교육 품질 향상을 위한 품질 관리 강화

Dang Thi Thu Huong 부교수(부교장)가 컨퍼런스를 주재했습니다.

컨퍼런스에 참석한 대표단은 대학 교육 품질 보증 센터 담당자가 2021년까지의 품질 보증 활동 요약 보고서와 2021년 교육 프로그램 품질 평가 결과를 발표하는 것을 경청했습니다. 이에 따라, 2021년까지 인문사회과학대학의 품질 보증 활동은 매우 주목할 만한 성과를 거두었습니다.

- 조직 구조 및 기구 관련: 인문사회과학대학교는 현재 VNU에서 최초로 품질 보증 전문 센터를 설립했습니다. 또한, 대학 품질 보증 위원회, 각 학부 및 학과의 책임 임원, 그리고 여러 전문가들로 구성되어 있습니다. 또한, 2025년까지의 연간 및 장기 품질 보증 계획과 구체적인 평가 도구 및 프로세스 시스템을 구축했습니다.

- 평가 결과에 관하여: 교육기관 평가(자체평가 보고서 작성, 교육훈련부 기준에 따라 92% 달성); 교육과정 평가(8개 교육과정은 AUN 기준에 따라 평가; 4개 교육과정은 교육훈련부 기준에 따라, 18개 대학 교육과정과 2개 석사 교육과정은 동료평가를 통해 평가).

회의에서 연설한 응이엠 쑤언 휘 박사는 품질 보증 업무에서 학교의 성과를 높이 평가했으며, 학교의 품질 평가 및 평가 과정에서 개선이 필요한 몇 가지 사항을 지적했습니다. 구체적인 평가 도구를 개발하고, 국내 및 해외의 다른 학교의 교육 프로그램과 비교하고, 이해 관계자(특히 학생과 고용주)의 역할을 촉진하고, 인센티브 및 보상 메커니즘을 갖추고, 인증 프로그램에 대한 가치 있는 투자를 하는 것이 필요합니다.

Nghiem Xuan Huy 박사 (베트남 국립대학교 교육 품질 보증 연구소 소장(하노이) 연설

이번 회의에서는 각 부서에서 교환된 다양한 의견을 경청했으며, 교육기관 및 교육 프로그램의 질 향상에 기여하는 인증 업무의 중요성과 역할을 높이 평가했습니다. 각 학부와 산하 학과는 2022년 계획과 향후 교육위원회의 모든 단계(자체 평가, 외부 평가, 동료 평가)에서 인증 업무를 위한 보고서를 작성하기 위한 공감대, 의지, 그리고 자원을 표명했습니다.

대표단은 홀에 직접 참석합니다.

컨퍼런스를 마무리하며, 당 티 투 흐엉 부교수님은 다음과 같이 강조하셨습니다. 품질 보증의 최고 목표는 교육 기관에 품질 문화를 구축하고 인증 이후 교육의 질을 개선하고 향상시키는 것입니다. 8개 교육 프로그램에 대해(심리학, 사회학, 역사학, 정치학, 국제학, 기록학, 문학, 베트남학)교육훈련부는 인증을 완료했으며, 2022년 시행될 기술 및 경제 기준(정부령 제81호)에 따른 등록 계획을 시급히 수립해야 합니다. 다른 교육 프로그램의 경우, 모든 단계의 인증 준비를 위해 보고서를 시급히 작성해야 합니다. 교육 및 훈련 활동 시행 과정에서 각 단과대학 및 학과의 강사와 직원은 보고서가 필요할 때 즉시 활용할 수 있도록 풍부한 데이터 소스를 구축하기 위한 증거를 저장해야 합니다. 또한, 인증 이후 교육 프로그램의 질 향상에도 주의를 기울여야 합니다.