1. 博士候选人姓名：杜氏秋芳 2. 性别：女
3. 出生日期：1986年7月13日 4. 出生地：河内
5. 2017 年 7 月 13 日第 1745/2017/QD/XHNV 号决定，关于承认 2017 年第一批博士生在社会科学与人文大学（越南河内国家大学）的学位。
6. 培训流程的变化：
根据越南河内国家大学社会科学与人文大学校长于 2019 年 3 月 15 日作出的第 644/QD/XHNV 号决定，补充导师并更改博士论文题目。
7. 论文题目：河内 SOS 儿童村和比尔拉儿童村孤儿的社会融合。
8. 专业：社会工作 9. 代码：9760101.01
10. 科学导师：Dang Nguyen Anh 教授、博士；副教授。 Doan Thi Thanh Huyen 教授、博士
11. 本论文新发现的总结：
11.1. 在回顾研究问题之后，作者分析了先前研究的相关内容，指出了这些研究中缺失的内容，以便从社会工作的角度为孤儿社会融合的深入研究找到方向。
11.2. 本论文从以下几个方面指出了孤儿社会融合的现状：教育融合、职业指导融合、医疗卫生融合以及社会关系融合。研究者评估认为，孤儿虽然获得了一些机会和资源，但在政策、抚养方式以及自身融入能力等方面仍然面临一些困难。
11.3. 本论文评估了社会工作在支持孤儿教育、职业指导、医疗保健和心理咨询方面的活动。评估结果指出了一些局限性，例如：实施不专业；工作人员缺乏专业知识和技能；以及资源不足。
11.4. 在评估了社会工作活动在支持孤儿融入社会方面的作用后，论文作者提出了几项提高社会工作活动在促进孤儿融入社会方面有效性的解决方案：完善社会工作专业发展的政策和法规；使社会工作活动在支持教育融合方面更加专业化；使职业指导的信息来源多样化；加强医疗保健和医疗服务方面的资源调动和能力建设；建立社会工作部门以提高社会工作活动在促进孤儿融入社会方面有效性。
12. 实际应用性：提高社会工作效率的解决方案（第 4.2 节 - 第 4 章）可以应用于支持儿童村孤儿的社会融合。
研究成果应用于社会救助机构中为特殊情况下的儿童提供支持的活动中。
13. 进一步研究方向：研究孤儿离开儿童村后返回家乡的社会融入情况。
14. 与论文相关的已发表作品：
14.1. Do Thi Thu Phuong (2018)，“从社会工作的角度看集中照护机构中孤儿的社会融合”，越南社会工作治疗服务发展国际研讨会论文集，第 224-228 页。
14.2. Do Thi Thu Phuong (2019)，“河内孤儿社会工作模式”，社会学杂志（3），第 71-85 页。
14.3. Do Thi Thu Phuong (2020)，“社会救助机构中孤儿社会融合的法律和政策”，《教育与社会杂志》(2)，第 216-220 页。
博士论文信息
1. 姓名：杜氏秋芳 2. 性别：女
3. 出生日期：1986年7月13日 4. 出生地：河内
5. 录取决定编号：1745/2017/QD/XHNV，日期为 2017 年 7 月 13 日，关于 2017 年第一批经社会科学与人文大学（越南河内国家大学）认可的博士生。
6. 学术过程的变化：
根据河内国家大学社会科学与人文大学校长 2019 年 3 月 15 日第 644/QD/XHNV 号决定，论文导师已添加，论文题目已调整。
7. 正式论文题目：河内 SOS 儿童村和比尔拉儿童村孤儿的社会融合。
8. Major: Social Work 9. Code: 9760101.01
10. Supervisors: Prof. Dr. Dang Nguyen Anh ; Assoc. Prof. Dr Doan Thi Thanh Huyen
11. Summary of the new findings of the thesis:
11.1. After doing literature review, the author analyzed relevant contents of previous studies, pointed out missing issues in these studies to find direction, from social work perspective, for the in-depth research of activities to support social inclusion of orphans.
11.2. The thesis indicated the status of orphans’ social inclusion in terms of learning; health and medical care; career orientation and social relationship. According to the author, even though being given the opportunities and supportive resources, orphans still faced the difficulties in nurturing characteristics, policies and themselves abilities to integrate.
11.3. The thesis evaluated social work activities to support orphans in the matter of education, health care, career orientation and counselling. With that, it listed some limitations relating to unprofessional activities, officials with in-depth knowledge deficiency, lack of human resources.
11.4. After evaluating, the author proposes solutions to improve the effectiveness of social work activities, and to promote social inclusion for more orphans, including: adding policies and regulations for the development of Social Work Profession; professionalizing social work activities to support academic inclusion; diversify information sources in career orientation; mobilizing resources; increasing capacity of healthcare; establishing a department of social work.
12. Practical applicability, if any: The solutions for improving the efficiency of social work activities (Section 4.2 – Chapter 4) can be applied to support orphans’ social inclusion in Children’s Village.
13. Further research directions, if any: Social inclusion of orphans leaving Children’s Village and returning to their hometown.
14. 与论文相关的出版物：
14.1. Do Thi Thu Phuong (2018), “Social inclusion of orphans in intensive care units from social work perspective”, Proceedings of the International Workshop on Development of therapeutic services for Social Work in Vietnam, pp.224 – 228.
14.2. Do Thi Thu Phuong (2019)，“河内孤儿社会工作模式”，社会学杂志（3），第71-85页。
14.3. Do Thi Thu Phuong (2020)，“社会救助中心孤儿社会融合的法律和政策”，《教育与社会杂志》(2)，第216-220页。
