这是 2024 年 10 月 2 日上午，越通社人文大学举办的“提高 2024-2025 学年培训计划质量（CTĐT）”研讨会上讨论的内容。
出席研讨会的有越南国立大学社会科学与人文大学副校长邓氏秋香副教授、博士，各学院/研究所/系领导和质量保证助理、培训助理，学校职能部门/中心领导和专家。
关于培训项目质量控制条件准备的说明副校长邓氏秋香副教授在会议开幕式上强调，质量文化是培养单位的关键，尤其是像人文社会科学大学这样肩负引领和带头使命的单位。近年来，学校组织了多项质量保障活动，开展项目评估，以持续提高培养质量。
研讨会是各院系、职能部门/中心审查、调整、改进培训计划，更新确保学校质量的新要求的论坛。
社会科学与人文大学副校长邓氏秋香副教授在提高培训项目质量研讨会上致开幕词。
质量保证中心主任范辉强博士在汇报越南国立大学人文社会科学大学提高培训项目质量的要求时强调，培训质量保证（QA）的要求已由法律规定，更加具体、更加严格。培训项目自主权走向教育机构自主权，与培训质量问责制、存在的问题以及在学校构建质量文化的必要性息息相关……这要求持续改进质量。
报告根据教育培训部现行文件更新了培训计划标准，如第17/2021号通函规定的基于输出标准（CDR）的教育方法标准；第01/2024号通函规定的培训计划监测和报告强制性指标；2024年培训计划质量评估通函草案中的标准和条件，分析和比较了现行培训计划中存在的问题。
范辉强博士指出，为了满足当前培训质量评估的要求，各院系/研究所/部门需要根据越南国家资格框架制定培训项目目标，包括通用目标和专业目标。培训项目的结构和内容的设计和开发应确保学习者达到目标并按规定完成学习任务。需要注意的是，培训项目的目标在学习者毕业时进行衡量和评估。
范辉强博士 - 质量保证中心主任
高等教育发展中心主任表示，教师和研究人员的数量和质量必须满足按规定实施培训项目的要求；对教师和研究人员的工作量进行测量和监控，以提高培训、科研和社会服务的质量；建立、监控和比较学习者的就业率，包括自主就业、创业和深造，以提高质量。
报告强调，全校各院系要积极主动改进和创新培训质量保障活动。各院系要结合定期评审、中期评估、自我评估和定期外部评估的结果，制定并实施提升本单位培训项目质量的活动：每年至少进行两次培训项目标准评审；每年至少进行一次培训项目整体评审；每年进行一次课程大纲评审。
特别重视在学生毕业前评估其CDR学习成果；按照CDR方法组织教学活动、测试和评估活动。此外，还应确保学习材料；提高培训支持活动和学习者支持的质量；定期进行质量评估、比较并持续改进。
报告还对机制建设、技术支持、职能部门/中心协调等提出了咨询意见。
解决培训单位培训项目认证准备困难研讨会上，各院系领导和质量保证助理讨论并同意建立协调机制，以提高VNU-USSH培训项目的质量。
历史系主任、副教授邓洪山博士在研讨会上发言时表示，认证是一项常规性工作，与各单位的整个培训过程紧密相连。各职能部门/中心及时密切地支持了各院系/研究所/部门的培训项目认证工作。历史系主任建议，质量保证中心作为牵头单位，应定期编制数据报告，提供最准确的文件，方便各培训单位编制培训项目质量认证报告。
Dang Hong Son 副教授博士 - 历史系主任
政治学院院长阮文昭副教授建议，有必要进一步加强利益相关者在培训项目开发活动中的作用。政治学院院长还强调，培训单位应根据培训项目质量评估活动的若干关键标准，优先考虑质量保证要求。
副教授、Nguyen Van Chieu 博士 - 政治学系主任
新闻与传播学院副院长、副教授阮氏清玄博士在分享培训质量评估活动经验时表示，学院发挥了学院教职工和讲师的积极性，成立了志愿者支持小组，加快了评估活动条件的准备进程。
副教授、博士阮氏清玄——新闻传播培训学院副院长
人类学系副主任、副教授阮长江博士表示，人类学系不断创新和改进培训项目和活动，并通过校内外媒体渠道宣传学院活动和重要信息，从而在近期招生期间增加了学生人数。
副教授、博士 Nguyen Truong Giang - 人类学系副主任
国际研究学院副院长武英秋博士讨论了在培训项目质量评估中对讲师贡献的认可。
社会学系副主任阮氏金绒博士建议，全校应统一规划学员调查工作，为培训项目质量评估活动提供服务。
理学硕士 Pham Van Hue - 培训部副主任
