为 K67 信息管理和信息图书馆学专业的学生安排的实地考察。

当课程转移到教室之外。
这段旅程始于越南河内国家大学社会科学与人文学院，信息与图书馆学专业的学生第一站便是下龙大学图书馆。作为一座正在经历现代化改造并发展数字图书馆服务的年轻图书馆，它为学生们提供了对本地高校图书馆组织和运作的生动洞察。学生服务模式、阅览空间布局、图书馆运营以及数字技术应用路线图等主题都得到了公开而务实的分享，为学生们步入真正的专业环境奠定了坚实的基础。

K66 TT-TV 班与广宁省下龙大学图书馆工作人员合影。

学生们有机会参观了广宁省图书馆——当今最现代化的公共图书馆之一。该图书馆采用开放式建筑设计，拥有多功能空间和强大的技术应用，展现了一种充满活力、富有创意且非常便捷的社区服务模式。对于学生而言，这也是一次难得的机会，让他们能够并排参观大学图书馆和公共图书馆，进行对比分析，从而更好地理解图书馆部门在服务当今知识型社会中发挥的关键作用。
学生们继续他们的旅程，参观了广宁省博物馆。这座博物馆不仅保存着矿区的文化和历史记忆，更是一个“活的数据中心”，展现了信息如何以视觉和数字形式组织和展示。对于信息管理专业的学生来说，这是一个非常独特的内容传播模式——数据不仅存在于系统中，更成为一种情感体验。而对于信息与图书馆学专业的学生来说，博物馆则是一个活生生的藏品库，体现了历史文献的保护、修复和数字化原则。在这里，两个专业的学生有机会互相学习，并拓展他们对公共空间信息组织方式的思考。

学生们在广宁博物馆听讲。

数字化转型实践和整合传播
此外，2025年7月30日上午，信息管理专业的学生在广宁省媒体中心（一家引领该省数字化转型路线图的综合性新闻媒体机构）进行了深入调研。此次调研不仅为学生提供了媒体内容制作、管理和存储方面的实践经验，还分享了人工智能、大数据以及本地数据数字化在行政和公共传播领域应用解决方案的见解。这充分体现了技术与信息管理、新闻与数据之间的紧密联系，也预示着信息管理专业学生未来可能的发展方向。

学生们在广宁省媒体中心工作室获得实践经验。

这不仅仅是学习，更是一段建立联系的旅程。
此次行程最有价值的地方不仅在于获得的专业知识，更在于信息与图书馆学和信息管理这两个看似独立的学科领域之间的合作。在整个实习过程中，学生们进行讨论、观察、提问，并分享学术观点和个人经验。图书馆专业知识与信息和数据系统思维的互补性，构建了一个多维度的“学习生态系统”，有助于培养当今就业市场高度重视的跨学科技能。
在2025年7月30日晚举行的名为“联谊与闪耀”的盛大晚宴上，一系列精彩纷呈的专业活动圆满落幕。在温暖明亮的灯光下，信息管理和信息图书馆学专业的学生们分享了激动人心的时刻——知识让位于情感，年轻的心灵紧紧相连。
 

来自 K66 信息与图书馆学专业的学生参加了交流活动。

 K66 信息管理盛大晚会

此次行程在K67班81名学生的不舍之情中落下帷幕，他们眼中闪烁着光芒，脸上洋溢着笑容，既有怀旧之情，又饱含深情。这些年轻人即将离开教室，踏入社会。实习不仅让他们获得了知识和技能，更重要的是，它让他们在真实的职业环境中体验到了灵活性、协作性和适应性。
信息与图书馆学系认为，广宁之旅将成为一段美好的回忆，一个重要的里程碑，标志着每个学生在学术、职业和个人成长方面取得进步。