文化是人类为了生存和生命意义而创造和发明的全部。文化是上层建筑,因此具有极其特殊的地位。所以,谈到文化,我们必须谈到其核心价值和精髓。文化体现了发展水平的高度和深度,既是每个社群、整个国家的驱动力,也是其发展目标。在1946年的全国文化会议上,胡志明主席肯定了文化的重要作用:“文化照亮了民族前进的道路。”
1956年,河内理工大学成立,文化研究专业逐步形成于历史学院跨学科历史研究与培养体系之中。众多杰出的文化人物,如陈德草教授、陈文侨教授、陶维英教授、曹春辉教授、范辉通教授、丁春林教授、潘辉黎教授、陈国旺教授、何文坦教授等,都曾亲自为历史学院第一代学生讲授文化研究和越南文化史的入门课程。

1998年,经过40多年的精心筹备,该部门越南文化史(后来更名为)文化研究与越南文化史该系成立的宗旨是开展文化研究和越南文化史方面的深入研究和培训。经过二十多年的发展壮大,通过在国内外开展研究、培训和推广项目,该系已建立起一支高素质的专业教师队伍,其中包括人民教师、杰出教师、高级讲师、讲师、教授、副教授、博士和硕士,能够承担文化研究各个层次的大部分培训内容。
文化研究是一门交叉学科,因此,越南文化史的诸多议题,例如乡村、饮食、教育、城市、性别、家庭、氏族等,都得到了社会科学与人文大学文化研究系的积极研究和推广。该系常驻人员和兼职专家出版的一系列著作专业质量高,影响广泛,例如:追寻古代文明的足迹(胡志明奖)越南历史与文化:横断面研究方法(胡志明奖)在拥有数千年文化的土地上;越南文化视角;越南文化——研究与思考(胡志明奖)返回原点(州级奖项)越南乡村:一些经济、文化和社会问题(州级奖项);越南文化基金会; 从创新视角看越南历史文化;越南传统文化价值观;越南城乡:历史、现状及发展趋势;越南乡村的一些问题; 越南乡村是多元化且紧密的。;越南北部三角洲的传统村落;升龙皇城中心空间:文献与认知;南部地区;南定省地理;东英省地理;古螺省地理; 从公元前5世纪到公元5世纪的沙黄、林亚、占婆;河内首都的可持续发展;升龙-河内教育:过程、历史经验和发展方向;保护和弘扬历史文化遗产价值以服务于旅游业发展此外,文化研究系还充分利用大型大学的优势,汇聚了哲学、文学、语言等众多其他领域的专家教授,并邀请越南国家文化艺术研究院、文化研究所等研究机构的众多文化研究领域顶尖专家参与培训项目。近年来,由于培训项目内容的吸引力以及实践应用和就业前景,选择文化研究和越南文化史专业的学生人数不断增加。

基于已取得的成就和积累的经验,文化研究与越南文化史系制定了培训计划,与同领域的研究机构和组织建立了合作网络,并开展了国内外众多讲师和研究人员的交流,以期达到国际标准,满足越南招聘机构的需求。社会科学与人文大学的文化研究培训计划以基础科学为基础,兼顾高度实用性,并顺应国内外经济、文化和社会的发展趋势,确定了文化培训的方向。这是越南第七所正式授予文化研究学士学位的文化研究培训机构。
与其他许多文化领域专业相比,社会科学与人文大学的文化研究学士课程在提升基础科学价值、协调有效地结合应用科学、满足实际生活需求方面更具优势。学生将学习文化研究的理论和方法,并将其应用于对文化元素(饮食、服饰、住房、习俗、宗教信仰、节日等)的研究、分析和阐释,以探讨当今社会的文化问题(文化交流与融合、遗产及遗产管理、文化产业、性别与性取向问题等)。因此,学生将了解文化价值的起源和本质;认识并评价文化价值在历史进程中的变迁,从而阐明其意义。文化不区分高低,只在于差异,而应该尊重差异。

由于学院、系和部门之间的广泛合作,文化研究专业学生的学习不会“封闭”在课堂上,而是“开放式”学习,与许多单位联系在一起,在历史文化遗迹、从中央到地方的博物馆系统或文化旅游公司、从事文化工作的国际组织、文化设施和典型文化场所进行实践。
学生将以英语学习专业课程,这为他们未来出国交流学习该领域知识创造了机会。90%的教师拥有研究生学位,并在多个国家接受过培训,与众多知名大学开展合作,并定期邀请顶尖研究人员前来授课或合作研究。这些国际合作关系将帮助学生有机会接触到符合国际标准的学术环境。热爱传统文化价值的学生可以选择汉喃专业课程,学习各类文物文献,以便能够查阅和解读石碑、传说、法令、村规等汉文文献。这些课程由社会科学与人文大学的汉喃专家亲自授课。这是文化研究领域为保护、传播和传承传统文化价值而开辟的一个独特的专业培训方向。
学校和历史系不断更新课程体系和专业期刊,以最实用、最便捷的方式服务于教学工作。除了扎实的理论内容外,讲师们还会不断更新课程内容,将世界和越南的文化议题,例如文化全球化、文化产业、文化认同等,纳入教学大纲。

文化研究本身是一门高度综合性和跨学科的科学,因此文化研究专业的学生可以同时攻读社会科学与人文大学内其他专业的双学位,例如历史学、文学、新闻学、旅游学、语言学、国际研究、东方学……或者攻读河内国家大学以外的其他专业的双学位,例如经济学、教育学、法学、外语……
在文化研究产业发展规划中,越南社会科学与人文大学于2014年开设了越南文化史硕士项目;2018年开设了文化管理硕士项目。文化研究本科项目于2020-2021学年推出,不仅满足了产业的全面发展需求,也为越南社会科学与人文大学(河内国家大学)文化研究专业的本科、硕士和博士阶段继续教育奠定了基础。
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许多领域都有就业机会 USH近期对150名用人单位、校友和学生进行了一项关于文化研究领域人力资源需求的调查。调查结果显示,大多数受访者认为文化研究的知识和技能适用于越南所需的一系列重要职业。其中包括:93%受访者认为,学生在文化管理、博物馆、遗产保护、遗产空间开发、艺术等相关领域拥有充分的就业机会。92%认为新闻媒体可以为这个行业招募人才。更多85%人们认为旅游、酒店和教育行业对具有深厚文化知识的人才需求量很大,约 65-70% 的人表示,与文化研究相关的高素质人才适合国家管理、外交事务和领导等多个职位。 |
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作者:阮怀芳博士
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