/현장 실습 및 사회복지 실무: 문제점과 과제(세션 2C)
- 노인과 학교 환경에서의 사회복지: 현황과 사회복지 개입(세션 2D)
- 변화하는 맥락에서의 심리사회적 지원: 사회복지 실무 및 교육에 대한 함의(세션 3A)
- 위험에 처한 지역 사회에 대응하기 위한 사회복지 서비스 역량 강화(세션 3B)
- 지역 협력: 연구 및 실무에서 얻은 경험과 교훈(세션 3C)
- ASEAN 국가의 사회복지 지원을 위한 국제 비정부기구와 국제기구 간 협력(세션 3D).
사회학에 대한 정보
사회학부VNU 사회과학 및 인문학 대학은 1991년에 사회학 및 심리학부라는 이름으로 설립되었습니다. 1997년에 사회학부는 독립된 부서로 분리되었습니다. 30년이 넘는 건설과 개발을 거쳐 사회학부는 국내의 선도적 학부로 성장했으며, 사회학, 사회복지학 및 관련 분야의 교육, 연구에서 높은 국제적 명성을 얻고 있습니다.
현재 이 학부는 학사, 석사, 박사의 3가지 수준에서 사회복지학을 교육하는 전국 유일의 기관입니다. 학부는 그 개발 사명에 따라 전국의 교육 및 연구 기관을 대상으로 사회복지학의 교수 및 연구 인력을 양성해 왔습니다.
워크숍에서 볼 수 있는 몇 가지 뛰어난 이미지:
행사에 대한 언론 보도:
교육 및 타임스 신문:지속 가능한 발전을 향한 장벽 없는 사회 사업
인민생활부(노동부 - 보훈사회부):사회 사업에서 차이를 만들고 장벽을 없애야 합니다.
인민신문: 지속 가능한 발전을 향한 "장애물 없는" 사회 사업
베트남 국립대학교, 하노이: 장벽 없는 사회 사업: 지속 가능한 발전과 비상 대응을 향하여
댄 트리 신문: 사회 사업은 지속 가능한 개발 목표를 촉진합니다
베트남 과학기술저널: 지속 가능한 발전을 향한 사회 사업
