선생님들께 깊은 감명을 받았습니다.

저는 원래 문학과 언론학을 반반씩 전공했습니다. 제 대학교 졸업장에는 "정규 과정, 문학-언론학 전공 졸업"이라고 명시되어 있습니다. 제가 1995년부터 1999년까지 재학했던 후에대학교(현 후에과학대학교) 문학부에는 언론학 전공만 있었습니다. 당시 언론학 전공은 입학시험을 거쳐야 했고, 한 기수당 10~15명 정도의 소수 정예 학생만 선발되었습니다. 언론학 전공 수업은 대부분 하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 언론정보학부 교수님들이 가르치셨습니다.

당시 언론학과 학생이라는 것은 매우 명예로운 일이었고, 하노이에서 오신 교수님들께 가르침을 받는다는 것이 큰 자부심이었습니다. 제가 하노이 국립대학교 사회과학인문대학 언론학과에서 처음 접한 교수님들은 딘 반 흐엉 교수님과 즈엉 쑤언 선 교수님이셨습니다. 두 분은 당시 문학부에서 언론학을 가르치는 주요 강사로 초빙되셨던 분들이었습니다. 두 분은 오늘날 후에 과학대학교 언론학과 교수진의 씨앗을 뿌리신 분들이었습니다. 그리고 그 이후로 후에 과학대학교 언론학과의 모든 교수진과 학생들은 하노이 국립대학교 사회과학인문대학 언론학과를 '모체 학과'로 여겨왔습니다.

학부의 학습 활동

졸업 후, 저는 학과에 강사로 남게 되었습니다. 학과와 대학의 방침은 언론학 전문 과정을 언론학 전공으로 발전시켜 전국적으로 언론학 졸업생을 양성하는 것이었습니다. 저는 전공 개설에 필요한 인력을 양성하기 위해 하노이로 파견되어 언론학 석사 과정을 밟게 되었습니다. 하지만 학부 전공이 맞지 않아 추가 과목을 수강해야 했습니다. 하노이는 처음이었고, 도시 사정도 전혀 몰랐던 저는 숙소를 구하는 데 이틀이나 걸렸고, 결국 레닌 공원에서 이틀 밤을 지새웠습니다. 다행히 강도를 당하지는 않았지만, 지금 생각하면 지금도 소름이 돋습니다. 숙소를 구한 후, 저는 언론학과에 가서 수강 신청을 했습니다. (이름은 기억나지 않지만) 비서분이 아주 상냥하게 저를 맞이하며 말했습니다. "올해는 학과에서 표준화 과정을 개설하지 않습니다. 내년에 다시 수강 신청을 해 주세요!" 그 말을 듣는 순간, 온몸에 감각이 마비되는 듯했습니다. 저는 당시 학과장이셨던 딘 반 흐엉 교수님을 찾아가 해결책을 찾고 싶었습니다. 대학의 지원으로 유학을 갔었는데, 빈손으로 돌아가는 길이었고, 어떻게 대학과 학과에 보고해야 할지도 몰랐습니다. 흐엉 교수님은 매우 친절하게 모든 것을 설명해 주셨고, 학과에서 올해 정규 언론학 강좌를 개설하지 않는 이유까지 자세히 말씀해 주셨습니다. 심지어 내년에 강좌가 개설되면 직접 저에게 알려주시겠다고까지 하셨습니다. 저는 흐엉 교수님께 "올해 학과에서는 정규 언론학 강좌를 개설하지 않습니다."라는 확인서를 받아 들고 학과를 나왔습니다. 교수님은 제가 자퇴했거나 시험을 건너뛴 것으로 오해받아 곤란한 상황에 처하는 것을 방지하기 위해 대학과 학과에 알리는 것이라고 설명하셨습니다. 시골 출신인 저를 향한 교수님의 세심한 배려에 깊은 감동을 받았습니다. 하노이를 떠날 때, 저는 실망감에 휩싸였습니다. 먼 거리를 여행했는데도 목표를 달성하지 못해 시간만 낭비했다는 생각에, 그리고 숙박비까지 돌려받지 못해 속상했기 때문입니다. 다시는 하노이에 가지 않겠다고 다짐했습니다. 후에로 돌아오자마자, 처음에는 입학을 허락하지 않았던 베트남 문학 석사 과정에 망설임 없이 등록했습니다. 하노이에 가지 않기 위해 독학을 감행한 것입니다. 2년간의 베트남 문학 석사 과정 공부 끝에, 하노이에 있는 베트남 국립대학교 사회과학·인문대학 언론정보학부에서 개설하는 언론학 석사 과정 정규 수업 안내를 받았습니다. 봉투에는 제 이름이 적혀 있었고, 필체는 틀림없이 딘 반 흐엉 교수님의 것이었습니다. 흐엉 교수님은 약속을 지키셨습니다. 2년 전 말씀하셨던 대로 직접 제게 안내문을 보내주신 것입니다. 그의 진심에 감동하여, 비록 논문 심사까지 몇 달밖에 남지 않았고 학과에 정규 수업 참여를 허락해 달라고 요청했던 상황이었지만, 2년짜리 베트남 문학 석사 과정을 포기했습니다.

