도서관 정보학부의 선생님들은 저에게 열정을 심어 주셨습니다.

운명으로서의 정보기술

투이는 정보기술 전공과의 인연이 대학교 1학년 1학기부터 시작되었다고 말했습니다. 당시 학과장이자 부교수였던 쩐 티 꾸이 박사(현 문헌정보학과 전 학과장)는 "내가 왜 이 전공을 선택했는가?"라는 주제로 투이의 에세이를 예시로 들어 수업에서 분석했습니다. 이후 투이는 전공, 직업, 그리고 미래 진로에 대해 투이 본인뿐 아니라 모든 1학년 학생들을 위해 이야기하고 공유했습니다.

"작은 연습으로 시작한 그녀가 공유한 이야기는 주제에 대한 매우 친밀하고 단순한 것이었고, 덕분에 Thuy와 그녀의 반 친구들이 이 주제에 대해 처음으로 깊은 감정을 느끼는 데 도움이 되었습니다."라고 Thuy는 말했습니다.

다른 반 친구들에 비해 인상적이지 못한 입학 성적과 어색한 첫해 학습 과정으로 인해 눈에 띄는 성과는 없었습니다. 하지만 선생님들, 특히 쩐 득 호아 선생님의 세심한 지도와 지도 덕분에 학과의 "분위기"는 남은 강의실 시간 동안 "실천"으로 전환되었습니다.

"기초 컴퓨터 과학에서 10점 만점을 받은 후, 쩐 득 호아 선생님께서 투이에게 '신입생을 위한 기초 컴퓨터 과학 교육' 활동에 참여해 보라고 권유하셨습니다. 이 활동은 투이가 새로운 대학 환경에서 처음으로 경험한 활동이었고, 정보 기술 분야에 대한 그녀의 열정을 북돋아 준 활동이기도 했습니다."라고 투이는 말했습니다.

활동 내용은 투이가 대학 강의실에서 습득한 지식을 정리하고, 다른 학생들과 지식을 공유하고 공유하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 전공 분야에 대한 이해도를 높여줍니다. 학과 교수님들과 함께하는 활동을 통해 전공 분야에 대한 애정과 친밀감이 더욱 깊어집니다. 모든 활동에서 교수님들은 항상 진심으로 도와주고 이끌어 주시며, 도서관 정보 센터는 투이의 대학 생활에 제2의 집과 같습니다.

2014년 충수 장학금, 응우옌 티 투이의 학업 성취를 인정

운명을 노력, 변화, 성장의 원동력으로 삼으세요.

“도서관 정보과에서 공부하고 생활한 4년은 길지 않았지만, 제 젊은 시절 중 가장 아름다운 시간이었습니다.”라고 투이 씨는 말했다.

대학 4년 동안 Thuy는 교직원과 학교의 운동과 노조 활동에 열정적으로 참여했습니다. 예를 들어, 도서전 조직위원회, "Up" 자원봉사 프로젝트, IT 기술 경연 대회 등에 참여했습니다. 이러한 활동은 Thuy에게 대학 강의실에서 소프트 스킬을 익히고 자신을 경험하고 변화시킬 수 있는 기회를 제공했을 뿐만 아니라, 그녀에게 청춘의 순간을 선사했습니다.

대학 4학년이 되자, 학업에 더 많은 시간을 할애해야 했고, 그룹 활동에 참여하는 시간은 줄어들었습니다. 엄청난 상실감을 느꼈습니다.

"밤새도록 공부하고 활동을 계획하는 게 대학 생활의 일상이 됐어요."라고 Thuy는 말했습니다.

바비 사회과학 및 인문학 대학의 자원봉사 활동에 참여한 Nguyen Thi Thuy(오른쪽)

투이는 항상 학생회 활동과 학업 사이에서 균형을 맞추려고 노력하는 것이 동기이자 목표입니다. 공부에 있어서도 투이는 항상 최선을 다하고, 진지하게 공부하며, 시험 준비 기간의 부담감을 줄이기 위해 처음부터 지식 습득에 집중합니다. 또한, 높은 점수를 받기 위해 의견을 표현하는 과정에도 적극적으로 참여합니다. 이러한 노력 덕분에 투이는 4년 동안 '양호', '최우수'라는 타이틀을 거머쥘 수 있었습니다. 투이는 포스코 장학금(약 500달러), 충수 장학금(약 250달러) 2년 연속 수혜, 4년 동안의 정규 장학금 수혜, 하노이 청년 연합 장학금 수혜, 베트남 국립대학교 청년 연합 장학금 수혜, 교장 선생님 장학금 등 대학에서 수여하는 수많은 장학금과 상장을 받았습니다.

"학교 학생들이 우수한 학업 성취도를 유지하고 노조 활동에 적극적으로 참여하면, 매년 정규 학업 장학금, 해외 기금 장학금, 우수 증서 등을 통해 많은 교육 지원금을 받을 수 있습니다. 이 지원금은 매우 커서 먹고, 살고, 공부하는 데 큰 도움이 됩니다."라고 투이는 말했습니다.

"운명"에서 두 번째 고향인 문헌정보학부로의 여정을 되돌아보며 투이는 이렇게 말했습니다. "각 전공에는 저마다 흥미로운 점들이 있습니다. 이 직업을 사랑하고, 함께 살아가고, 성장하기 위해서는 우리 각자가 직접 경험하고, 함께 살아가고, 함께 일하며 그 매력을 느껴야 합니다. 항상 자신의 열정을 찾고 만들어가는 데 적극적으로 임하세요." 정보과학부, 문헌정보학부에는 항상 매우 친밀하고 헌신적인 교수님들이 계십니다. 학생들의 진로 또한 매우 열려 있습니다. 투이는 학업을 마친 후에도 자신만의 계획과 진로 계획을 가지고 있었습니다.