开幕式上宣布了成立2021-2026年学院科学与培训理事会的决定。理事会由57名成员组成，其中包括10名常务理事会成员。
组织人事部主任 Ngo Thi Kieu Oanh 博士宣布了成立 2021-2026 年任期学校科学与培训委员会的决定。
校长黄英俊教授在开幕致辞中回顾了2015-2020学年期间学院发展的一些数据。五年来，学院在师资、教育和科研三个方面均取得了长足发展。在师资方面，拥有学术职称的教师数量（目前占教职工总数的27%）和学位教师数量（目前占教职工总数的71%）逐年增加；在教育方面，学士、硕士、博士三个层次的专业、培养方案和培养项目数量稳步增加；在科研方面，科研成果特别是国际出版物的数量也稳步增加。
校长黄英俊教授向2021-2026年任期学校科学与培训委员会主席阮文庆教授献花
上述成就为未来五年的发展奠定了较好的基础，然而，仍面临诸多挑战，例如：教师职称提升仍面临诸多障碍；研究生培养项目规模尚小；国际出版物推广仍面临诸多困难。学院2021-2026年任期的科学与培训委员会肩负着指导和支持学院领导集体及全体教职员工克服这些困难的职责，力求将量化成果转化为长期质量。
作为理事会主席，阮文庆教授还提出了大学发展中的诸多问题，例如：提高人文社会科学的质量，为大学乃至整个越南国立大学的竞争力和排名做出贡献；在当前数字化转型中，充分发挥人文社会科学的优势；提高人才培养和科研质量，力争将大学建设成为研究型大学。克服这些挑战需要科学与培训理事会的关注和支持，提供正确的政策意见和建议。
开幕会议后，理事会听取了两份专题报告。
学校副校长 Lai Quoc Khanh 副教授作报告
副校长赖国庆副教授提交的《2021-2025年培养专业和学科规划项目》报告回顾了培养专业/学科的组织管理现状。报告指出：2015年至2020年，学院开设了5个本科培养专业、5个硕士培养专业和1个博士培养专业，并将8个硕士培养专业由研究型转向应用型。目前，学院共有101个专业、学科和培养项目，其中27个为本科项目，43个为硕士项目，31个为博士项目。
裴青南副教授（培训部主任）报告了理事会上一届任期内的培训统计数据。
总体而言，自2015年至今，大学按照越南国立大学的规定和指示组织开展专业建设和专业转换工作。大学已超额完成了2014-2020年专业建设规划目标的培养方案建设。
但也存在一些不足：一些培养部门、专业培养能力与社会需求不平衡，招生数量超过培养能力，学位论文指导组织能力不足，一些研究生培养项目分散、分散，导致不招生或招生不达标。
根据形势评估，项目制定了从现在到2025年行业专业建设和行业专业转型的观点、原则、要求、条件和路线图。
学校副校长 Dao Thanh Truong 副教授作报告
副校长陶清长副教授撰写的《2021-2030年科研活动方向》报告，重点介绍了2010-2020年期间我校科研工作取得的诸多成就：基础研究方向为编写工具书，这些工具书对更新社会科学和人文科学领域的理论趋势和新方法做出了重要贡献，这体现在国家科技基金项目和越南国立大学（VNU）级课题的数量上。我校教职工主持并实施了36个国家科技基金项目和158个越南国立大学级课题。我校平均每年出版15本专著和参考书，其中一些由Paglgrave Macmillan和Springer等国际知名出版社出版。此外，在此期间，我校还实施了多项重大跨学科项目，研究越南发展实践中出现的主要问题。其中，我校教职工主持并实施了44个国家级项目。
范春石副教授（社会科学与人文大学党委书记）发表评论
但也存在一些局限性：2010-2020年期间的一些方向尚未真正引起重视和吸引资源参与；交叉学科研究还仅限于人文社科领域，尚未拓展到其他领域；学院尚未建设和主持国家级科研项目，仅停留在提案阶段。
越南国立大学科学与培训委员会主席武明江教授发表评论
报告在评估当前形势的基础上，明确了2021—2030年科研工作的观点、方向和目标，提出了一些优先研究方向，并提出了一些克服局限性的解决方案。
讨论中，校董们对两份报告给予了高度评价，并提出了宝贵意见。意见收集、记录并重点关注了以下几个方面：一是要确保培养和科研机制、原则和规章制度在横向和纵向上协调灵活运行；二是要加大对大学科技活动的投入；三是要规范培养环节和专业设置，在大众化培养的基础上，进一步推进精英化培养……
