과외 활동의 일환으로, 저널리즘 및 커뮤니케이션 연구소의 우수한 저널리즘 전공 학생들이 스푸트니크 국제 라디오 방송국(러시아)의 외국 저널리스트들과 함께 강의와 온라인 전문가 교류 세션을 가졌습니다. 토론은 오늘날 저널리즘에서 매우 시사적인 주제인 "코로나19 팬데믹 상황에서의 작업: 주제, 실수, 가짜 뉴스 및 검증"에 관한 것이었습니다.
저널리스트 올렉 드미트리예프는 미국 내 여러 미디어 채널에서 근무했으며, 1992년부터 2001년까지 CNN 월드 리포트의 특파원으로 활동했습니다. 그는 RT에서 저널리스트 교육 책임자, 뉴스 서비스 편집장을 역임했고, 이후 영어 방송인 Voice of Russia(현 Sputnik)에서 글로벌 방송 디렉터를 역임했습니다. 그는 뉴미디어 분야에서 다수의 연구 논문과 전문서를 집필했습니다.
노련한 저널리스트는 코로나19 팬데믹 기간 동안 기자들의 업무 능력과 관련된 많은 전문적인 이야기를 연구소 학생들에게 공유했습니다. 그는 전 세계적으로 확산되고 있는 코로나19 사태가 기자와 통신사들이 매일, 매시간 관련 정보를 면밀히 검토하도록 하는 화제가 되었을 뿐만 아니라, 미디어에 기회를 만들어 언론사가 변화하고 동시에 저널리즘과 커뮤니케이션의 방식을 쇄신하도록 동기를 부여했다고 인정했습니다.
다양한 언어로 보도하는 국제 텔레비전 방송국으로서, 동남아시아 공공 시장은 스푸트니크에 있어 매우 중요한 역할을 합니다. 따라서 이 통신사의 기자들은 객관성과 정직성을 추구하며, 다양한 접근 방식으로 다차원적 뉴스를 반영합니다.
그는 팬데믹에 대한 보도 경험을 공유했는데, 대중이 팬데믹의 확산 속도와 규모에 관심이 있기 때문에 데이터에 특별히 주의를 기울여야 한다고 말했습니다. 다음은 개인, 단위 등에 대한 이야기를 통해 정부와 국민의 전염병 예방 상황을 반영하는 것입니다. 하지만 보도할 때 언론인은 공식적이고 신뢰성이 있고 정확성이 높은 정보 출처를 찾는 데 많은 주의를 기울여야 합니다. 이러한 출처에는 신뢰할 수 있는 기관, 의료 기관, 의료 시설, 의사의 정보, 전염병에 대한 전문 지식을 가진 사람이 포함될 수 있습니다.
코로나19에 대해 보도하는 기자들 역시 많은 어려움을 겪었습니다. 특히 초기 단계에서는 전염병의 증상과 정보가 명확하게 파악되지 않아 기자들이 정확한 정보를 보도하고 검증하는 데 어려움을 겪었습니다. 다음으로, 코로나19와 관련된 가짜뉴스 현상은 매우 흔한데, 질병의 기원 문제, 입증되지 않은 예방 및 치료 방법, 정보를 은폐하거나 전염병에 대한 부정확한 숫자를 제공하여 혼란을 야기하는 현상... 또는 코로나19 백신 배포에 대한 기사에도 정치적으로 민감한 요소가 있어 기자가 보도할 때 전반적인 맥락을 이해해야 하는 경우도 있습니다. 말할 것도 없이, 코로나19에 대해 보도할 때 기자들이 전문적인 질병 용어 체계를 이해하는 데 어려움을 겪고, 질병 전파 메커니즘, 바이러스의 침투 및 확산에 대한 심층적인 정보를 대중이 이해하기 쉬운 방식으로 설명하는 방법에 어려움을 겪습니다. 언론사들조차도 기자들이 일할 때 참조하고 사용할 수 있도록 코로나19에 대한 전문 용어 시스템을 구축하여 기자들을 지원했습니다.
>>CLC 저널리즘: 현대 미디어 환경에서 역동적이고 창의적입니다
>>저널리즘, 경영과학, 정보관리 분야의 고품질 프로그램 교육 과제 배정 및 결정 공고
코로나19에 대한 정보의 흐름 또한 끊임없이 변화하고 있으며, 이로 인해 기자들은 감염자 수에 대한 보도부터 예방 방법, 약물, 백신, 치료 과정에 대한 내용까지 업데이트된 내용을 찾아 끊임없이 주의를 기울이고 지식을 넓혀야 합니다.
뉴스 기사를 전달하는 방식에 대해 저널리스트 올렉은 저널리즘에서 정보 기술이 점점 더 강력하게 적용되고 시청자의 시청각적 추세가 변화함에 따라 오늘날 저널리스트들은 기사를 전달하기 위해 텍스트만 사용하는 것이 아니라 특히 그래픽, 차트, 이미지, 하이퍼링크, 인포그래픽을 포함한 멀티미디어 제품을 선호한다고 말했습니다. 덕분에 기사는 높은 수준의 상호 작용성을 갖추고, 포괄적이면서도 구체적인 다차원적 정보에 접근하며, 시청자의 눈길을 끌고 매력적입니다.
저널리스트 올렉은 또한 저널리즘의 원칙 중 하나는 기사를 최대한 간단하게 전달하고, 기사의 주요 메시지를 전달하지 않는 복잡한 용어와 지저분한 그림을 피하는 것이라고 강조했습니다. 스푸트니크는 항상 기자들과 뉴스 작성 공식을 공유합니다. 맥락 이해 + 정보 및 출처 확인 + 간단한 뉴스 작성 + 다양한 정보.
유명한 스푸트니크 기자가 한 시간 이상 영어로 온라인 채팅을 하는 것을 들어도 CLC 저널리즘 학생들에게는 아무런 어려움이 없었습니다. 자신감과 유연한 상호작용 능력, 뛰어난 외국어 실력을 바탕으로 저널리즘 학생들은 발표자에게 다음과 같은 주제에 대해 직접 질문했습니다. 코로나19 팬데믹의 갑작스러운 발발로 인해 언론인들은 팬데믹에 대한 지식과 실무 경험이 부족합니다. 그렇다면 어떤 조언이 필요할까요? 코로나19에 대해 보도할 때 언론인의 안전을 보장하기 위한 정책은 무엇인가? 러시아 통신사들은 전염병 확산을 막기 위해 정부와 사회와 협력하기 위해 어떤 조치를 취했을까?...
스푸트니크와의 저널리즘 경험 교류는 VNU 사회과학 및 인문학 대학 저널리즘 및 커뮤니케이션 연구소의 고품질 저널리즘 교육 활동을 국제화하는 정책에 따른 활동 중 하나입니다. 학습자는 고급 저널리즘 배경을 바탕으로 저널리즘 경험을 쌓고, 현대의 지역 및 국제 저널리즘 사고방식과 방법을 배우고 익힐 기회를 얻으며, 멀티미디어 융합 환경에서 글로벌 저널리스트가 되는 데 필요한 지식을 갖추게 됩니다.