당시 제가 수강했던 지식 표준화 수업에는 7명의 학생이 있었는데, 대부분 이미 직장을 다니고 있었습니다. 다행히 저희 반은 언론정보학부의 여러 교수님들로부터 배울 수 있는 기회가 있었습니다. 딘 반 흐엉 교수님, 양 쑤언 선 교수님, 그리고 부 꽝 하오 교수님은 품위 있고 학문적인 분위기를 풍기셨습니다. 도안 흐엉 선생님은 깊이 있고 통찰력 있는 분이셨습니다. 하지만 쩐 꽝 교수님은 좀 달랐습니다. 첫날 수업에 오셨을 때, 입에 담배를 물고 계셨습니다. 의자에 기대앉아 천장을 향해 연기를 내뿜으며 말씀하셨습니다. "너희들은 왜 이 지식 표준화 수업을 듣는 거지? 대학원 진학 준비? 좋아, 그럼 대학원 졸업하고 나면 나보다 훨씬 잘 될 거야." 옆자리에 앉아 있던 반장이 속삭였습니다. "꽤 태연해 보이지 않아?" 수업 마지막에는 다른 과목처럼 필기시험이 아니라, 구술시험과 비슷한 방식으로 교수님과 대화를 나누는 시간을 가졌습니다. 하지만 그 교수의 질문 방식은 상당히 특이했습니다. 그는 단순히 교과목 관련 지식뿐만 아니라 언론, 문학, 역사, 지리, 사회학, 심리학 등 온갖 분야에 대해 질문했습니다. 그의 말에 따르면, 언론계 종사자라면 당연히 알아야 할 지식들이라는 것이었습니다! 그는 또한 채점에도 매우 엄격했으며, 학생들의 이름과 고향을 공책에 꼼꼼히 기록했습니다. 그는 나중에 차관, 장관, 심지어 총리가 되는 사람이 있다면 모두 자신의 제자일 것이고, 누구도 부인할 수 없을 것이라는 증거로 삼기 위해서라고 말했습니다. 물론 농담이었지만, 우리는 그가 학생들을 존중하는 마음에서 그렇게 한다는 것을 알고 있었습니다.

부광하오 부교수가 K50 정규 프로그램의 언론 기사 편집 수업을 진행하고 있다.

대학원 과정을 마친 후, 2007년부터 2010년까지 언론정보학 석사 학위를 취득했습니다. 당시 학년에는 21명의 학생이 있었지만, 논문 심사 당시에는 15명만 남았습니다. 대학원 과정 동안 저는 학부 교수님들뿐 아니라 다른 연구소와 언론 기관의 많은 분들과 교류할 기회를 가졌습니다. 문학과 언론에 관심이 많은 저에게 그분들의 지식은 매우 유용하고 필요한 것이었습니다. 이후 저는 부꽝하오(Vu Quang Hao) 교수님의 지도 아래 논문을 작성했습니다. 하오 교수님은 자신의 일에 매우 열정적이십니다. 교수님과 함께 연구하고 지도받으면서 저는 전문적인 지식, 연구 방법, 그리고 논문 작성에 있어 정직함의 중요성 등 앞으로의 학업과 진로에 필수적인 자질들을 많이 배울 수 있었습니다. 지도교수로서 교수님은 항상 학생들이 최고의 학문적 지식을 습득하기를 바라셨고, 지도하는 학생 개개인의 상황을 항상 고려해 주셨습니다. 저는 하노이에서 꽤 먼 후에 살고 있어서 교수님을 찾아뵈었을 때, 교수님께서 너무 자주 왔다 갔다 하면 비용이 많이 들 테니 그러지 말라고 하셨습니다. 완성된 논문을 우편으로 보내주시면 검토 후 다시 보내주시겠다고 제안하셨죠. 논문 심사를 마친 후 감사의 마음을 전하고자 저녁 식사에 초대하고 싶었지만, 교수님께서는 논문과 심사에 이미 많은 돈을 썼으니 차라리 집에서 차를 마시며 이야기를 나누는 게 좋겠다며 거절하셨습니다. 교수님의 조언대로 저와 다른 학생 한 명은 교수님 댁으로 가서 저녁 내내 이야기를 나누었고, 책도 몇 권 받았습니다. 박사 과정 때 도움을 청하러 다시 찾아갔을 때, 교수님께서는 제 논문 주제에 대한 연구 방향을 제시해 주시며 "박사 과정은 석사 과정보다 훨씬 힘들고 비용도 많이 든다. 정말 열심히 노력해야 한다"라고 말씀해 주셨습니다.

