이번 워크숍에는 하노이 소재 베트남 국립대학교의 응우옌 히에우 부교수(인사조직부 부장), 응우옌 끼에우 오안 박사(인사조직부 부부장), 팜 득 안 박사(과학기술부 부부장), 응우옌 티 투 흐엉 박사(기획재정부 부부장)를 비롯한 관계자들이 참석했습니다. 워크숍은 사회과학인문대학교 총장인 팜 꽝 민 교수가 주재했습니다.
베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스 전체, 특히 사회과학인문대학교는 혁신과 국제 통합의 요구 사항을 충족하기 위해 학과 조직 및 운영 효율성을 향상시키고 학과 관리팀을 발전시키는 계획을 시행하고 있습니다.
응우옌 히에우 부교수(하노이 베트남 국립대학교 인사조직부 부장)는 하노이 베트남 국립대학교와 그 산하 대학들의 부서별 조직 및 운영 효율성을 개선해야 할 필요성에 대해 발표했습니다.
국가 및 베트남 국립대학교(하노이)에서 발표한 규정 외에도, 사회과학인문대학교는 다음과 같은 문서를 선제적으로 발표하고 적용했습니다.하노이대학교 사회과학인문대학 내 학과 규정은 총장 결정 제2248/QD-XHNV-TC호(2015년 9월 23일자)에 따라 제정되었습니다.;사회과학인문대학교 총장이 2015년 3월 5일자 결정 제510/QD-XHNV-TC호로 발표한 사회과학인문대학교 조직 및 운영 규정..이 문서들은 학과의 기능과 책임, 그리고 학과장의 자격 기준을 명시하고 있습니다. 또한, 사회과학인문대학교는 교직원과 강사들의 교육 및 연구 활동을 증진하기 위해 인사, 재정, 시설 관련 여러 정책을 수립하고 시행해 왔습니다. 이러한 정책들은 대학교 내부 지출 규정에 포함되어 있으며, 내부 지출 규정은 필요에 따라 매년 검토 및 조정됩니다.
팜 꽝 민 부교수 겸 사회과학인문대학교 총장이 개회사를 통해 학술대회를 개회했습니다.
현재 사회과학인문대학교는 16개의 단과대학, 1개의 부속 학과, 그리고 79개의 학과급 부서를 보유하고 있습니다. 이들 부서는 24개의 학사 과정, 40개의 석사 과정, 그리고 31개의 박사 과정에서 학생들을 교육하고 있습니다. 본 대학교는 베트남 최고의 연구 중심 대학이자 사회과학 및 인문학 분야에서 지역 내 명문 대학으로 발돋움하는 것을 목표로 하고 있습니다. 따라서 이러한 학과들의 발전은 대학의 질적 수준, 명성 및 위상을 확보하는 데 매우 중요합니다.
베트남 국영 방송 VTV3의 사장이자 언론정보학부 방송·텔레비전학과 학과장인 타 비치 로안 박사는 이번 컨퍼런스가 사회과학인문대학교의 발전에 도움이 될 뿐만 아니라 오늘날 고등교육이 직면한 문제와 과제에 대한 해결책을 찾는 데에도 기여하는 매우 중요하고 실질적인 행사라고 밝혔습니다.
이번 워크숍은 학과장, 대학 전임 교수진, 외부 기관 초청 전문가 등 주요 전문가들이 참여하는 포럼 역할을 하며, 대학 교육과 실무 간의 연계를 강화했습니다. 베트남 국영 방송 VTV3의 사장이자 언론정보학부 방송·텔레비전학과 학과장인 타 비치 로안 박사는 방송학과 학생들의 교육을 위해 대학 및 학부와의 협력에 상당한 노력을 기울여 왔습니다.
경영과학대학 지식재산권보호학과 학과장인 트란 반 하이 부교수는 "학과에서는 전문적인 연구 방향을 추구하고, 강력한 연구 그룹 또는 잠재력 있는 연구 그룹을 보유해야 하며, 국제적인 논문 발표 실적을 내야 한다"고 제안했다.
학과급 교육의 조직 및 운영에 직면한 문제들을 심층적으로 분석하였다. 이러한 문제들은 우리나라 고등교육 개혁에서 해결해야 할 과제들이기도 하다. 구체적으로는 연구의 질 향상, 국제 학술 발표 확대, 연구진 역량 개발, 인재 유치 및 유지, 학과급 교육 단위 육성 메커니즘 및 정책 마련, 학과에 대한 행정적 사고방식 타파 및 전문성 개발 중심의 교육 추진 등이 필요하다.
역사학부 고고학과 학과장이자 인류학박물관 관장인 람 미 둥 부교수는 “고고학과를 비롯해 언론정보학과, 심리학과, 인류학과, 사회학과 등 여러 학과들이 실용적인 활용도가 매우 높습니다. 시설과 장비에 상당한 투자를 한다면, 자연과학 분야처럼 실험실을 구축하고 과학 프로젝트를 수행할 수 있는 충분한 역량을 갖추고 있습니다. 따라서, 체계적인 분류와 구체적인 투자 메커니즘 구축이 필요합니다.”라고 밝혔습니다.
현재 사회과학대학은 특정 학문 분야 교육을 담당하는 학과, 융합 학문 학과, 이론 연구 학과, 그리고 응용 과학 기능을 중시하는 학과 등 상당히 다양한 학과 분류 체계를 갖추고 있습니다. 각기 고유한 특성을 지닌 이러한 학과들의 조직 및 운영 효율성을 향상시키는 것은 대학 내 교육과 연구를 실무에 더욱 가깝게 만들고, 사회 발전의 요구와 국제화 추세에 더욱 효과적으로 부응하는 데 기여할 것입니다.
이번 워크숍에서는 각 학과장들의 통찰력 있고 가치 있는 기여를 인정하고, 하노이 국립대학교 및 학과 이사회의 대표들과 의견을 교환하고 피드백을 주고받았습니다. 이는 향후 학과의 핵심 발전 과제를 효과적으로 수행하기 위한 해결책을 제시하는 데 기여한 실질적인 활동이었습니다. 팜 꽝 민 학과장은 참석자들의 의견을 종합하고 통합하면서, 학과는 단순한 행정 단위가 아닌 강력한 전문 단위로서 교육 및 연구의 질과 관련된 핵심 과제를 해결해야 한다는 점을 강조했습니다. 학과 내 각 단과대학 및 학과는 소속 교수진의 의견을 검토하고 종합하여 학과와 하노이 국립대학교에 실질적인 해결책을 제시해야 합니다. 또한, 학과는 하노이 국립대학교에 학과 차원의 조직 규정, 운영 메커니즘 및 절차가 과학적이고 실용적이며 유연해야 학과가 가장 효율적으로 운영될 수 있다고 권고했습니다.
작가:투하
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