1. 博士生姓名：阮芳黎
2.性别： 女性
3.出生日期：1979年4月16日。
4.出生地： 清化
5. 博士生招生名额认定决定： 3253/2016/QĐ-XHNV，2016年9月30日 越南河内国立大学社会科学与人文大学校长。
6. 培训流程的变化：
根据2017年11月29日第3122/QD-XHNV号决定，调整研究生博士论文题目，自“越南与老挝在教育培训领域的关系（2001-2015年）”（根据旧决定号）2016年11月30日第3980/QD-XHNV号关于博士论文选题及导师认定的通知）纳入《越南—老挝人员培训领域合作（2001—2015年）》。
7. 论文题目名称： （国家答辩拟定的正式论文名称）
越南合作 - 老挝在干部培训领域（2001-2015年）
8. 专业：国际关系
9.代码： 62 31 02 06
10.科学导师：副教授，Nguyen Duy Dung 博士
（越南社会科学院东南亚研究所）
11. 总结新成果论文
论文是一项工作第一项研究从国际关系（理论与实践）的角度全面梳理越南与老挝在人员培训领域的合作（2001-2015），两国在教育培训、人力资源开发等领域的合作具体观点，这有助于更全面地了解越南与老挝之间的特殊传统友谊。
论文对越南与老挝干部培训合作的理论和实践基础进行了较为系统和清晰的分析。；这两党两国关于合作老挝干部培训以干部培训为核心，维护和加强两国特殊团结，共同实现和平、合作、发展、繁荣的目标。
本文在分析越南—老挝干部培训合作现状（2001—2015年）的基础上，对越南—老挝干部培训合作的成就、局限性及原因进行了客观、全面的评价，以期为促进越南—老挝干部培训合作的进一步发展做出贡献。更好地确定这一重要合作领域。
论文结果肯定：要执行长期的国际战略任务，必须有部、部门、工业、两国职能机构以及经过培训的老挝官员的努力。从2001年至2015年干部培训合作的实践来看，建议论文这解决方案，提议可行的建议，旨在 加强干部培训合作，特别是为老挝党和国家培养领导干部队伍。下次
12. 实际适用性
实践越南与老挝在干部培训与培养方面的合作在国际合作特别是两国邻国合作中具有战略意义，并且在当今国际关系的主要内容之一。
论文的研究成果和具体解决方案明确肯定了老挝干部培训合作的重要性。这也是越南各部门、部门和地方过去、现在和未来的一项特殊任务。该论文为研究和教学国际合作（特别是越老合作）提供了宝贵的参考资料，有助于维护、培育，深化两国传统睦邻友好、特殊团结和全面合作。
从双边视角：论文进一步明确了干部培训合作是有效的方法帮助老挝培养各级决策者、领导人和管理者，他们自己就是“友好大使”为传播和加强两国人民之间的特殊感情做出贡献，从而开展越老各领域的合作任务。
越南的为老挝党和国家培养和造就经验丰富的高素质干部队伍十分必要。在上下文中全球化、国际一体化和4.0革命正在强劲发展。这也是让两代人特别是年轻干部更好地理解和弘扬自治精神的机会，以便落实越南和老挝的发展战略和任务，为在新条件下加强两国特殊团结做出贡献。
从多边角度看：在各大国日益加强与东南亚合作的趋势下，两国在人力资源特别是干部培训方面的合作也有助于建设一个日益强大和有凝聚力的东盟共同体……从而有助于加强地区和世界的和平、稳定、友谊、合作与发展。
13. 进一步的研究方向哦
- 2021年至2025年越南与老挝人力资源开发合作。
- 胡志明国家政治学院与老挝国家政治学院在干部培训领域开展合作，合作期限为2021年至2030年。
14. 与论文相关的已发表著作
- Nguyen Phuong Le (2012)，“现阶段在越南培训老挝干部”，理论教育杂志(4)，第 65-68。
- 阮芳黎（2018），“回顾越老干部培训与培养领域合作50周年（1958-2018）”，东南亚研究杂志(3)，第 53-59 页。
- Nguyen Phuong Le (2019)，“越南与老挝干部培训合作：成就与问题”，东南亚研究杂志(5)，第 64-70 页。
