2009년 청소년의 달 활동 계획

I. 목적과 의미

- 호치민 공산청년연합 중앙위원회와 베트남 학생협회 중앙위원회가 선포한 청년의 달에 대한 대응.

- 호치민 공산주의 청년 연맹 창립 78주년(1931년 3월 26일 ~ 2009년 3월 26일)을 기념하여 성과를 달성하기 위해 실질적으로 경쟁합니다.

- 청년연합과 협회 기지의 조직과 방향을 강화하여 조합원, 협회원, 학생들을 위한 정치사상교육, 도덕교육, 생활교육 환경을 지속적으로 구축한다. 청년 연합과 협회가 조합원, 협회 회원, 학생들의 모든 측면을 지원하는 역할을 촉진합니다. 강력한 청년조합 지부와 협회를 건설하고 조직하는 사업을 지속적으로 추진하고, 조합원의 질을 향상시키며, 학생들 사이에서 당을 발전시킨다. 학점 기반 교육 모델에 맞춰 활동 구성 방법과 콘텐츠 혁신을 지속합니다.

2. 활동 및 구현

1. 노동조합원, 협회원, 학생 등을 대상으로 당의 전통을 교육하고 생활방식을 지도하며 당의 이미지를 발전시키는 활동

- 각 부대는 실제적 여건에 따라 적극적으로 관광, 교류, 학습교류 활동 등을 실시하여, 각 부대의 조합원과 학생들에게 민족의 혁명적 전통, 학교의 전통, 전통적 문화적 가치 등을 교육하는 것을 목표로 한다.

- 학교 학생회인 청년 연합 정보 사무실, 사회과학 및 인문학 대학 전통 사무실의 학생 자원봉사단은 연합 회원과 학교 전체 회원을 대상으로 전통을 전파하고 교육하기 위한 최소 01가지 활동을 조직하는 구체적인 계획을 가지고 있습니다.

- 자발적 잡지 편집위원회는 청소년의 달을 기념하여 잡지의 15호 특별호를 완성하고 출간했습니다. 학교 청년 연합 집행위원회는 청년 연합과 협회의 주요 임원을 대상으로 1회의 전통 교육 투어를 조직했습니다.

- 청년연합-학생회 지부, 산하 청년연합-협회 지부는 단위 당위원회에 보고하고, 회의를 안내하여 뛰어난 조합원의 당 가입을 위한 제안을 고려하고 소개합니다.

2. 지부 및 협회 활동 학교 수준 토론, 내용: 규율 있고 문명화된 학교 환경을 구축하는 임무에 대한 조합원, 조합원 및 조합-협회 조직의 책임.

- 청소년 연합 지부와 협회는 학교 청소년 연합-학생회의 지시에 따라 청소년의 달 동안 정기적인 활동을 조직합니다. 연합 회원, 협회 회원 및 청소년 연합-학생회의 책임은 규율 있고 문명화된 학교 환경을 구축하는 것입니다.

- 청년연합회 집행위원회 - 협회연합, 가맹 지부 - 협회는 위 내용에 따라 지부 - 협회의 활동을 집행하고 지도하며, 참여하고, 내용과 결과를 점검하고 요약하며, 학교 청년연합 - 학생회에 보고서를 제출할 책임을 집니다.

- 각 단위는 01개의 모범 청년 연합-협회를 선정하고, 단위 내 다른 청년 연합-협회가 연구에 참석하도록 시간과 장소를 보고하고, 학교 청년 연합-학생회 집행위원회가 검사 및 지시에 참석하도록 보고합니다.

- 청년 연합 및 협회의 활동은 청년의 달(2009년 3월 15일 이전)의 첫 2주 안에 조직되고 완료되어야 합니다.

- 학교 학생회인 청년연합은 위와 같은 내용으로 청년연합의 역할에 대한 토론회를 개최하였습니다.

