从历史系K51毕业后，我被聘为升龙河内遗产保护中心（升龙皇城）的研究员——这份工作非常适合我在社会科学与人文大学学到的知识和技能。我本科毕业后直接被调到河内国立大学-美国社会科学与人文大学攻读硕士学位，但我把硕士研究生学位放在了一边，专注于工作。
为了提升技能，在工作中取得好成绩，我研究了与文化管理相关的硕士学位课程。事实上，我的许多同事都选择在河内的一些培训机构攻读文化管理硕士学位。他们中的许多人也建议我去那里学习，因为“呼吸更顺畅”。我再次暂时搁置了攻读硕士学位的想法，并等待着。
原因可能很简单：我从小在越南国立大学历史系长大，了解社会科学与人文大学的培养质量和学习环境，所以我迟早还是只想在这所学校学习。虽然我知道这所学校的入学规定和毕业要求更严格、更难。但我认为，只有这样严格，硕士学位才真正有价值。
阮氏瑞：说实话，我报名考试并被文化管理专业录取的时候，我和同学们对于培训内容还是比较模糊的。
关于文化研究这门课，我们从大学就开始学了，所以有一些基本的了解，但加入“管理”的内容确实很有挑战性。我们不太理解什么是管理，因为班上的同学，有的刚毕业，有的已经工作，但只是普通的公务员，还没有接触过太多文化管理的工作和岗位。
然而，文化管理培训项目确实为学员提供了理论性和实践价值俱佳的培训内容。我们从管理学等基础知识，到文化管理领域的专业课题，涵盖了物质、非物质、宗教、信仰、建筑等诸多方面。更有新颖的，还有文化产业等现代知识，以及当代文化领域中出现的实践问题，这些都与我们目前从事的工作息息相关。
文化管理硕士课程的一大亮点在于，我们不仅能在课堂上学习知识，还能在实践中收获颇丰。在学习“文化产业”、“建筑遗产管理”、“文化管理——理论与应用”等课程时，老师们都会安排我们去巴维的著名遗址、公社和寺庙进行实地考察，参观北江正在发掘的文物，或者参观越南国家文化艺术学院的文化创意展览。实地考察真的很有趣，如果没有这些综合考察，我们很难独自前往。我们能够直接观察文物和文物，聆听文化管理人员讨论实际问题，老师们还会用具体的案例进行详细讲解，这真是一次难得的学习机会。
文化管理硕士班赴古迹保护研究所进行实地考察
文化管理硕士班赴越南民族文化村进行实地考察
文化管理硕士班到巴维的一些古老公共房屋进行实地考察
令我印象深刻和感动的是，在实地考察期间，老师们非常爱学生，想方设法为学生节省开支。老师们通过各种关系联系学生，甚至因为同情“贫困”学生而自掏腰包资助他们。2021年，在错综复杂的新冠疫情中，老师们仍然安排通过线上线下课程完成理论课程的教学。疫情结束后，老师们仍然安排了充足的实地考察。在课题研究期间，老师们也非常灵活地安排教学时间，为学生创造最佳条件，确保他们完成学业的同时，还能在工作中保持良好的状态，照顾好家人。
在我们硕士研究生学习期间，除了历史系的正式教师外，学院还邀请了多位来自校外、教育、文化、管理科学等多个领域的教师和专家来校授课。这些教师都是著述颇丰的科学巨匠，同时在各自领域拥有丰富的实践经验。因此，这些教师的授课质量极高，通俗易懂，易于吸收，而且趣味盎然。
当我决定在越南国立大学社会科学与人文大学历史学院攻读文化管理硕士课程时，我觉得自己做出了正确的选择。
光伏：学习时间很短，同时还要确保完成办公室和家庭的工作，但您仍然出色地完成了学业，并获得了毕业生代表的称号？那么您能够平衡并出色地完成所有事情的“秘诀”是什么？
阮氏翠：对于在职人员来说，攻读硕士学位并不容易，尤其是在疫情期间，所有活动都中断，压力极大。
项目开始时，下午5点过后，我会快速吃点东西，然后开车回学校，从6点到9点继续学习。完成一个主题后，我也会尽量按时完成作业，不允许自己因为老师没有要求我立即提交而放弃。
最紧张的时期是毕业论文阶段。我的论文是在2023年的最后几个月写的，也是工作最忙的时候，我必须完成全年的工作计划。工作仍然必须按时完成，但如果论文延期，我的学习时间就会延长，这意味着我的毕业计划会被耽误，而且还会“花钱”。我没有什么秘诀，只是一直念叨着“坚持下去，坚持下去”，尽量合理安排工作。休息的时候我会专心写论文，如果白天写不出来，就尽量晚上在家写。
光伏：有人说，目前文化研究和文化管理领域的工作岗位非常有限，学生和毕业生在当前的劳动力市场上很难找到工作。您对此有何看法？
阮氏翠：我很幸运，本科毕业后就进入了一家非常优秀的专业机构。在我14年前或现在，应届毕业生找工作仍然相当困难，尤其是社会科学专业，更是难上加难。文化研究或文化管理专业的就业既容易又困难。容易是因为文化研究或文化管理专业涵盖了生活的方方面面，所以学生更容易找到工作，而且这些工作或多或少都与专业相关。比如，现在有很多以民族传统文化元素为灵感的青少年娱乐频道，这对该专业的毕业生来说是一个机会。
但如果毕业后只想去国营系统的文化机构或者文化管理机构等单位工作，那就比较困难，因为岗位少，而且需要很多经验。
因此，我认为，无论是学习文化还是其他任何领域，每个人都必须在专业知识的基础上，练习其他技能，以扩大就业机会。
谈及就读人文社科大学历史系期间，尤其是在复杂的疫情时期最难忘的记忆，Thuy 动情地分享道：我在学习期间有很多难忘的回忆，但最难忘的或许是2021年末和2022年初的在线课程。当时，新冠疫情非常复杂，我的班级不得不将一些课程改为在线学习。当时，我没有选择结束课程后匆匆赶回学校，而是选择在晚上8点就赶回家，坐在电脑屏幕前开始在线学习。
记得当时跟武文君副教授（当时是系主任）学习一个课题的时候，我感染了新冠肺炎。我在家上网课，但咳嗽一直没好。他心疼我，让我休息一下，说好些了再继续学习。我康复之后，轮到他感染了。他上课的时候，一边咳嗽一边讲课，声音嘶哑，但还是坚持上了整节课。第二天，他实在坚持不住了，就给我（我是班长）发短信，让我休息一下。结果，这个课题比计划的要长。
直到现在，我仍然清晰地记得疫情结束后的感受，不用再戴口罩，老师和学生第一次可以“见面”，尽管仍然隔着电脑屏幕。因为在此之前，上课时，老师和学生都紧紧地戴着口罩。
阮氏翠（右二）及文化管理硕士K3班同学与武文君副教授合影
在谈到自己的未来计划时，Thuy 说前几天，在E栋八楼大厅参加了温馨感人的2024届博士、硕士学位授予仪式，听着黄英俊校长和新晋博士们的分享，我也很想继续学习，像他们一样站在领奖台上领取学位。那一刻，我回想起了自己决定在这里学习两年多的决定。虽然很辛苦，很累，但拿到学位后，感觉无比珍贵。
目前，我还没有立即攻读博士学位的计划，但如果我打算继续深造，我一定会选择河内国立大学社会科学与人文大学历史系！作为一名河内人文学科的学生和硕士，我将永远感到自豪。
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