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| 大会主席团 |
出席大会的有：中央理论委员会副主席冯友富教授、河内国家大学党委书记、校长阮金山副教授和代表全党近300名党员的197名优秀党员。
根据大会政治报告，2015-2020年任期内，人文社科大学党委在诸多领域取得了重要成就，圆满完成了既定目标。大学党委制定了确保专业活动领导的政策和措施，其中，2015-2020年任期的招生和培训工作取得了诸多创新。
学校在培训部下设专门的招生部门，开展多元化的招生宣传和咨询服务，构建了管理和培训组织流程，调整了行业和专业规划，打造了新的、合适的培训项目。学校出台了多项政策支持师资队伍建设，加大了对培训设施的投入，加强了与各机构、企业、政界和社会组织等的联系。
因此，大学招生吸引了大量申请人，从2015年的17,478人增加到2019年的39,980人；录取和入学人数也从2015年的1,439人增加到2019年的2,186人。值得一提的是，近年来，学校已与100多家国内外合作伙伴建立并签署了合作协议，其中包括许多知名大学、科研机构和科学组织。
学校外籍教师引进工作不断加强，已引进170余名外国专家来校任教、科研。学校派出多名教职工到世界一流大学学习、任教、交流合作；数百名学生获得国内外机构的奖学金；许多学生获得了到国外大学和合作院校学习、交流和互动的机会。
学校在越南社会科学和人文科学研究领域保持并提升了其领先地位和声誉。学校科研人员主持、组织和实施了309项各级科研课题。许多专家被任命领导实施国家重大科研计划的子课题。此外，学校组织了50多场重要的国际科学会议，在国际出版社出版了6部专著，在国际知名期刊上发表了250篇论文等。
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| 代表大会投票 |
但是，除了取得成绩外，一些党支部对党和国家的决议、政策、越南国立大学的决议以及大学党委的决议的领导和执行还不够及时有效；党委和一些党支部在创新对干部党员进行政治思想教育的方式方法方面还存在很多不足；一些党支部的领导能力、战斗力、党内活动的质量、批评与自我批评精神还不够扎实，导致干部党员在大学问题上的思想认识问题有时不能及时解决……
2020-2025年期间，大学党委决心以“加强各级党委的领导作用；弘扬人文社会科学大学的传统、优势和地位；调动一切资源促进大学全面发展，主动履行大学自主权；在组织机构——人事、培训、科学研究、先进的大学管理方面实现突破性创新；将现代技术应用于各个领域，将大学发展成为研究型大学；为满足国家在第四次工业革命和国际一体化背景下的发展要求，提供高素质的人文社会科学人才”为目标，全面创新，同步创新，有重点、有重点、有路线，建设和发展大学。
为此，社会科学与人文大学党委着力于领导层解决方案，为学校建设和发展研究型大学注入强大动力；根据党的路线、国家的政策和法律，做好人力资源、财政资源、技术设施和精神保障，积极主动地履行大学自主权；培养专家队伍，特别是领军专家；制定扶持政策，提升基础科学优势，通过国家高水平人才培养项目打造卓越的科学形象；支持应用和实验领域的发展。学校根据越南国立大学（VNU）的规定，采取多元化招生方式，以吸引优质人才；促进科研工作，在社会科学和人文领域打造高质量、独具特色的成果……
越南国立大学党委书记、校长阮金山同志在大会上发表讲话，对社会人文大学党委近年来取得的成就给予充分肯定和高度评价。其中，近年来年轻教职工队伍的壮大、科研工作的开展以及博士生数量的大幅增长令人印象深刻……阮金山同志强调：“社会人文大学是越南国立大学发展的核心单位，在社会人文学科领域的人才培养和科研方面处于全国领先地位。”
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河内国家大学校长阮金山在大会上致辞
谈及未来一段时间的任务，河内国立大学校长表示，大学需要坚定信心，充分发挥自身优势，利用内部资源，为迎接新时代的发展做好准备。这意味着要培养人才，营造人文氛围。值得一提的是，大学党委需要拿出有效且具有突破性的解决方案，推动大学发展成为一所名副其实的高等研究型大学，使其在社会科学和人文领域成为全国领先的科研人才培养摇篮。
与此同时，大学党委需要完善组织和培训安排计划，以适应新形势。继续培育和增强创造新精神的愿望；继续推动转型进程……尤其要关注、培育和爱护新开设的专业，确保新专业以及人文社科高中在未来能够发展壮大并占据一席之地。继续开发高质量的培养模式，为国家吸引和培养人才；通过发表高水平论文来增加国际出版物……所有这些都是为了将人文社科大学党委建设成一个发展、团结、追求最人文的大学党委。
| 社会科学与人文大学党委制定的2020-2025年任期目标
——100%的干部、党员、学生认真领会党关于政治思想工作、党的建设工作的指示和决议…… - 党委力争每年达到“出色完成任务党委”称号的标准，20%的党支部获得“出色完成任务”称号，90%的党员获得“良好完成任务”或以上的称号。 ——保持每年发展新党员40—45人，其中至少2/3是学生。 - 增加讲师配比，保证资源完成任务，满足培养规模发展特别是研究生培养的需要，争取学院各培养专业师生比达到20人。 - 力争每年都有达到学位、职称标准的教师，到2025年，达到75%的教师具有博士学位，29%的教师具有教授、副教授职称的目标。 ——力争研究生比例占全日制在校生总数的25%…… |
据越共电子报
作者：周四哈
