1. 培训项目概况
- 培训项目名称：网络报纸写作技巧
- 培训对象：
+ 正在就读或已从大学或学院毕业并希望在新闻和媒体领域工作的学生
+希望从事电子报纸和数字内容创作领域工作的人
+ 在新闻媒体领域工作但没有相应领域学位的人员需要补充专业证书才能完成公务员职位招聘/晋升的申请。
+ 所有对新闻传媒领域感兴趣并热爱的人士
- 培训单位：新闻与传播学院（社会科学与人文大学）的讲师与新闻媒体机构的资深记者相结合。
- 证书名称：电子报纸新闻及文章撰写技能
（英文名称：Writing for the Electronic Media）
- 证书颁发单位：社会科学与人文大学
2. 培训目标
新闻与媒体培训项目旨在为学生提供电子报纸新闻和文章写作方面的基本和必要知识。完成课程后，学生将具备在新闻媒体机构工作的专业知识和信心，并将所学知识应用于实践活动。
3. 项目输出标准
3.1. 关于知识
- 掌握电子报纸的一般知识。
- 掌握电子报纸类型及作品体裁知识
- 了解电子报纸的新闻处理、发布和作品创作流程。
3.2. 关于技能
- 专业技能：能够熟练地处理和执行信息源开发、采访、信息处理、摄影、文章组织和电子报纸编辑等专业任务。
- 个人技能：能够独立工作，使用设备和工具组织新闻工作。
- 团队合作能力：团队协调能力，时刻倾听和尊重成员的意见，确保工作效率和工作质量。
3.3. 关于道德品质：
恪守职业道德，遵守电视新闻报道的法律规定
3.4. 职位和职业发展机会
- 学习者可以从事新闻媒体机构的记者或编辑工作；负责组织和企业网站或内部媒体出版物的内容管理或撰写文章；担任大众媒体的内容创作者......
4.培训计划结构：
总累计学时：45节，其中：
-理论课时数：30节
- 练习时数：10节
5.培训计划框架
| 静息态 |
专题 |
期间 |
内容 |
| 1 |
电子报纸上的现代新闻写作技巧 |
10 |
- 电子报纸新闻和文章的基本概念
- 现代新闻表达
- 电子报纸的特点及主要作品类型的作用 |
| 2 |
能够撰写电子报纸上各类文章：报道、访谈、人物特写等。 |
15 |
- 电子报纸作品创作过程
- 基本类型特征：新闻、反思文章、访谈、人物画像
- 具备根据基本类型创作内容作品的能力 |
| 3 |
电子报纸图片报道制作技巧 |
5 |
- 照片和图片报道在电子报纸中的作用
- 电子报纸图片整理流程及方法
- 摄影报道制作过程中的成功经验和常见错误 |
| 4 |
组织多媒体新闻作品的技巧 |
5 |
- 多媒体内容组织模型的基本概念、特征和作用
- 组织多媒体作品的方法和技巧
- 现代电子报纸的一些典型多媒体工作格式 |
| 5 |
实践 |
10 |
电子报纸多媒体作品组织创作实践 |
| 全部的 |
45 |
|
课程主题以新闻学本科培养方案中的课程为基础：电子报纸写作技巧、编辑技巧、新闻摄影、多媒体传播……
根据专业实践和学生需求，主题可以调整和更改，最多占课程总时长的 20%。
6. 课程学习成果测试与评估形式：
完成45节课的基础知识学习后，学生将完成期末考试，期末考试内容为一系列关于电子报纸的新闻作品、反思或访谈。达到要求的学生将获得毕业证书：
- 出席至少 80% 的课堂时间
- 期末考试至少取得 5/10 分。
7.参考资料：
1. 阮青利（2014），现代媒体环境下的新闻学，河内信息通信出版社。
2. Frank Bass (2014)，《美联社互联网搜索和写作指南》，新闻出版社，河内。
3. 阮氏长江（2017），新闻学与多媒体传播，河内国家大学出版社。
4. 阮氏长江（2016），电子报刊作品教材，信息通信出版社
