이 과정은 3월 27일부터 6월 19일까지 총 160개 세션으로 구성되었으며, 부서 수준의 리더십 지식과 기술을 학습하는 세션이 116개(9개 세션), 실무 경험 보고 세션(3개 주제)이 24개, 설문 조사, 에세이 작성 및 마무리 세션이 19개 세션으로 구성됩니다. 하노이 내무대학교 공공서비스센터의 전문가들은 과정 전반에 걸쳐 학생들에게 교육과 지도를 담당합니다. 과정을 완료한 후, 학생들은 교육 프로그램에 따라 리더십 및 관리 자격증을 수여받습니다.
이 과정을 통해 학생들은 행정개혁, 국제통합, 법치국가 건설 과정에서 공무원과 각 부처 간부의 역량과 직무 및 책임 수행 능력을 향상하는 데 기여할 수 있는 리더십, 관리, 지휘 및 업무 운영에 대한 기본 지식과 기술을 갖추게 되고, 최신 정보를 습득하게 됩니다.
개회사에서 학교 이사회 대표인 Hoang Anh Tuan 교수(학교 담당 부교장)는 이 과정의 중요성을 강조했습니다. 본 과정은 교수진과 학과 수준에 초점을 맞춰 모든 수준의 경영 및 행정의 실질적인 요구를 충족하며, 학교의 중요 직위에 대한 임용 및 재임용 절차를 효과적으로 이행합니다. 동시에 이 과정은 새로운 업무 요구 사항을 충족하고 경영에 혁신과 창의성을 구현하기 위해 학교 부서의 리더십 팀의 질을 개선하고 향상시키는 것을 목표로 합니다. 이 과정에서 습득한 지식과 기술은 교사의 경영 업무에 실질적으로 기여할 것입니다.
Hoang Anh Tuan 교수가 개회사를 했습니다.
황 안 투안 교수는 리더들에게 집중하고, 최대한 많은 시간을 투자하고, 최고의 결과로 과정을 완료하라고 요청했습니다. 교사들 역시 경영활동에서 직면하는 실질적인 문제들을 솔직하게 논의하여 해결책을 찾아야 합니다.
티에스. 하광응옥(Ha Quang Ngoc)은 "부서 수준의 리더십과 관리 역량 개요"라는 주제로 발표했습니다.
이어서 리더들은 하꽝응옥 박사(공공서비스센터 수석 강사)가 "부서 단위의 리더십과 관리 역량 개요"와 "조언 기술"이라는 두 가지 주제를 강의하는 것을 들었습니다.
