회의에서는 2020-2021학년도 사업 추진 결과 평가 및 2021-2022학년도 사업 방향에 대한 이사회 보고를 청취했습니다. 2020-2021학년도에는 주관적, 객관적인 이유로 일부 한계와 미흡한 점이 있었음에도 불구하고, 전반적으로 본교는 계획된 목표를 기본적으로 달성했습니다.
대학의 등록 작업은 안정적으로 유지되고 있습니다. 대학은 31개의 전공/교육 프로그램에 1,850명의 학생을 등록하고 있으며, 교육훈련부의 회람 23에 따라 4개의 사회화된 CLC 프로그램을 성공적으로 등록했습니다. 코로나19 팬데믹이 심각한 영향을 미쳤지만, 시기적절한 조정과 온라인 등록 커뮤니케이션 및 컨설팅 홍보 덕분에 2020년 대학 전공 입학 지원자 총 수는 34,942명입니다. 1, 2, 3차 옵션 지원자 수는 전체 지원자 수의 62%에 이릅니다. 일반적으로 VNU 내에서 대학은 입학 지원자 수가 가장 많은 교육 단위이며, 전체 지원자 수의 27% 이상, VNU 전체의 1차 옵션 지원자 수의 34.9% 이상을 차지합니다. 또한 석사과정 등록률은 목표의 98.5%를 달성하였고, 박사과정 등록률은 목표의 108%를 달성하였습니다.
Hoang Anh Tuan 교수 - 학교장이 컨퍼런스에서 개회 연설을 했습니다.
정규 대학 교육 활동은 표준화되고 점점 더 효과적입니다. 교육 데이터 관리 및 구성은 공개적이고 투명한 방식으로 표준화되고 디지털화되었습니다. 교육 및 학습 활동에 IT를 적용하여 2020-2021 학년도에 약 1,800개의 온라인 수업을 가르치고 배우는 등 실질적인 성과를 거두었습니다. 교육 및 학습 계획은 유연하고 합리적으로 설계되어 강사와 학생의 편의를 제공하고 강의실 등 시설 사용의 효율성을 개선했습니다. 지난 학년도에 학교는 지원 오리엔테이션을 포함한 사무 관리 석사 과정 01호 건설을 완료했습니다.국가예산 활용한 국내 박사과정 등록사업총리의 2019년 1월 18일자 결정 89/QD-TTg에 따라 교육훈련부에서 승인한 12/19 박사과정 교육 프로그램 완료2020-2025년 사회과학·인문대학 전공 및 전공 계획 수립 프로젝트.
라이 꾸옥 칸(Lai Quoc Khanh) 부교장님께서 2020-2021학년도 업무 수행 결과 평가 보고서와 2021-2022학년도 업무 방향에 대한 보고서를 발표하셨습니다.
과학 활동과 관련하여, 학교는 12개의 국제 과학 세미나를 포함하여 15개의 과학 세미나/컨퍼런스를 성공적으로 개최했습니다. 과학 세미나와 토론은 국제 출판물, 정책 컨설팅 등과 연계하는 방향으로 크게 혁신되었습니다. 학교는 국가 차원의 주요 과학 프로그램, 과학기술부, 국가과학기술개발재단(NAFOSTED)과 긴밀하고 정기적인 관계를 유지하여 주요 학제간 연구 주제의 제안, 설명 개발 및 실행 조직에 신속하게 참여하고 과학 연구 과제를 수행하며 베트남의 지침 및 정책에 대한 컨설팅 과제를 수행합니다. 2020-2021 학년도에 학교는 베트남 내셔널 지오그래픽 시리즈의 6개 구성 과제, 즉 13개 국가 차원 주제, 14개 Nafosted 기금 주제, 34개 VNU-Hanoi 차원 주제 및 44개 풀뿌리 차원 주제를 주관하고 실행을 조직합니다.
2020-2021학년도에 본교 교직원은 15권의 단행본과 교과서를 출판했는데, 이 중 2권은 영어로 출판되었습니다. 국무원 교수협의회에서 인정하는 목록에 있는 과학 저널에 380편의 연구 논문이 실렸습니다. 국제 과학 저널에 148편의 논문이 실렸는데, 이 중 56편은 ISI/Scopus 목록에 있는 저널에 실렸고, 저명한 국제 출판사에서 출판한 책의 장이 실렸습니다.
개발 협력 분야에서 본교는 국제 파트너들과 18건의 협력 협정을 체결하고 갱신했습니다. 국제 협력 프로그램과 프로젝트들이 효과적으로 이행되었습니다.
회의에서는 레반꾸엉 동지가 지난해 인민감찰원의 활동에 대해 보고하는 것을 들었습니다.
