《社会科学与人文科学期刊》荣幸推出2016年第2卷第6期,也是该年度最后一期。本期收录了7篇研究论文和3篇讨论文章,作者共12位,均来自越南河内国家大学内外。文章内容涵盖哲学、教育学、文学、社会学、心理学和国际研究等领域。
阮金山郑秀在其著作《三大宗教统一论》中探讨了三大宗教思想的融合。通过分析和阐释,作者指出了18世纪乃至整个越南历史上三大宗教融合的特点。
从教育和社会学的角度来看,黎玉雄本节介绍了与包容性可持续发展和全民教育相关的几个新概念。这是重构以教育为基础的发展模式的核心内容,即从资源导向的广度转向效率导向的深度。秉承同样的教育理念,从价值观教育的角度出发,张光林这项研究在河内进行,探讨并阐明了越南当前儿童教育活动中,父母的教育价值观与儿童所追求的价值观之间的异同。
黄锦江通过对19世纪末20世纪初越南文学深刻复兴的考察,我们探讨了重写历史和讽刺历史这两种现象,将其视为当代小说在对“宏大叙事”持怀疑态度的后现代化进程。在同样的文学视角下,阮秋贤本文从越南革新开放三十年(1986-2016)的角度,探讨了当代中国文学翻译在越南的现状。作者着重分析了学术译者和迎合大众口味的译者在选择翻译项目时所采用的文学标准差异,并指出这种差异如何影响和引导越南读者对译作的接受。Tran Van Trong作者将关羽的形象从历史人物转变为文学人物。这种人物塑造上的转变也暗示着社会文化和意识形态背景的转变。Tran Thuy Anh通过对马来语班顿诗歌的研究,人们发现了反义词对,这些反义词对在内容表达中创造了对比鲜明的结构,从而揭示了这种艺术形式的教育和教化价值。
讨论部分包含三篇文章。阮清平和阮明俊分析先秦儒家思想中的“信任”范畴,并指出这一范畴在儒家思想研究和教学中的三个意义。黄克南本文分析和探讨了批判理论及其对当今越南国际关系教学和研究提出的问题。陈白孝和阮文忠本文探讨了过去十年中国在东亚政治格局中的地位。作者将研究问题置于该地区不断变化的地缘政治结构框架下,考察了中美关系的变化和转变,以及中国与美国、日本和东盟的关系。
社会科学与人文杂志编辑委员会衷心感谢过去向本刊投稿和提供同行评审的科学家们,并期待未来继续收到投稿。
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