 |
| 大会主席团 |
出席大会的同志有：中央理论委员会副主席冯友富教授博士；越南河内国家大学党委书记、校长阮金山副教授、博士以及代表全校近300名党员的197名优秀党员出席了会议。
根据大会政治报告，2015-2020年任期内，人文社会科学大学党委在许多领域取得了重要成就，圆满完成了既定目标。学校党委确定了确保专业活动领导力的政策和解决方案，包括2015-2020年期间大学招生和培训方面的许多创新。
学校培训部下设专门招生部门；推广及招生咨询形式多样化；建立培训管理和组织流程，调整行业和专业规划，制定新的、合适的培训项目。学校有多项政策支持师资队伍发展；增加对培训设施的投资；加强与机构、企业、政治和社会组织的关系……
因此，大学录取吸引了大量申请人数，从 17,478 人（2015 年）增加到 39,980 人（2019 年）；录取并报名的考生人数从2015年的1,439人增加到2019年的2,186人。值得一提的是，近年来，学校已与国内外100多个合作伙伴制定并签署了合作文件，其中包括许多著名大学、研究机构和科学组织。
吸引外籍教师活动不断加强，已引进外国专家170余人次来校任教、开展研究。学校派出多名教职员工到世界各国先进大学学习、任教和交流合作；数百名学生获得国际、国内机构奖学金；许多学生有机会到国外大学和合作伙伴处学习、交流和互动。
该校一直保持并提升其作为越南社会科学和人文科学领域研究领先大学的地位和声誉。学校科研人员主持和组织实施各级各类科研课题309项。多名专家承担国家重大科学计划子课题的实施工作。此外，学校还组织了50多次重大国际科学会议，在国际出版社出版了6部专著，在著名国际期刊上发表了250篇论文……
 |
| 代表大会投票 |
然而，尽管取得了一些成绩，但一些党支部对党和国家的决议、政策、越通社国立大学的决议以及大学党委的决议的领导和执行还不够及时有效。党委和一些党支部在创新干部和党员政治思想教育方式方法方面还未有太多突破；一些党支部的领导能力、战斗力、党务活动质量、批评与自我批评精神还不够强，导致干部、党员在学校问题上的思想认识问题有时不能及时解决……
2020-2025年期间，大学党委决心以“加强各级党委的领导作用；弘扬人文社会科学大学的传统、优势和地位；调动一切资源促进大学全面发展，主动履行大学自主权；在组织机构——人事、培训、科学研究、先进的大学管理方面实现突破性创新；将现代技术应用于各个领域，将大学发展成为研究型大学；为满足国家在第四次工业革命和国际一体化背景下的发展要求，提供高素质的人文社会科学人才”为目标，全面创新，同步创新，有重点、有重点、有路线，建设和发展大学。
因此，人文社科大学党委注重领导解决方案，为学校建设和发展成为研究型大学创造强大动力；按照党的路线、国家的政策和法律，做好人力资源、财力资源、技术设施、精神文明建设，积极主动地做好高校自治工作；建设一支专家队伍特别是领军专家队伍；建立扶持政策，提升基础科学实力，通过国家高水平培训项目打造优秀的科学形象；支持应用型、实验型产业发展。学校根据VNU的规定，采取多样化的招生方式，吸引优质的生源；促进科学研究，创造高质量、独特的社会科学和人文成果……
越南国立大学党委书记、校长阮金山同志在大会上发表讲话，对社会科学与人文大学党委近年来取得的成就给予充分肯定和高度评价。其中，年轻教职工队伍的壮大、科研工作的开展以及近年来学校博士生数量的大幅增加都是令人印象深刻的亮点……“社会科学与人文大学是越南国立大学发展的核心单位，是全国在社会科学与人文领域教育和研究方面处于领先地位的单位”，阮金山同志强调。
 |
河内国家大学校长阮金山在大会上致辞
对于今后一段时期的任务，越南国立大学校长表示，大学要有信心，发挥自身优势，利用内部资源为新命运的发展做好准备。它是人类和文化发展所处的人类环境。值得注意的是，大学党委需要提出有效和突破性的解决方案，推动大学发展成为一所高级研究型大学，使其无愧于其作为全国社会科学和人文领域领先研究培训中心的地位。
与此同时，学校党委需要完善组织培训安排计划，以适应新形势。继续培育和增强创造新精神的愿望；继续推进转型……尤其要重视、培育和爱护新开设的专业，使新专业和人文社科高中在未来能够发展壮大、站稳脚跟。不断开发高质量的培训模式，为国家吸引和培养人才；通过享有盛誉的文章增加国际出版量......一切都是为了建设社会科学与人文大学党委，发展、团结、走向最人性化的目标。
| 社会科学与人文大学党委制定的2020-2025年任期目标
——100%的干部、党员、学生认真领会党关于政治思想工作、党的建设工作的指示和决议…… - 党委力争每年达到“出色完成任务党委”称号的标准，20%的党支部获得“出色完成任务”称号，90%的党员获得“良好完成任务”或以上的称号。 ——保持每年发展新党员40—45人，其中至少2/3是学生。 - 增加讲师配比，保证资源完成任务，满足培养规模发展特别是研究生培养的需要，争取学院各培养专业师生比达到20人。 - 力争每年都有达到学位、职称标准的教师，到2025年，达到75%的教师具有博士学位，29%的教师具有教授、副教授职称的目标。 ——力争研究生比例占全日制在校生总数的25%…… |
据越共电子报
作者：周四哈
