合作方：元组
内容：为了帮助社会科学与人文大学的学生和教职员工充分了解生成式人工智能及其影响；利用生成式人工智能工具进行教学；使用生成式人工智能工具创建在线课程；并帮助学生为竞争激烈的就业市场做好准备。
结果该大学与合作伙伴共同为高中生、大学生和教职员工组织了众多关于生成式人工智能（Gen AI）的课程、研讨会和讲座，旨在帮助他们掌握将人工智能应用于学习、教学和研究的技能。该大学已制定并发布了学生人工智能能力框架，并正与教育培训部合作，根据第02号通函实施数字能力框架。
相关文章链接：但
VNU-USSH 继续与 META 合作，将人工智能应用于教学、学习和研究。但
Gen AI 应用提升了 VNU-USSH 的工作效率并促进了创新。但
VNU-USSH 学生掌握了 Gen AI：数字时代创新、学习和创业的突破。但
USH 与教育和培训部合作，制定并指导实施关于学习者数字能力框架的第 02 号通告。但
VNU-USSH是第一所为学生发布数字能力框架的大学。
