

1. 关于党的建设工作:
党委努力达到每年出色完成任务的党委标准,20%的党支部获得“出色完成任务”称号,90%的党员获得“良好完成任务”或更高称号。
- 每年保持招募 40-45 名新党员,其中至少 2/3 为学生。
2. 关于人事工作:
- 力争到 2025 年,75% 的讲师拥有博士学位,29% 的讲师拥有教授和副教授职称。
- 学校培训项目的师生比力争达到 20:1。
3. 关于培训:
- 力争使研究生比例达到全日制学生总数的 25%。
- 现有 38 个本科生培训项目;研究生培训项目正在审查中,以整合一些现有项目并开设一些新项目。
- 建立 2 个新的国际化培训项目;至少开设 50 门用英语和国际语言授课的课程。
- 力争使 25% 的本科生和研究生课程配备教材。
- 力争使 90% 的学生按时毕业,20% 的学生提前毕业,90% 的学生在毕业后 12 个月内找到工作。
- 到 2025 年,社会科学与人文高中力争拥有 650 名学生。
4. 关于科学研究工作:
- 在国际知名科学期刊上发表的文章有 500 篇;每位博士讲师每年发表 1 篇国际论文;教授和副教授在 3 年内至少在 ISI/SCOPUS 期刊上发表 1 篇国际论文,或在世界知名出版社出版的专著中至少发表 1 个章节。
- 共有 5 名政策顾问,分别来自党、国家和中央机构。
- 获得 5 项国家级和国际级科学奖项。
- 与企业和地方政府至少开展10项合作项目;实施15至20项国家级或同等水平的科研课题;培训单位每年至少开展1项部级或同等水平的科研课题。
- 形成至少 2 个跨学科研究方向。至少有 5 项基于社会科学和人文科学领域的杰出研究成果。每个研究领域至少撰写 1 部高度概括性的著作。
- 每位博士级教职工定期主持或参与至少一项科研项目。力争70%的青年教师积极参与国内外科研团队和科研网络;与至少三家试点企业合作对接,开展具有商业化潜力的研究成果的研发和推广。
5. 关于质量评估:另有 1/3 的培训专业将根据 AUN 标准进行质量评估,100% 的培训专业将进行同行评估或质量评估。
- 加强党的领导作用和党的建设工作。强化党对学校重大重点发展方针和规划的直接、全面、绝对领导;重视各级党委在政治思想工作中的作用;建设组织架构,管理和发展人员;开设新的培训项目,保证培训质量;指导发展项目的建设和实施;指导学校重大研究课题、科研任务、国内外合作关系和学校行政管理工作。
- 注重通过招聘来建设和发展员工和专家团队;制定根据领域分组、能力框架和职位标准发展团队的计划;培训和培养员工;制定政策来吸引、鼓励、表彰和奖励高素质的科学家。
- 全面创新培训,审查评估,重组培训部门,鼓励发展高质量的社会化培训项目;加大招生力度,特别是研究生招生;加强培训项目之间的联系,完善信息技术基础设施系统,以满足质量要求,支持培训形式的创新。
- 促进科学研究,创造高质量的科学产品和政策建议,特别是社会科学和人文科学领域的优秀产品。
- 有效运用先进的大学管理模式和方法,实现物质资源多元化。
作者:美国海事局