인류학 학사 과정 5년 요약 (2009-2014)

(사진: 재키찬)

학술대회에는 본 학과의 교수, 학생, HVCH, 박사과정 학생 외에도 본 학과 부교수인 Pham Quang Minh 박사와 교육부, 대학원 교육부, 정무 및 학생 행정부, 외교 및 국제 연수 협력부, 감사 및 법률부, 역사학부, 베트남어학부, 인류학 박물관, 품질 평가 센터의 책임자들이 참석했습니다.

하노이 국립대학교 외부의 협력 기관에서는 민족학 연구소 소장인 Vuong Xuan Tinh 부교수, 민족학 박물관 부장인 Nguyen Duy Thieu 부교수, 그리고 해당 학과의 교육 작업에 참여하는 과학자들이 참여했습니다.

회의에서는 학과 이사회가 발표한 인류학 학부 교육에 대한 요약 보고서, 교육 관행, 인턴십, 교사와 과학자의 과학 연구에 대한 보고서를 청취했습니다.

응우옌 반 수 부교수님께서 학과 이사회를 대표하여 2009년부터 2014년까지 5년간의 인류학 학부 과정을 요약해 주셨습니다. (사진: 탄 롱)

컨퍼런스의 토론 부분은 활발했으며, 현재와 향후 몇 년 동안의 모든 내용(훈련 프로그램, 과목, 학습 자료, 연구, 인턴십, 협력 등)에 대한 훈련 작업에 대한 많은 의견이 나왔습니다.

이 회의에서는 지난 5년 동안 다음과 같은 결론이 도출되었습니다.

• 인류학과는 인류학 학부 및 대학원 교육 프로그램 시스템을 구축하고 완성하기 위해 적극적으로 노력해 왔으며, 6개의 인류학 학부 과목에 대한 교육을 시행했으며, 그 중 2개 과목은 높은 졸업률을 기록했습니다.
• 학교 이사회와 각 부서는 베트남에서 고품질의 새로운 전공을 양성한다는 학과의 사명을 완수할 수 있도록 많은 유리한 조건을 마련했습니다.
• 역사학부, 언어학부, 철학부, 인류학 박물관 등 학교 내 일부 부서의 일부 교사와 민족학 연구소, 민족학 박물관 등 산업계 기관의 일부 과학자가 학과에서 교육 프로그램을 보다 원활하고 지속 가능하게 시행할 수 있도록 적극적으로 지원하고 효과적으로 참여했습니다.
• 민족학 전공을 기반으로 개발된 인류학 학부 교육 프로그램은 본 학부의 주요 기초 과학 교육 전공 중 하나가 되었으며, 과학과 기술, 국가의 건설과 발전에 중요한 기여를 할 것으로 기대됩니다.

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(사진: 재키찬)

이를 바탕으로 향후 본 부서의 주요 방향은 다음과 같은 업무에 집중될 것입니다.

• 과학 연구를 촉진하는 기반이 되는 교육 인력의 양성과 개발을 지속적으로 촉진하여 교육의 질을 향상시키고 증진합니다.
• 교육 프로그램과 과정 개요를 지속적으로 조정, 업데이트하고 완성합니다.
• 강의 및 교재 편찬 속도를 높입니다.
• 연구, 교육 및 학습 활동에 직접적으로 도움이 되는 참고 자료를 지속적으로 보완합니다.
• 일부 과목의 국제화를 영어로 구현합니다.
• 강사 및 학생들의 과학 연구 강화
• 실습교육의 효과적인 구현
• 교육, 시험 및 평가 방법의 혁신을 촉진합니다.

위의 과제를 효과적으로 이행하기 위해, 교육부는 학교에 다음을 권고합니다.

• 인류학부의 초기 설립
• 강사채용 우선지원
• 인류학과에서 강의를 편찬하고, 기초 및 전문 교과서를 다수 편찬하여 출판할 수 있는 여건을 조성합니다.
• 인류학 교육 지원 수준 높이기
• 인류학 전공 학생들을 격려하기 위해 장학금을 늘립니다.