博士论文信息
1. 全名：阮芳黎 2. 性别：女
3.出生日期：16/4/1979 4.出生地：清化
5. 录取决定编号：3253/2016/QD-XHNV，日期：2016年9月30日由社会科学与人文大学校长致辞。
6. 学术流程的变化：根据 2017 年 11 月 29 日第 3122/QD-XHNV 号决定，将博士论文题目从“越南-老挝教育和培训关系（2001-2015 年）”（根据 2016 年 11 月 30 日第 3980/QD-XHNV 号关于认可博士论文题目和指导老师的决定）调整为“越南-老挝干部培训合作（2001-2015 年）”。
7. 论文题目：越南与老挝干部培训合作(2001-2015)
8. 专业：国际关系9.代码：62 31 02 06
10. 监事：阮维勇副教授（越南社会科学院东南亚研究所）
11. 总结新发现论文：
该论文是第一篇 研究成果 文章从国际关系（理论与实践）角度全面认识越老干部培训合作（2001-2015年），为两国在教育、培训和人力资源开发领域的合作提供具体视角，从而有助于更全面地了解越老两国传统友谊、特殊团结与全面合作关系。
论文对越南与老挝干部培训合作的理论和实践基础进行了较为系统、清晰的分析，观点、指导方针加强两党两国在老挝干部培训方面的合作；将干部培训作为核心问题，以维护和加强两国为和平、合作、发展与繁荣而建立的特殊团结。
论文在分析越南与老挝培训合作现状（2001-2015年）的基础上，对越南与老挝培训合作的成就、局限性和原因进行了客观、完整的评估，以更明确地确定这一重要合作领域。
论文研究结果确认：为完成长期战略性国际任务，两国各部委、行业、职能机构必须协调配合，并加大对老挝干部培训的投入。论文结合2001年至2015年期间干部培训合作的实践，提出了可行的解决方案和建议，以期在不久的将来加强两国在干部培训方面的合作，特别是加强对老挝人民民主共和国党和国家的领导和管理干部培训方面的合作。
12. 实际适用性（如有）：
越老两国在培训培养干部方面的合作实践充分表明了越老两国特别是邻国间国际合作的战略意义，也是当今国际关系的主要内容之一。
本论文的研究成果及其具体解决方案，更加明确地证实了老挝干部培训合作的重要性。这也是越南各部委、行业和地方过去、现在和未来的一项特殊任务。本论文为研究和教学国际合作关系，特别是越老关系提供了有益的参考，旨在维护、培育和深化越老传统友谊、特殊团结与全面合作关系。
从双边角度来看：该论文进一步表明，干部培训合作是帮助老挝培养各级决策者、领导干部和管理者的有效途径。他们也是友好使者，为传播和加强两国人民之间的特殊感情做出贡献，从而更好地完成越老各领域合作任务。在全球化、融入国际和4.0革命的背景下，为老挝培养干部发挥着重要作用。这也是让几代人，特别是年轻干部更加了解和发扬自律精神，从而落实越老发展战略和任务，为在新形势下巩固两国特殊团结做出贡献的机会。
从多边角度看，在各主要国家加强与东南亚合作的背景下，两国在人力资源特别是干部培训方面的合作也有助于建设具有凝聚力和适应力的东盟共同体，从而为巩固本地区和世界的和平、稳定、友好、合作与发展作出贡献。
13. 进一步的研究方向（如有）：
- 2021年至2025年期间越南与老挝在人力资源开发方面的合作。
- 胡志明国家政治学院与老挝国家政治学院在2021年至2030年期间开展干部培训合作。
14. 论文相关出版物：
- Nguyen Phuong Le (2012)，“当前老挝干部在越南的培训情况”，理论教育杂志(4)，第 65-68 页。
- 阮芳黎（2018），“越南与老挝干部培训与再培训合作 50 周年回顾（1958 - 2018 年）”，东南亚研究杂志(3)，第 53-59 页
- Nguyen Phuong Le (2019)，“越南与老挝干部培训合作：成就与挑战”，东南亚研究杂志(5)，第 64-70 页。