교육 품질 보증 또한 6개 대학 교육 프로그램의 품질 평가를 통해 큰 진전을 이루었습니다. 정치학 학사 교육 프로그램은 AUN-QA 기준에 따라 온라인으로 품질 평가를 받았으며, 그 결과는 AUN-QA 기준에 따른 품질 기준을 충족하는 것으로 나타났습니다. 사회복지학, 경영학, 홍보학, 호텔 경영학, 사무 관리학 학사 교육 프로그램은 VNU에서 AUN-QA 기준에 따라 평가 받았으며, 그 결과는 품질 기준을 충족하는 것으로 나타났습니다. 또한, 본교는 2021년부터 2025년까지 학부 및 대학원 교육 프로그램의 품질을 평가하고 인증하기 위한 계획 수립을 완료했습니다.
회의에서 연설한 VNU 총장 Le Quan은 사회과학 및 인문학 대학이 학년 동안 이룬 성과를 높이 평가했으며, 대학이 앞으로 새로운 발전을 위해 집중해야 할 여러 가지 과제를 강조했습니다.
첫째, 대학은 은퇴했지만 여전히 학교와 사회에 기여하고 있는 많은 교수진을 포함하여 저명한 전문가와 과학자들로 구성된 팀을 효과적으로 활용하고 활용할 수 있는 유연한 정책 메커니즘을 갖춰야 합니다. 또한, 대학은 차세대 젊은 교직원들이 자신의 역할을 다할 수 있는 여건을 조성하기 위해 재정 지원과 우호적인 근무 환경을 조성하는 데에도 주의를 기울여야 합니다. 우수한 교직원은 인문사회과학대학이 정책 컨설팅, 철학 구축, 그리고 발전을 위한 이념적 토대 구축 분야에서 중추적인 역할을 다할 수 있도록 뒷받침하는 요소입니다.
둘째, 교육의 질 향상은 모든 결정의 중심에 항상 있어야 합니다. 기초과학에 중점을 둔 교육 단위의 경우, 엘리트 양성이라는 목표를 간과해서는 안 됩니다. 교육의 질을 보장하기 위해서는 산출물, 투입, 그리고 학습자의 취업 능력에 대한 기준에 주의를 기울여야 합니다. 기초과학 전공 및 기존 학부 혁신 사업에 집중해야 하며, 2021년부터 2025년까지 혁신 및 확산 잠재력을 갖춘 여러 학부를 시범 투자 대상으로 선정할 수 있습니다.
셋째, 자율적인 재정 메커니즘과 대학 운영을 촉진하는 데 중점을 둡니다. 프로그램, 프로젝트, 계획의 역할을 통해 외부 인재를 활용하는 보다 유연하고 "소프트"한 자율 구조를 고려할 수 있습니다. 혁신적인 프로그램과 아이디어를 개발하고자 하는 개인에게는 개발을 위한 메커니즘과 재정 지원이 완벽하게 구축될 수 있습니다. 학교 내 일부 부서는 높은 수준의 자율성을 부여받도록 선정될 수 있으며, 학교는 해당 부서가 발전할 수 있는 공간을 마련합니다.
VNU 총장 Le Quan이 컨퍼런스에서 연설합니다.
VNU 총장 Le Quan은 디지털 전환과 관련된 VNU의 핵심 과제에서 인문사회과학대학의 역할이 매우 중요하다고 강조했습니다. 많은 과목이 디지털 플랫폼에 구축될 것이며, VNU는 이를 위해 동기식 정보 기술 인프라에 투자할 것입니다. 2022년에는 VNU 전체에서 약 20~30개의 일반 과목이 이 시스템을 통해 학습될 예정이며, 이 중 70%는 시스템 자체 학습이고 30%는 직접 수업으로 진행될 것입니다. VNU는 또한 인문사회과학대학 교수진이 베트남 문화, 인간 윤리, 기초 사회 과학 등 일반 과목을 학생들의 선택 과목으로 가르치는 데 최대한 기여하기를 기대합니다. VNU 내외부 학생 모두 등록하여 학점을 인정받을 수 있습니다.
VNU 지도부의 지시를 받은 Hoang Anh Tuan 교수 겸 총장은 다음과 같이 확언했습니다. "VNU는 양적, 질적으로 우수한 엘리트 인력을 양성하는 데 투자할 것이며, 특히 학위 및 학위 표준화에 집중할 것입니다. 과학 연구와 관련하여, VNU는 주요 국가 과학기술 프로그램 외에도 더 많은 주제 체계를 구축하고 국제적인 논문을 발표하여 획기적인 성과를 창출하기 위한 집중적인 투자에 집중할 것입니다. 교육과 관련하여, 엘리트 교육의 정신을 철저히 구현할 것입니다. VNU의 새로운 모델에 따른 교육 방향과 관련하여, VNU에 프로젝트를 제출하기 위해 여러 부서와 논의를 시작했습니다. 또한 부서의 구조 조정 및 자율성 강화에 대한 아이디어를 수렴하여 실행할 것입니다." 새해 행동 계획과 VNU의 관심과 지도를 바탕으로, VNU는 안정성과 발전을 지속적으로 유지하고 VNU의 핵심 구성원으로서의 역할에 가치 있는 기여를 할 것입니다.
작가:탄하
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