(사진: 재키찬)
학술대회에 참석한 사람 중에는 본 학과의 강사, 학생, 대학원생, 박사과정생 외에도, 학교 측에서는 조교수, 박사가 있었습니다. 학교 부교장인 Pham Quang Minh와 교육부, 대학원 교육부, 정무 및 학생 행정부, 외교 및 국제 교육 협력부, 감사 및 법률 행정부, 역사학부, 베트남어학부, 인류학 박물관, 품질 평가 센터의 리더입니다.
하노이 국립대학교 외부의 파트너 단위에서는 민족학 연구소 소장이자 박사 학위를 소지한 부엉 쑤언 틴(Vuong Xuan Tinh) 부교수가 참여했습니다. 민족학 박물관 부관장인 응우옌 두이 티에우와 해당 부서의 교육 작업에 참여하는 과학자들.
회의에서는 학과 이사회가 발표한 인류학 학부 교육에 대한 요약 보고서, 과목별 교육 관행, 인턴십, 교사와 과학자의 과학 연구에 대한 보고서를 청취했습니다.
조교수 박사 응우옌 반 수는 학과 이사회를 대표하여 2009년부터 2014년까지 5년간의 인류학 학부 교육을 요약했습니다. (사진: 재키찬)
이번 컨퍼런스에서는 활발한 토론이 이루어졌으며, 현재와 향후의 모든 내용(훈련 프로그램, 과목, 학습 자료, 연구, 인턴십, 협력 등)에 대한 훈련 사업에 대한 많은 의견이 나왔습니다.
회의에서는 지난 5년 동안 다음과 같은 결론이 내려졌습니다.
- 인류학과는 인류학 학부 및 대학원 교육 프로그램 시스템을 구축하고 완성하기 위해 적극적으로 노력해 왔으며, 6개 과목의 인류학 학부생 교육을 시행했으며, 그 중 2개 과목의 졸업률이 높았습니다.
- 학교 이사회와 각 부서는 베트남에서 새로운 학문 분야를 높은 품질로 교육한다는 학과의 사명을 완수할 수 있도록 많은 유리한 여건을 마련했습니다.
- 역사학부, 언어학부, 철학부, 인류학 박물관 등 학교 내 일부 부서의 일부 교사와 민족학 연구소, 민족학 박물관 등 산업계 기관의 일부 과학자는 학과가 교육 프로그램을 보다 원활하고 지속 가능하게 시행할 수 있도록 적극적으로 지원하고 효과적으로 참여했습니다.
- 민족학 전공을 기반으로 발전한 인류학 학부 교육 프로그램은 대학의 주요 기초 과학 교육 전공 중 하나가 되었으며, 과학과 기술, 국가의 건설과 발전에 중요한 기여를 할 것으로 기대됩니다.
(사진: 재키찬)
이를 바탕으로 향후 본 부서의 주요 방향은 다음과 같은 업무에 집중될 것입니다.
- 과학 연구를 촉진하는 기반을 마련하고 교육의 질을 향상시키고 증진하기 위한 교수진의 양성과 개발을 지속적으로 촉진한다.
- 교육 프로그램과 과정 개요를 지속적으로 조정, 업데이트, 개선합니다.
- 강의 및 교재 편찬 속도를 높입니다.
- 연구, 교육 및 학습 활동에 직접적으로 도움이 되는 참고 자료를 지속적으로 보완합니다.
- 일부 과목의 국제화를 영어로 구현합니다.
- 강사 및 학생들의 과학 연구 강화
- 실습교육의 효과적인 실행
- 교육, 시험 및 평가 방법의 혁신을 촉진합니다.
위의 과제를 효과적으로 이행하기 위해, 교육부는 학교에 다음을 권고합니다.
- 인류학과의 초기 설립
- 강사채용 우선지원
- 인류학과에서 강의를 편찬하고, 기초 및 전문 분야의 다양한 교과서를 편찬하여 출판할 수 있는 여건을 마련합니다.
- 인류학 교육 지원 수준 향상
- 인류학 전공 학생들을 격려하기 위해 장학금을 늘립니다.