3. 노조원, 조합원, 학생 등을 위한 컨설팅 및 지원 활동

- 청년연합회 집행위원회 - 협회연합, 가맹 지부 - 지부는 학생과학연구대회 및 학부/학과, 학교 차원에서 과학연구 기술을 지원하는 직원연합 지부의 역할을 강조하며, 특히 조합원, 회원, 학생들의 학업과 삶을 지원하기 위한 계획을 적극적으로 개발합니다.

- 학생사회사업팀은 스톤플라워그룹이 사회과학인문대학 장애인학생클럽의 설립 및 발대식을 개최하기로 하는 문서 작성 및 결정을 제안하는 것을 지원했습니다.

학교 청년 조합 전문가 위원회는 조합원, 조합원, 학생을 대상으로 과학 연구 지원 기술에 대한 01 교육 과정을 조직했습니다.

학교 학생회는 최종 학년 학생들을 대상으로 01 진로 기술 컨설팅 수업을 개최했습니다.

- 학교 학생회인 청년연합은 훈련부와 협력하여 "학점 기반 훈련 모델을 갖춘 학생" 경연대회를 개최했습니다.

4. 지역 사회에 참여하기 위한 문화 및 봉사 활동

- 각 부서는 노동조합원들이 부서 내외에서 즐겁고 젊은 분위기를 조성하고 교류하고 학습할 수 있는 기회를 제공하기 위해 문화 및 스포츠 활동을 적극적으로 기획하고 조직합니다.

각 부대가 연합 지부와 협회 지부 간의 교류 활동을 조직하도록 장려합니다.

- "SEG" 행사를 조직한 학생 그룹은 청소년의 달을 기념하고 3월 8일 국제 여성의 날을 기념하기 위해 학교 차원의 요리 경연 대회를 조직했습니다(구체적인 계획 있음).

- 본교 학생회 청년회는 자연과학대학 외국어대학 학생회 청년회와 협력하여 3월 26일을 환영하는 캠프와 문화교류 프로그램 "3월 모임"(구체적인 계획 있음)을 조직했습니다.

- 학교의 청년 연합과 학생회가 주도하여 2009년 여름 자원봉사 계획을 개발하고 각 부대가 이를 시행할 수 있도록 할 것입니다. 학교 학생회는 사회과학 및 인문학 대학 학생들을 대상으로 에어로빅 경기 계획을 시행했습니다.

5. 상위 연합이 시작한 활동에 참여합니다.

학교 청년연합 및 학생회 집행위원회는 상위 청년연합 및 협회의 실행 계획을 토대로 단위 및 학교 단위 활동 외에도 연합 회원 및 학생들에게 참여를 알리고 동원합니다.

3장. 지표

- 100%의 청소년 연합 지부 및 협회가 학교 청소년 연합-학생회의 방향에 따라 효과적으로 활동을 조직합니다.

- 각 학생회는 학생회원, 회원, 학생들을 대상으로 과학 연구 기술을 조언하고 지원하기 위해 최소 1개의 활동을 조직합니다.

- 각 청년조합 지부는 지도부에 보고하고, 단위 당위원회에 최소 1명의 뛰어난 청년조합원을 소개하는 회의를 열어 당에 가입하는 것을 고려합니다.

4. 요약 및 보상 및 징계 작업

- 각 조합 지부-협회, 가맹 조합 지부-협회에 학교 조합의 행동 계획을 토대로 당 위원회에 보고하고, 자체 계획을 개발하고, 실행을 조직하고, 청년의 달이 끝난 후 즉시 보고서를 요약하도록 요구합니다.

- 각 단위는 청소년의 달 동안 뛰어난 업적을 이룬 1개 단체와 2개 개인에 대한 보상을 고려하고 제안하기 위해 회의를 갖습니다.

- 요약 보고서와 보상안은 2009년 4월 5일 이전에 해당 단위 당위원회의 확인을 거쳐 학교 청년회 사무실에 제출해야 합니다.