越南政府总理签署第1885/QĐ-TTg号决定，任命教育培训部副部长黄明山先生为河内国家大学校董会主席兼校长。（图片：Minh Thu/VNA）
我国正面临突破性发展的历史机遇，立德树人、培养高素质人力资源的要求十分迫切，需要大力发展教育培训。
新学年开学之际，越通社记者就落实越共中央政治局关于在教育培训发展方面取得突破的第71-NQ/TW号决议内容，采访了河内国家大学党委书记兼校长黄明山副教授。
- 政治局刚刚发布了关于在教育培训发展方面取得突破的第71号决议，该决议继续强调了“教育培训是国家最高政策，决定国家的未来”这一一贯观点。您认为，教育在越南成为发达国家的目标中发挥着什么作用？
副教授，黄明山博士：发达国家是经济现代化、劳动生产率高、收入水平高、人民生活有保障、制度透明、可持续发展的国家。
尽管越南取得了许多令人瞩目的成就，但它仍然是一个发展中经济体，主要依赖廉价劳动力和资本密集型经济。在此背景下，我们最宝贵、最无限的资源是人才。
教育是把知识转化为智慧、把智慧转化为力量的关键，学前教育和普通教育是形成学习者人格、发展学习者素质和能力的基础。
职业教育是培养高技能劳动者的关键，高等教育是培养高素质人力资源和人才、推动科技发展和创新的核心。
只有这样，越南才能实现生产力的突破，跨越中等收入陷阱，维护国家独立主权，实现国家富强、人民幸福的愿望。
2025-2026学年开学当天，金瓯省和平乡和平A小学的学生们。（图片来源：Tuan Kiet/越通社）
- 第71号决议提出到2030年使越南教育达到亚洲先进水平，到2045年使越南教育跻身世界前20名教育体系之列。您认为实现这些雄心勃勃的目标的关键因素是什么？
副教授，黄明山博士：越南教育体系要想在亚洲地区达到先进水平并跻身世界前列，就必须公平、包容、现代化、高质量，达到相应的国际标准。
决议提出了实现这些重大目标的八项任务和综合性、战略性、突破性的措施，重点抓住资源、动力、发展空间三个关键因素。
决议强调：“教育培训发展要实现突破，必须从思维创新、认识创新、体制创新入手，在资源创新、动力创新、空间创新上开辟教育培训发展的新局面。”
在资源方面，要重点实施提高资源吸引力和有效利用的解决方案，以发展学校网络、实现设施现代化、建设高素质的师资队伍和有效地支持学习者（不允许任何学生因经济条件而辍学）。
在激励方面，要着力完善和创新机制政策，激励教师提升素质、全心全意奉献；激励学习者努力学习、研究、发展；激励教育机构竞相创新、公平竞争、合作发展；激励社会各界广大组织和个人重视投入、资助和携手发展教育。
在发展空间方面，我认为需要重点完善制度，同步落实其他解决方案，打造清晰的法律通道，通过不依赖财政因素的全面自治机制，规划、优化网络布局和扩大校区，拓展教育机构的发展空间，促进数字空间的教育与培训，应用先进技术（如人工智能、智慧教室……），为教师和学习者创造创新空间、诚信的学术环境，使其充分发挥潜能……
最后，也是最重要的，是整个政治体系和社会的积极参与，为教育培训事业的快速发展创造资源、动力和空间的共振。正如决议所强调的：“发展教育培训事业是党、国家和全民的事业。国家发挥战略引领、引领发展、保障教育资源、促进教育公平的作用，确保学校、班级、教师数量充足，满足人民的学习需求。全社会有责任关心、参与、投入资源、监督教育发展。”
- 第71号决议提到，到2030年，越南将有一所大学进入世界前100名，到2045年，越南将有五所大学进入世界前100名。您认为，这需要在政策机制、大学管理和培训计划方面做出哪些突破性变革？
副教授，黄明山博士：第71号决议确定了强有力的投入和具体完善的机制，按照国际一流研究型大学的模式，建设3至5所精英大学，培养国家人才。
此前，中央政治局第57号决议也提出，要在体制、政策和资源上为科技创新发展创造突破，其中高等院校在科学研究和技术发展中发挥核心作用。
世界一流大学模式在许多国家都有过实践，有成功的经验，也有失败的经验。其中，世界一流大学的三大核心成功因素，被许多专家概括为资源充裕、治理完善、人才集聚，这与普遍适用于整个教育体系的三大关键因素——资源、动力和发展空间——完全一致。
永福职业学院的学生正在接受注重实践和提高职业技能的培训。（图片来源：Nguyen Thao/VNA）
我认为，实现决议确定的高等教育发展目标，需要实现五个方面的突破。
第一个突破是确保高等教育机构享有充分和全面的自主权，无论财政自主权水平如何，包括选拔和任命教授、副教授和专业单位管理人员的权利，以及从国外招聘和聘用讲师的权利。
二是坚持按照使命、质量、效益原则投入和配置高等教育资源，优先在一批实力雄厚、声誉卓著的大学，对一批重点科技领域和产业给予充分投入。
三是支持政策的突破，吸引国外优秀教师，促进人才培养、博士培养与科学研究、技术开发和创新的对接。
第四个突破是推动重点高校与产业界、领域间的合作与对接、与企业的合作以及国际合作，有效利用资源，集中解决国家重大问题（按照国家-学校-企业三院制模式）。
第五是全面推进数字化转型，大力应用数字技术和人工智能，提升学校管理、人才培养和科研质量和效率。
- 您担任河内国家大学校长后，计划如何以国家大学模式推动落实第71号决议？
副教授，黄明山博士：政治局第57号决议和第71号决议为整个高等教育系统，特别是两所国立大学在未来一段时期的快速发展开辟了重要机遇。因此，河内国立大学必须发挥先锋作用，成为成功落实这两项重要决议的典范。
为了发挥国立大学模式的优势，我认为核心任务之一是发挥成员大学、附属学院和科研机构的联动作用和力量，促进与国内外其他高等教育机构的合作，并与企业合作，共同解决国家的重大问题。
还有很多事情需要时间去深入研究。在当前阶段，河内国家大学将集中精力制定落实第71号决议所涉任务和措施的计划，与第57号决议同步实施，按照既定方向和目标，实现河内国家大学的现代化建设，创造新的发展突破。
非常感谢！
