越南国立大学-美国社会科学院的三个培训项目完成了评估大学学位质量的官方调查。

代表越南国立大学出席闭幕式的有理学硕士。图书馆和数字知识中心副主任Le Ba Lam。
社会科学与人文大学方面，有黄英俊教授（校长）、副教授。副校长邓氏秋香教授、各职能部门/中心负责人、获得认证培训项目的院系领导代表以及大学众多师生出席了会议。      
胡志明市国家大学教育质量评估中心那边有理学硕士学位。胡德海勉副主任及由副主任领导的 03 培训项目评估小组全体成员出席了会议。陈氏红教授。
为落实人文社会科学大学03期培养项目外部评估计划，外部评估小组于2024年1月3日至6日对大学培养项目质量进行了正式调查。在闭幕会议上，评估代表团的每位成员都提交了一份报告，指出了代表团的优势，并根据对证据文件的研究以及对相关方的直接调查和访谈提出了一些建议。
代表团成员阮红生副教授强调，在培训项目的设计和实施方面，三个培训项目都表现出许多优势：总体目标和具体目标是根据大学的使命和愿景并根据《高等教育法》、越南国立大学的规章制度的规定确定的；培训计划的目标已经明确，定期更新（最迟在 2023 年），并通过学校的沟通渠道广泛传播给学习者。学校拥有一支高素质、敬业的讲师和研究人员队伍。学校经常创造条件，鼓励他们提高学历和专业能力，更新现代教学方法。 关于设施和学生支持，报告强调：336阮厝校区面积不大，但学校尽力安排了通风的教室系统，将很大一部分空间用作学生自学和休息的空间；教职员工和讲师的办公空间绿意盎然，装饰精美，气氛友好。特别是情报与图书馆学学院的图书馆情报实习室配备了现代化的设备，不仅是越南国立大学，也是越南所有培训机构学习的典范。学校在陪伴和支持学习者方面有明确的策略：管理和监控学习和培训的进度，实施咨询活动、课外活动和支持服务，以提高学习者的学习效果。有政策鼓励和投入科研。与其他培训机构相比，学生在国内外进行科学研究和发表论文的比例非常高。 除了成绩之外，报告还提出了一些建议：在设计培训项目时，需要设立共同目标，明确体现每个培训项目和学习者的身份；多样化考核和评估形式；应该采取有效措施吸引学习者对学院课外活动的兴趣和参与；在学院设立专门的心理咨询部门；更新教材和学习资料数据库，供学习者参考。
最后，代表外部评估小组，Assoc.Prof.Dr.代表团团长陈氏红在报告结论部分强调：社会科学与人文大学是越南社会科学与人文领域具有悠久传统和声望的领先教育机构之一，尤其是在质量评估方面始终处于领先地位。为了实现这一目标，大学推广了 VNU 系统中的公共资源来为学习者服务；董事会致力于并密切参与 DBCL 的工作；一支热爱职业、热爱学校、充满热情的教师队伍；学生们非常活跃且富有创造力。 为了帮助提高培训项目的质量，评估小组希望在未来的时间里，学院需要有一个计划来审查并确保培训项目的学习成果、每个学科和学科之间的教学和评估活动的系统性和适当的兼容性，有助于实现培训项目的学习成果，并且必须满足劳动力市场的要求；加强培训和培养学习者的软技能；在培训项目的构建和改进过程中，多样化来自利益相关者（特别是校友和雇主）的反馈形式。
黄英俊校长代表学校董事会、全体师生员工对评估组对学校在人才培养、科研、社会服务等领域所取得成绩的肯定和鼓励表示衷心的感谢。但最有意义和最有价值的是那些非常坦率和准确的建议和意见，它们帮助学校的老师和学生清楚地看到未来需要改进的地方。在高等教育竞争激烈的背景下，社会和学习者的要求越来越高，变革和改进以提高质量既是强制性要求，也是社会科学与人文大学取得突破，保持和肯定其在越南的领先品牌的关键。 胡志明市国立大学教育质量保障中心代表，理学硕士。中心副主任胡德海勉动情地分享了近9年来中心与学院在质量评估工作中的长期情谊。能够随同越南社会科学与人文大学这样一支具有悠久传统和领先地位的高校出访，对于代表团来说既是一种荣誉，也是一种巨大的压力。因为我们相信，我们以最认真、最细致、最紧迫的精神，能够提出宝贵的建议，帮助学校在未来提高培训项目的质量，为整个行业的高等教育质量文化建设工作做出贡献。中心及评估组专家希望学校认真研究各项激励措施，制定出最合适、最有效的改进方案。胡志明市越南国立大学教育质量保障中心衷心感谢校董会、各院系领导、职能部门/中心对代表团的关注、关心和友好态度，感谢教职员工、讲师和学生的专业和有效协调，使代表团能够按时、高质量地完成工作。 闭幕式结束，ThS。 Ho Dac Hai Mien（越南国立大学胡志明市分校质量评估中心副主任），副教授外部评估组组长陈氏红、人文社会科学大学校长黄英俊教授签署了正式调查结束记录，并与参加结业典礼的代表、培训单位、部门、职能中心领导、师生合影留念。