将基础科学知识培训与学生的创业精神相结合。本次研讨会吸引了来自河内各级政府机构、高校、科研院所、生产企业、商界人士、学生和学员等80余名代表参加。研讨会由河内社会科学与人文大学校长黄英俊教授和道明光基金会主席道明光博士共同主持。
研讨会讨论了 5 份报告，并收到了专家们关于培训和支持越南学生创业和可持续创业的许多评论、建议和解决方案。
黄英俊教授（博士）——越南国家大学社会科学与人文大学党委书记、校长
在研讨会开幕式上，越南国家大学社会科学与人文学院党委书记、校长黄英俊教授表示，近年来，该校推行了一项政策，旨在将深入的知识训练、扎实的基础教育与培养学生灵活主动、快速适应社会现实的精神相结合。除了政策研究外，该校还特别关注越南国家大学社会科学与人文学院及其他高校毕业生的毕业趋势和就业前景。
因此，社会科学与人文大学的学生不仅从事他们所受专业训练的领域，而且还涉足许多其他领域。许多学生都拥有强烈的创业精神，这得益于他们在学校所获得的知识基础。“显然，学生们对职业的看法已经发生了改变，他们开辟了自己的道路，并积极寻找良好的就业机会。”黄英俊教授说道。
黄英俊校长介绍说，社会科学与人文大学多年来一直正式开设创业课程，旨在传播创新创业精神，并帮助学生做好融入社会和创业的准备。此次与道明光基金会合作，在社会科学与人文大学实施创业与可持续创业项目，正是学校上述政策的具体体现。
从社会科学与人文大学可持续创业与初创企业项目的初步成果来看在研讨会上，组委会宣布并介绍了由德意志联邦共和国道明光基金会资助、在社会科学与人文大学开展的可持续创业与初创企业项目。项目的主要内容包括：专业活动、实施进展以及各项活动的成果，这些成果将用于高校学生和实习生的实践培训和创业实践。该项目的新颖之处在于，它根据德意志联邦共和国可持续创业模式，为有意创业的人士（通常年龄在18至35岁之间）提供实践培训。
道明光博士——道明光基金会主席，社会科学与人文大学可持续创业与初创企业项目顾问委员会主席
项目介绍中，道明光基金会主席、项目顾问委员会主席道明光博士表示，该项目的总体思路是实施培训计划，使学生具备在经济、社会和环境方面可持续地开展创业和初创企业的意识。
此前，2023年11月13日，越南社会科学与人文大学与道明光基金会签署了《越南可持续创业与初创项目合作与资助框架协议》，该协议参照德国联邦共和国模式，专门用于越南可持续创业与初创领域的研究活动、学习资料汇编、教学资料编写以及实践培训课程的实施。
道明光基金会与社会科学与人文大学合作编写了 17 本手册，每本约 100 页，由道明光博士和其他商人和科学家用简单易懂的语言解释商业实践中的具体例子。
在研讨会上，越南国会文化教育委员会副主席赵世雄副教授博士表示，德国一直是欧洲创业和创新领域的领先国家之一。德国的创业模式和实践将有助于向越南青年一代，特别是大学生，传播可持续创业的精神。这本手册汲取了德国的实践经验以及企业家陶明光博士的经验，将为越南社会科学与人文大学及其他高校学生的创业之路提供指导。
赵世雄副教授博士——国会文化教育委员会副主席
政府顾问组成员阮德坚博士高度评价了该项目为越南青年编写的创业手册的价值。他表示希望，随着科技的不断发展，该项目能够持续带来新的、更新的知识，并通过应用人工智能技术，成为一本“活的创业手册”。
前总理经济顾问组组长、前国会经济委员会副主席阮德坚博士在研讨会上发表了讲话。
管理科学学院院长阮孟勇副教授表示，该项目已通过多种不同的活动得以实施。
据人才库董事长兼总经理杜翠阳女士介绍，该项目最突出的优势在于其手册，该手册由专家、企业家、拥有丰富创业经验的投资者与越南国家大学（越南国家大学社会科学与人文学院）紧密合作编写而成。越南国家大学拥有悠久的历史和全国规模最大的学生群体，涵盖众多领域。杜翠阳女士强调：“我想用三个词来评价这个项目：多元化、规模庞大、可持续。” 因此，该项目在方法、表达形式和目标受众方面都体现了多元化；在工作量和产品数量方面体现了规模庞大；众多专家参与其中，为产品的完成提供支持。尤其值得一提的是，这套文档有一个独特而重要的特点，那就是“可持续”二字。
杜翠阳女士 - 人才库董事长兼总经理
在越南为学生提供可持续创业和初创企业方面的培训和咨询经验据越南祖国阵线中央委员、经济与企业发展研究所所长、河内中小企业协会党委书记/副主席/总书记、前社会科学与人文大学学生麦国英博士称，在全球化和第四次工业革命的背景下，创业运动已成为越南，特别是年轻人和学生群体中不可避免的趋势。
Mac Quoc Anh 博士全面介绍了 2010 年至今的学生创业情况，并提出了具体的建议和解决方案。
自2010年以来，越南政府和各组织一直致力于扶持创业，以创造就业机会、降低失业率并开发新产品和服务。在越南最大的教育中心河内，各大学在推动这一进程中发挥了重要作用。2010年至2023年间，河内学生创业项目数量增长了5倍，从2010年的100个增加到2023年的500个。这些学生创业项目已吸引了来自投资基金、企业和非政府组织的超过3000亿越南盾的投资。
河内国家大学的预测显示，学生创业项目数量每年可能增长10-15%，发展趋势主要集中在科技、教育和可持续农业领域。政府的目标是到2030年至少拥有1万个学生创业项目，其中50%将是规模较大且对市场具有强大影响力的项目。
然而，越南学生的创业活动也面临诸多困难，包括资金困难（缺乏投资资金、融资渠道有限）、缺乏实践经验、缺乏管理和商业技能，以及缺乏与投资者和企业的联系。
越南国家大学知识转移与创业支持中心主任张玉剑副教授博士指出，在国家创新体系和创业生态系统中，大学扮演着至关重要的角色。强大的大学是社会知识和技术生产的源泉，为创业项目提供丰富的创意，有助于提升企业的资产和智力能力。
越南国家大学知识转移与创业支持中心主任、副教授张玉剑博士强调了大学在学生创业历程中的重要作用。
大学和学院重视教学和培训，以提高学生的意识和能力，运用各种内容和形式来培养知识和技能，并提供资源支持学生将想法转化为可行的商业项目，为社会带来利益。
然而，课程框架、内容、时间和培训形式的编制尚未统一，也没有共同的标准，因此无法实现高校创新创业培训和促进活动中的讲师资源共享、经验分享、知识转移和相互支持。
因此，在不久的将来，教育培训部、越南国家大学以及各高校需要完善政策机制体系，巩固信任，加强高校与企业之间的有机紧密联系，并加强创新型创业项目框架、文件、教材和学习资料的编制工作，从而为学生提供高质量、高效率、实质性的知识和技能。
越南国家大学经济大学讲师、博雅教育系主任阮氏海霞博士提交了一份报告，评估了越南创业和可持续创业培训与咨询的现状（对河内各大学的深入研究）。
本次研讨会得到了专家、企业家和学生的诸多贡献，旨在有效地实施可持续创业和初创企业项目，不仅在越南社会科学与人文大学，而且在越南的许多其他大学推广该项目。
