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베트남학 5년 교육 과정 요약

2015년 1월 15일 목요일 오전 8시 18분
2015년 1월 10일 오전, 베트남어학과에서는 2010년부터 2015년까지 5년간 진행된 베트남어학과 학부 교육과정을 개괄적으로 정리하는 회의를 개최했습니다.
Tổng kết 5 năm đào tạo ngành Việt Nam học
베트남학 5년 교육 과정 요약

ussh-150115-02

이번 회의에는 학부 교수진과 학생들 외에도 팜 꽝 민 부교수(부총장)를 비롯한 대학 관계자, 교육부, 품질보증센터 대표, 그리고 학부 초빙 강사들이 참석했습니다.

이번 회의에서는 학부 지도부 대표들이 지난 5년간 베트남어학과 학부 교육 활동에 대한 요약 보고를 발표했습니다. 이어서 교육 프로그램, 학부의 성과, 교육 방식, 학술 연구, 학생 인턴십, 베트남어학과 교육 분야 인재 개발 등에 대한 보고와 발표가 이어졌습니다.

PGS.TS Nguyễn Thiện Nam (Chủ nhiệm Khoa) phát biểu tại Hội nghị.

응우옌 티엔 남 부교수(학과장)가 학회에서 연설을 했습니다.

이번 학술대회에서는 학부의 교육 활동과 관련된 모든 측면에 대해 활발한 토론이 이루어졌습니다. 지난 5년간의 성과와 결과를 확인하고 학제 간 교육 프로그램의 근본적인 강점을 강조하는 한편, 베트남학 교육 프로그램의 개선이 필요한 부분에 대한 심도 있는 의견도 많이 제시되었습니다. 구체적인 주제 분야에서 베트남학의 고유한 특성을 탐구하고, 학생 연구의 질을 향상시키며, 학습 자료 시스템을 완비하고, 현재와 미래에 걸쳐 학부 내 인재의 질을 높이는 데 필요한 사항들을 심도 있게 논의했습니다.

지난 몇 년간의 성과를 바탕으로, 향후 몇 년간 본 학부의 주요 과제는 다음과 같습니다.

  • 훈련 프로그램을 지속적으로 조정, 업데이트 및 개선하고 훈련의 질을 향상시키십시오.
  • 강의 및 교육과정 개발 속도를 높이고 학습 자료 시스템을 개선한다.
  • 교수진과 학생들의 과학 연구 활동을 장려하고, 자격을 갖춘 교수진으로 구성된 팀을 구축합니다.
  • 교육, 시험 및 평가 방법을 적극적으로 혁신합니다.
  • 베트남학 및 학부의 연구 성과를 증진하기 위해 국내외 파트너 기관과의 광범위한 협력을 강화합니다.

베트남어학과가 5년이라는 시간을 투자한다면, 초창기 모습을 되돌아보고, 그 과정에서 얻은 장점, 어려움, 결과, 그리고 한계를 살펴보고, 이를 통해 소중한 교훈을 얻어 자신감 있게 앞으로 나아가 미래에 더욱 훌륭한 성과를 거둘 수 있을 것입니다.

작가:부 쉬옌

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