1. 研究者姓名：黄氏草2.性别：女
3.出生日期：1981年8月3日 4.出生地点：清化
5.关于承认博士生的决定（2017年7月13日第1745/2017/QD-XHNV号）属于T越南河内国立大学社会科学与人文大学。
6.培训流程的变化：
根据贡献根据基础答辩委员会各位老师的意见，博士生对原论文题目名称进行了修改：“越南谚语和民歌中的人生哲学对当今青少年具有道德教育作用。” 墙“民歌和谚语中的人生哲学对当今越南青少年具有道德教育作用。”
7.论文题目名称：民歌谚语中的人生哲学与当代越南青少年的道德教育
8. 专业：辩证唯物主义与历史唯物主义
9.代码：62220302
10. 科学顾问：Nguyen Anh Tuan 副教授
11. 总结新结果论文：
- 明确民歌中人生哲学的概念、特征和基本内容，越南谚语，进一步肯定民歌的人生哲学价值，越南谚语
- 指出越南民歌、谚语中蕴含的人生哲学在教育年轻人修养身心方面的意义；对年轻人进行家庭道德教育、建立良好的人与社会关系、建设和保护当今越南的人文生态环境。
12.实际应用：
肯定决定民歌中蕴含的人生哲学意蕴，越南谚语教育年轻人自我修养；与教育年轻人家庭价值观构建良好的人与人、社会关系，建设和保护当今越南的人文生态环境。。
课题研究成果该文件可供当前越南哲学、伦理道德教育、越南文化基础、越南民间文学、生活技能教育以及越南青少年道德教育实践等研究与教学参考。
13. 进一步研究方向：
- 阐明民歌、谚语与其他民间文学体裁的关系。
- 弘扬生命哲学价值观的几点建议民歌，代名词现在。
14. 与论文相关的已发表著作：
1. 黄氏草（2018），“通过越南民歌和谚语中的人生哲学学习一些教育内容”，教育杂志(5)，页276-279。
2. 黄氏草（2019），“越南民歌谚语在马克思列宁主义基本原理教学中的运用”，教育与社会杂志(3)，第175-178页。
3. 黄氏草（2020），《越南民歌谚语中的生命哲学研究》，教育与社会杂志(4)，第238-242页。
4.黄氏草（2020），““通过南方民歌、谚语中蕴含的人生哲理来学习一些有教育意义的内容”。教育杂志(2)，第 180-184 页。
5. 黄氏草（2021），“越南谚语和民歌中父母与子女的关系，社会科学人力资源杂志（5/96），第115-120页。
博士论文信息
1. 全名：Hoang Thi Thao 2. 性别：女
3.出生日期：8月3日路, 1981 4. 出生地: 清化
5.录取决定编号：1745/2017/QD-XHNV，日期：2017 年 7 月 13 日越南河内国立大学社会科学与人文大学。
6. 学术流程的变化：
根据民众的建议，博士生修改了论文标题，从“越南谚语和民歌中的人生哲学与当代年轻人的道德教育。”大的“谚语和民歌中的人生哲学与当今越南年轻人的道德教育。”
7. 论文正式题目：谚语和民歌中的人生哲学与当今越南青少年的道德教育。
8. 专业：辩证唯物主义与历史唯物主义
9.代码：62220302
10. 导师：Nguyen Anh Tuan 教授、博士
11. 总结新发现论文：
- 明确越南谚语、民歌中人生哲学的基本概念、特点和内容，进一步肯定越南谚语、民歌中人生哲学的价值。
- 发掘越南谚语和民歌中蕴含的人生哲学意义，教育青年人修身养性；对青少年进行家庭道德教育、建立良好的人与社会关系、发展和保护当今越南的人类生态环境等。
12. 实际适用性（如果有）：
肯定越南谚语和民歌中蕴含的人生哲学在教育青年修养自我方面的意义；对青少年进行家庭道德教育、建立良好的人与社会关系、发展和保护当今越南的人类生态环境等。
本论文的研究结果可为越南哲学、伦理与道德教育、越南文化基础知识、越南民俗学的研究与教学以及现阶段越南青少年的生活技能培养与道德教育实践提供参考。
13. 进一步研究的方向（如有）：
- 明确民歌、谚语和其他民间体裁的关系。
- 想办法弘扬当今谚语、民歌中人生哲学的价值。
14. 论文相关出版物：
1.黄氏草（2018），“通过越南谚语和民歌中的人生哲学探讨一些教育话题”。教育期刊(5)，第 276-279页。
2. 黄氏草（2019），“在教学中运用越南谚语和民歌进行马克思列宁主义基本原理的学习”，教育与社会杂志（3），第175-178页。
3. 黄氏草（2020），《越南谚语和民歌中的人生哲学研究》，教育与社会杂志(4)，第 238-242 页。
4. 黄氏草（2020），“南部谚语、民歌中的人生哲学研究。”，教育期刊(2)，第180-184页。
5. 黄氏草 (2020)，“越南谚语和民歌中父母与子女的关系。”，科学 - 社会资源杂志(5/96)，第 115-120 页。
