出席会议的有：大学副校长陶清长副教授、大学理事会主席办公室副教授裴清南博士、培训部主任、社会科学与人文杂志主编阮俊英教授、印第安纳大学研究合规办公室主管研究合规的副校长约翰·鲍曼博士、PHER项目副主任阮氏梅芳博士，以及大学各部门领导和讲师代表。
越南国家大学社会科学与人文学院副校长陶清长副教授向约翰·鲍曼博士及PHER项目表示感谢，感谢他们在越南国家大学社会科学与人文学院建立科研伦理委员会的过程中给予的支持。越南国家大学社会科学与人文学院与PHER项目开展了多项合作项目，并在构建科研支持中心模式方面取得了显著成果。该中心具备支持科研项目实施、建立相当于伦理委员会的机构、提升科研人员能力等功能。
为了实现科研成果的国际标准化，社会科学与人文大学已着手完善并颁布了《科研伦理委员会组织与运作条例》框架文件以及相关文件和评估表格。社会科学与人文大学、PHER项目和美国印第安纳大学的合作，将促进大学教育质量的提升和国际标准培训项目的认证。
PHER项目副主任阮氏梅芳博士高度赞赏该大学率先建立科研伦理委员会的努力。在越南，人体研究伦理对大学和科研机构而言仍是一个新兴领域。因此，PHER项目非常荣幸能够与越南社会科学与人文大学携手，共同推进课程现代化、创新研究并建立科研伦理委员会。
约翰·鲍曼博士预计，社会科学与人文大学的研究委员会将成为第一个通过美国卫生与公众服务部人类研究保护办公室 (OHRP) 审查的项目委员会。
据悉，此前社会科学与人文大学已颁布《科研伦理委员会组织与运作条例》。伦理委员会的职责是在相关部门或资助机构批准研究课题后、研究开始实施前，对涉及人体受试者的研究的伦理问题进行独立、准确的审查。
《组织和运作条例》针对的对象是：由越南国家大学社会科学与人文学院管理的、以人类受试者为研究对象的教职员工、讲师和学生；以及越南国家大学社会科学与人文学院以外的、提出评估请求并经伦理委员会批准的个人和组织。
在会议上，越南国家大学人文社会科学学院的教职工与PHER项目的专家讨论了如何完善VNU-USSH研究伦理委员会的审查和评估流程。双方专家就研究中哪些案例无需审查、表格模板和评估流程的标准化等问题进行了探讨。
预计2024年3月19日，约翰·鲍曼博士将在河内国家大学（和乐校区）接受一次强化培训，内容涵盖伦理委员会的文件和表格，以及每位成员的职位和职责详情，还有伦理委员会的审查和评估流程及案例。同时，还将分析《伦理委员会组织和运作条例》中的概念、运作标准和定义。
越南河内国家大学社会科学与人文学院始终坚持开拓创新，在培养和研究国家基础科学方面发挥着核心作用，力求将研究成果提升至区域和国际水平，同时不断开发新的专业和方向。学院拥有多项扶持政策，重视师资力量建设，吸引高素质人才，以可持续的方式培养科研队伍。与PHER项目的合作以及科研伦理委员会的成立，将进一步发挥学院的内在优势，并将越南河内国家大学社会科学与人文学院的科研价值传播到国际舞台。
*PHER项目该项目是美国国际开发署（USAID）高等教育发展援助计划的一部分，是一项为期五年（2022年至2026年）的举措，旨在提升越南三所重点高等教育机构（河内国家大学、胡志明市国家大学和岘港大学）的能力，使其在行政管理、人才培养、科研以及与企业的合作等方面实现可持续和自主发展，从而满足越南工业化、现代化和国际一体化进程中的人力资源需求。该项目由美国国际开发署以无偿技术援助的形式提供资金，并委托美国印第安纳大学作为执行单位。
印第安纳大学（IU）印第安纳大学是一所公立大学，致力于社会科学领域的研究，并在医学和技术教育方面处于世界领先地位。印第安纳大学寻求与地方和州级机构在经济、社会和文化发展领域开展充满活力和创造性的合作，并致力于培养能够运用智慧和创造力解决21世纪问题的领导者。
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USH与PHER项目合作，以提升讲师的研究和创新能力。
