越南河内国家大学：创新型人力资源培养的先驱。

位于河内市还剑郡黎圣宗街19号的建筑——河内国家大学校园。

作为越南领先的教育机构，越南河内国家大学（VNU）近年来实施了多项新政策，以促进教学和科研创新，参与多项国家重大科技项目，并拓展与世界众多知名大学的合作关系。VNU的学术声誉和培养质量获得了众多亚洲及全球排名机构的认可。在2020年6月10日公布的2021年QS世界大学排名（QS WUR 2021）中，VNU连续第三年跻身全球顶尖大学801-1000强。

在本科和研究生教学方法创新方面处于领先地位。

在建校的头两年（2015年、2016年），越南河内国家大学（VNU）成功组织了基于能力评估方法的入学考试，并获得了社会各界的高度评价。自2017年起，该模式已移交至教育培训部，用于全国高中毕业考试。除了利用该考试的成果来提高入学学生的质量和数量外，VNU还发展了评估科学，创新了本科和研究生招生方法，并对其教学活动中的整个测评体系进行了改革。

2019年，越南河内国家大学召开了教学活动创新计划实施会议。

越南国立大学（VNU）的培训项目发展和改革，以产出为导向，顺应全球发展趋势，同时满足国家社会经济发展对高素质、高技能人才的需求。目前，VNU所有培训项目均以明确的目标和产出标准为基础。此外，培训项目不断改革，确保学生掌握基础知识和创新能力，并加强实践培训、实习和真实世界经验的积累，使其与社会需求紧密结合。培训内容和方法旨在促进个人才能发展，提升创业能力，使学员达到企业和用人单位岗位所需的胜任力标准。

培训项目结构已进行更加合理的调整。越南河内国家大学（VNU）在全国率先实施了培训项目规划（2014年）和分层（2015年）。这对于VNU开设新的专业和方向具有重要意义。面对社会和劳动力市场的快速持续变化，VNU迅速调整并定期补充其规划，以适应实际需求。

自2015年至今，为适应第四次工业革命，培训项目结构已发生转变，旨在提高其适用性以及创业和创新潜力。具体而言，自然科学、医学和生命科学领域的培训项目比例已从2015年的36%下降至2019年的16%；技术和工程类项目比例从2015年的9%增长至2019年的18%。值得注意的是，越南河内国家大学的优势学科——跨学科科学与技术领域也发生了显著变化，从2015年的5%增长至2019年的15%。

为了满足国家社会经济发展对高质量人力资源的需求，越南河内国家大学（VNU）在思维方式上进行了创新，从保持稳定规模（2015 年 24,000 名学生）转向逐步扩大规模（2019 年超过 35,000 名学生），主要通过新的跨学科、前沿的培训项目以及具有高创业潜力的工程、技术和新兴科学领域来实现，这些领域正是社会对人才需求量大的地方。

越南河内国家大学（VNU）一贯的政策是在保持质量的同时扩大培训的整体规模，注重发展和高质量、高水平的培训。

越南河内国家大学（VNU）履行了其为国家培养高素质人才的国家责任。每年，VNU 提供超过 5000 名本科毕业生、数千名硕士毕业生和数百名博士毕业生，其中包括为全国各地高校输送的讲师；此外，VNU 还通过其人才培养、先进化和高质量培训项目培养约 1000 名本科毕业生。同时，VNU 还为党和国家输送了大量本科和研究生阶段的科研和理论传播干部。

越南河内国家大学（VNU）一直将博士和研究生培养作为重点工作。许多VNU毕业生已被世界各地著名大学和研究中心的博士后项目录取。博士培养活动也为提高国际论文的数量和质量，以及保持VNU在区域和国际排名中的地位做出了贡献。尤其是在VNU的自然科学、工程和技术领域，90%的博士生在ISI/Scopus收录的国际期刊上发表过论文。

在教学方法上开创“个性化”创新。

秉持以学习者为中心的理念，倡导学习者的积极参与，鼓励他们主动提升教育质量，学校组织了众多关于创新教学方法的会议、研讨会、讲座、论坛和培训课程。教育质量保证研究所下设的教学支持中心，为越南河内国家大学的教学方法创新提供了有效支持。越南河内国家大学的教学活动以创新的教学理念和教学成果为基础，最大限度地发挥每个学生的潜能，并以先进的教学技术、数字化学习资源和现代化的信息技术基础设施为支撑。

越南河内国家大学（VNU）正在实施个性化教学，这是一种释放学习者潜能的有效方法，目前已显示出初步的积极成果。

在“越南河内国家大学通识课程培训管理创新项目”下实施的通识课程教学创新，使学生能够根据自身时间安排灵活选择课程。“越南河内国家大学实习与实践培训创新提升学生就业能力项目”通过安排学生在当地社区和企业进行实习，帮助他们尽早了解劳动力市场的专业需求，从而提高毕业后的就业前景。个性化教育的实施仅仅是第一步，但它代表了越南河内国家大学一个充满希望的发展方向。

以科学研究为基础

重点在于提升教育培训的整体质量，培养学习者的素质、视野、能力和技能。因此，除了创新教学方法、加强实践应用以增强学习者的能力外，组织旨在培养学习者素质、视野和技能的补充活动也备受重视。

此外，越南河内国家大学（VNU）始终秉持发展高质量、精英化教育而非追求数量的理念。多年来，VNU保持着合理的常规培训规模，以提升教育质量。因此，该校师生比为15:1，在越南高校中位居榜首。研究生人数占常规学生和实习生总数的近30%。

来自越南河内国家大学的学生们正在进行科学研究。

越南河内国家大学（VNU）秉承河内大学引领国家人才培养和科研的传统，并最大限度地提高自主性和问责制，按照先进研究型大学的模式，将教学与科研紧密结合，使教学与科研相辅相成。资深专家、前副校长武明江教授分享了他的观点：“VNU将科研视为衡量教学质量的指标。学校的科研规章和其他政策鼓励并建立机制，使各级教育都能深入参与科研环境。在VNU，学生、研究生和博士后研究人员与教师共同参与科研工作非常普遍。” 科研也为VNU开发国家人才培养目录中尚未涵盖的新专业和方向奠定了基础，造就了VNU独特而开拓性的特色，例如纳米材料与组件、气候变化和可持续科学等专业方向……

学校注重将科研与教学紧密结合，并推行以研究为基础的教学模式，以提升教育质量和学生的创造力，使其达到国际标准。硕士和博士研究生培养相关的科研项目和课题选择将持续改革。学生将通过实验、模拟和研讨会获得实践经验和应用技能；鼓励他们积极参与科学俱乐部、科学研讨会和教师讲座；并有机会参与实地考察、科学实验、论文写作、科研项目，以及在教师、院系和学校的科研项目中，以及在专业教学活动中，将科研成果应用于实践。科研成果将用于服务和提升教学质量，并开发新的培养项目。