VNU-USSH 继续与 META 在人工智能在教学、学习和研究中的应用方面开展合作

在会议上，社会科学与人文大学校长黄英俊教授对META多年来与该大学开展的务实有效的合作与伙伴关系表示衷心的感谢。
双方的合作关系取得了诸多成果，其中包括成功制定学生数字能力框架。2024年5月，社会科学与人文大学成为首个发布该框架的高校。学生数字能力框架 为了帮助学生掌握必要的数字技能，以便在数字环境中积极、安全、安全地生活、学习、工作和参与社交互动，这一数字能力框架已被广泛采用，并作为参考文件提供给所有组织和培训单位，用于制定针对特定目标群体的数字能力项目。2025年1月，教育培训部发布了《国家教育系统学习者数字能力框架通告》，该框架由社会科学与人文大学的科学家共同制定。
最近，在框架内增强生成式人工智能（Gen AI）能力的项目 从2024年底到2025年3月，社会科学与人文大学与Meta Group合作，成功举办了5期面向教师和学生的全人工智能（Gen AI）培训课程，超过250名教师和专家参与；同时还举办了16期面向高中生和大学生的课程，吸引了超过800名学员。所有课程均在线同步进行，吸引了大量观众和参与者。

因此，越南国家大学社会科学与人文学院将主持组织一次研讨会，以收集专家意见，探讨2025年3月发布的《全民教育能力框架》；开发面向教师和学生的IT知识培训内容；开发面向教师和学生的短期课程；将通用人工智能（Gen AI）的培训内容融入越南国家大学社会科学与人文学院的应用信息学课程；出版人工智能应用指南，并准备将其推广到越南国家大学河内分校的其他大学……

在合作框架下，2025年3月13日下午，越南河内国家大学（VNU）各职能部门代表与META集团代表交换了意见，并表达了与VNU签署谅解备忘录/合作协议的意愿，内容如下：扩大VNU师生人工智能（AI Gen）培训规模（在已为社会科学与人文大学、法学院和经济大学师生提供的培训基础上）；META集团希望为工程技术专业的学生提供深入的人工智能课程（Coursera在线培训课程）；提供数据集（Data for Good）以支持学习和研究；并创造机会申请LLama项目开发资助（全球和区域性资助，竞争激烈）。此前，在2024年9月，Meta全球对外关系主席尼克·克莱格(Nick Clegg)访问了越南河内国家大学(VNU)。他特别强调了这所社会科学与人文大学在提升学生数字化能力方面的战略作用。这是Meta与VNU长期合作承诺的一部分，旨在培养学生和教师的生成式人工智能(Gen AI)能力，从而助力高等教育的数字化转型进程。
双方的合作始于2020年，第一阶段的重点是为大学学生培养全面的数字能力。这包括构建数字能力框架，以此为基础培训和评估学生在数字时代所需的数字知识和技能，从而帮助他们成为具有全球视野的数字公民。
在第一阶段取得成功的基础上，Meta 继续致力于第二阶段，其目标不仅是让学生掌握 Gen AI 方面的必要知识和技能，还要帮助教师发展他们在该领域的学术专长。
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