2005년에 태어난 루옹 쩐 퉁 치는 베트남 국립 하노이 대학 사회 과학 및 인문학 대학의 사회 과학 및 인문학 영재 고등학교에서 2020-2023년 과정의 지리 전문 수업을 수강한 전 학생입니다.
고등학교 졸업시험을 앞두고 동치는 3개 대학으로부터 합격 소식을 기쁘게 받았다. 베트남 영국대학 마케팅경영학과, 하노이 법학대학 법학과, 베트남 외교학원 국제커뮤니케이션학과이다.
루옹 쩐 퉁 치, 2020-2023학년도 지리 전문 수업 학생, 사회 과학 및 인문학 영재 고등학교, 베트남 국립대학교, 하노이.
단점을 장점으로 바꾸세요
2020년, 사회과학 및 인문학 영재 고등학교가 첫 학생을 모집했을 때, 치 씨의 가족은 그 학교가 집에서 가깝고 대학 출신의 우수한 교사진을 갖추고 있다는 이유만으로 그녀가 입학 시험을 치르도록 허락했습니다.
새 학교의 첫 세대로서 대학교와 같은 캠퍼스에서 공부하는 치와 친구들은 선생님들의 특별한 관심을 받았습니다. 이를 통해 치는 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고, 대학 친구들과 함께 다양하고 흥미로운 활동과 행사를 경험할 기회를 얻었습니다.
퉁치는 청소년 연합의 서기, 문학-스포츠-예술 부문 부사장, 2022년 10학년 학생을 환영하는 프로그램 "노크 앤 조이스"의 지리학과장을 맡고 있습니다. 치는 또한 교사들이 학급 행사를 관리하고 조직하도록 지원하는 일에 정기적으로 참여합니다.
퉁 치는 이렇게 말했습니다. "지리반 친구들이 제가 집행위원회에 합류하게 되어 정말 다행이라고 생각합니다. 모두 재능 있고 사랑스러운 절친한 친구들이 있어서 제가 어려움을 겪을 때마다 항상 곁에서 서로 발전할 수 있도록 도와줍니다."
퉁치는 2021년, 2022년, 2023년 3년 연속 "청년 연합 활동에 긍정적으로 기여한 개인"으로 인정받았고, 2021년과 2022년에는 "기초 수준에서 뛰어난 젊은 인물"로, 2022-2023학년도에는 사회 과학 및 인문학 영재 고등학교에서 "뛰어난 학생"으로 선정되었습니다.
하지만 1학년이었던 치와 친구들은 지도해 줄 선배도 없었고, 과외 활동을 위한 동아리도 없었습니다. 퉁 치는 이러한 불리함을 장점으로 삼아 동아리를 만들고 여러 프로젝트에 적극적으로 참여했습니다. 또한 후배들에게 선구자이자 영감을 주기 위해 더 많은 것을 연구하고 배웠습니다.
퉁 치는 사회과학 및 인문 고등학교 산하 HSSH Lands of Art(HLA) 미술 동아리의 창립자이자 회장, 그리고 무용 위원회 위원장입니다. 이 동아리는 치가 춤과 공연 재능을 키우는 데 도움이 되는 환경일 뿐만 아니라, 동아리 운영을 통해 치는 상황 관리 및 대처 능력도 키웁니다. 또한, 치는 2020년부터 2022년까지 Humans of HSSH 동아리의 인사 위원회 위원장을 맡고 있으며, 멜로망스 자선 사업의 무용 위원회 부위원장을 맡고 있습니다.

퉁치는 HSSH 랜드 오브 아트(HLA) 아트 클럽의 창립자이자 초대 회장이며 댄스 부문 책임자입니다.
퉁 치(Tung Chi)는 12학년 때 GPA 9.5, IELTS 7.0이라는 놀라운 성적을 거두었습니다. 하지만 치는 하루 8시간씩 공부에만 매달리는 학생은 아니라고 말했습니다. 치는 공부와 과외 활동, 그리고 친구들과의 교류 사이에서 균형을 맞추려고 항상 노력합니다. 이러한 노력은 편안한 마음가짐을 갖게 하고, 공부와 시험에 대한 압박감으로 인한 낙담과 포기를 피하는 데 도움이 됩니다.
단 한 개의 학교에만 지원하여 장학금을 받으세요
퉁 치(Tung Chi)는 영국 베트남 대학교(BUV)에서 3년간 수업료의 50%를 지원하는 국가 장학금을 받았습니다. 본교는 1,000건 이상의 지원서 중에서 가장 적합한 12명의 학생을 선발하여 다양한 수준의 장학금을 수여했으며, 퉁 치(Tung Chi)는 위 명단에 훌륭하게 포함되었습니다.
이 대학은 퉁치가 지원한 최초이자 유일한 국제 대학이었기에 퉁치는 많은 어려움을 겪었습니다. 장학금 경쟁이 매우 치열했기에 퉁치는 심사위원단의 좋은 인상을 받기 위해 꼼꼼히 조사하고 준비해야 했습니다. 게다가 퉁치는 장학금 신청을 늦게 결정했기 때문에 지원서 작성 기간이 매우 촉박했고, 한 달 안에 마감해야 했습니다.
퉁치는 그녀의 역동적이고 개성적인 모습으로 깊은 인상을 남깁니다.
지원 과정에서 치에게 가장 "머리 아픈" 부분은 개인 에세이였습니다. 에세이를 전부 영어로 작성해야 했기 때문입니다. 치 씨는 에세이의 내용을 매력적으로 만들고 심사위원들에게 자신의 강점을 보여줄 수 있도록 여러 번 쓰고 수정해야 했습니다.
대면 면접에서 치는 의사소통과 상호작용 능력이 뛰어난 사람으로서 큰 부담감을 느끼지 않았습니다. 덕분에 치는 침착함을 유지하며 면접관의 질문에 자신 있게 대답할 수 있었습니다.
자신을 돋보이게 하는 강점에 대한 질문에 Tung Cho는 이렇게 답했습니다. "학업 성적과 IELTS 자격증 외에도 저는 많은 과외 활동에 참여하고 종종 리더십 직책을 맡습니다.
저는 직접 디자인한 스티커 상품 판매를 전문으로 하는 소규모 사업 모델을 운영하고 있습니다. 덕분에 영업 관리 및 마케팅 활동에 대한 경험이 풍부합니다. 이는 BUV 마케팅 관리 프로그램에 지원할 때 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다.
다른 대학들의 합격 결과를 기다리고 있지만, 퉁치는 BUV에서 공부할 계획입니다. 여러 차례 직접 경험한 후, 퉁치는 새로운 시설, 넓은 캠퍼스, 그리고 풍부한 경험과 친절함을 갖춘 100% 외국인 교수진을 매우 좋아합니다.
고등학교 졸업 시험을 마친 후, 퉁 치는 가족, 친구, 그리고 자신과 함께 시간을 보낼 예정입니다. 여름 방학을 활용하여, 치는 프레젠테이션이나 포토샵 사진 편집 소프트웨어, 파워포인트 프레젠테이션 제작 등 새로운 기술을 익혀 새로운 환경에서 새 학년을 준비할 계획입니다.
"저는 매우 활동적인 사람이고 제 능력에 대해 매우 자신감이 있습니다. 지금까지 제가 이룬 모든 성과는 저 자신에 대한 끊임없는 믿음 덕분입니다. 그러니 장학금을 받을 계획이 있는 사람이라면 이 믿음을 꼭 지키시기 바랍니다."라고 퉁 치는 단언했습니다.