박사 과정을 밟을 때, 저는 많은 선택에 직면했습니다. 많은 사람들이 다른 대학이 더 편리하고 쉽다며 저에게 다른 대학을 추천했습니다. 솔직히 처음에는 망설였습니다. 그래서 하노이에 있는 대학의 박사 과정에 지원서를 제출했습니다. 그런데 이상하게도, 지원서를 제출한 날 저는 원래 가려고 했던 대학이 아닌 인문대학으로 향했습니다. 인문대학 언론학과에 마음이 끌렸던 것입니다. 수없이 그곳에서 공부하지 않으려고 생각했지만, 그때마다 저는 그곳으로 이끌렸습니다. 저는 원래 그런 사람인가 봅니다. 마치 인문대학 언론학과와 끊어낼 수 없는 인연이 있는 것 같습니다.

NCS 입학시험에는 7명이 응시했지만, 한 명이 마지막 순간에 포기했습니다. 남은 6명 중 제 지원서가 가장 복잡했는데, 학과장님이신 당 티 투 흐엉 교수님께서 "가장 파격적인" 지원서라고 표현하실 정도였습니다. 마지막 순간까지 지도교수님을 정하지 못했고, 논문 제목도 문제가 있었기 때문입니다. 흐엉 교수님은 그렇게 말씀하셨지만, 제가 박사 과정에 합격할 수 있었던 것은 상당 부분 교수님 덕분입니다. 교수님께서는 제 지원서에 누락된 정보를 보완하고, 연구 방향을 수정하고, 심사위원단에 발표하기에 적합한 논문 제목을 만들 수 있도록 세심하게 지도해 주셨습니다. 비록 교수님의 책임은 아니었지만, 마치 지도교수처럼 저를 도와주셨습니다. 당시 교수님의 도움이 없었다면 저는 그 해 박사 선발 시험에 합격하기 어려웠을 것입니다. 또한 그 해 박사 선발 위원회에 참여해주신 모든 교수님들께 진심으로 감사드립니다. Dinh Van Huong 교수님, Duong Xuan Son 교수님, 그리고 Nguyen Thi Thanh Huyen 교수님께 지도와 격려를 아끼지 않으신 덕분에 학업을 마칠 수 있었습니다. 특히, 변함없이 저를 지지해주시고 항상 소중히 여겨주셨던 Dinh Van Huong 교수님께 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 후에 전문대학원에서 공부하던 시절, 언론의 기초부터 가르쳐주셨던 교수님께서 이제는 제자로 저를 따뜻하게 맞아주시고 지도해주셨습니다. 교수님 덕분에 제가 오늘 박사 과정에 진학할 수 있었습니다.

지금 돌이켜보면, 존경하는 선생님들께서 저에게 보여주신 애정은 더욱 소중하게 느껴집니다. 앞으로 학업 생활에는 많은 어려움이 있겠지만, 제가 배우고 있는 이 학교 선생님들의 진심 어린 친절이 앞으로 나아갈 수 있는 원동력이 될 것이라고 믿습니다. 이 글은 하노이 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 언론정보학부의 사랑하는 선생님들께 감사의 마음을 담아 쓴 것입니다. 선생님들께서 늘 건강하게 제자들을 이끌어 주시며, 앞으로도 많은 제자들의 마음속에 아름다운 모습으로 남아주시기를 기도합니다.

고대 수도 후에, 어느 여름날 - 2015년

판꾸옥해

2007년부터 2010년까지의 대학원 과정 재학생들입니다.

2014-2017년도 대학원생

후에 과학대학교 언론정보학부 학부장