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在新形势下,社会科学和人文科学的培训和研究方向。

2025年11月14日,星期五,01:01
(GD&TĐ)“新背景下社会科学与人文科学的科学、培训与研究”论坛于2025年11月14日在河内举行。
本次论坛由越南河内国家大学社会科学与人文学院主办。该学院院长黄英俊教授在开幕致辞中指出,科学和教育正面临诸多新的发展形势。在此背景下,社会科学和人文学科凭借其独特的性质和在知识生活中扮演的重要角色,也面临着诸多机遇和挑战。
据黄英俊教授介绍,基于对发展历程的总结,并结合国家科学教育的整体发展以及世界高等教育的主要趋势,社会科学与人文大学开展了许多活动,以客观、坦率地评估和调查其取得的成就。
更重要的是,目标是明确现状和发展趋势,从而为新阶段的发展指明方向。这些方向不仅关乎大学作为教育和研究机构的发展,也有望为全国社会科学和人文学科的发展做出贡献并起到激励作用。
社会科学与人文大学校长黄英俊教授在论坛上致开幕词。
黄英俊教授肯定了大学在培养人力资源、开展科学研究、提供政策建议、服务社会以及创造和传播知识方面所发挥的重要作用,以期为国家的全面发展做出实际贡献。
在论坛上,社会科学与人文大学副校长邓洪山副教授强调,本次论坛将成为确定培训和研究发展方向的重要基础,有助于在新形势下社会科学和人文学科的全面发展。
副教授邓洪山博士表示,在过去的三十年里,社会科学和人文科学领域发生了许多重大变化,这些变化与高等教育和国家的发展密切相关。
首先也是最重要的是教育理念的转变。1956年至1995年期间,学校注重学术培训基础建设,确立了“河内综合学派”思想;而从20世纪80年代末到90年代,随着改革进程和河内国家大学的成立,教育理念发生了重大转变。
从 1995 年至今,“以学习者为中心的教育”和“博雅教育”等现代理念已成为扩大和丰富培训项目的基础。
在当前社会科学和人文学科的作用日益受到重视的背景下,大学继续发展以建校初期奠定的基本科学基础为基础的现代博雅教育方法。
社会科学与人文大学副校长邓洪山副教授博士在论坛上分享了他的观点。
据副教授邓洪山博士介绍,另一项重要进展是学科规模和结构的拓展。1994年,社会科学与人文大学设有8个学院和10个专业,到2009年,学院数量增至15个,专业数量增至20个。到2025年,专业数量将保持在15个,但本科专业数量将增至30个。
这一发展反映了该校教育模式从“一院一专业”向“多学科学院”的转变,并强调跨学科和交叉学科的研究方法。研究生阶段的培养规模也显著扩大。目前,该校开设30个本科专业、32个硕士专业和22个博士专业(由之前的30多个专业精简而来,以整合各专业领域)。
他肯定地说,过去30年的数据和发展实践表明,社会科学和人文科学不仅发挥着重要作用,而且还在不断适应国家和世界的新形势。
专家和科学家参加了此次论坛。
本次论坛重点评估了各学科在培养和科研方面的现状、成就和前景;各学科在现代社会中的作用和重要性;并探讨了越南社会科学与人文大学各学科培养和科研的特点、优势、成就和成果。此外,论坛还重点讨论了新技术、数字化转型和人工智能在教学和科研活动中的应用,以及越南在学科培养和科研方面借鉴的国际经验和教训。

媒体对此事进行了报道:
教育与时代报:在新形势下,社会科学和人文科学的培训和研究方向。
文化报:在新形势下,社会科学和人文科学的培训和研究方向。
河内新报: 在新形势下寻找社会科学和人文科学领域的培训和研究方向。

越南河内国家大学:在新形势下开展社会科学和人文科学领域的培训和研究。
Vietnam.vn在新形势下,对社会科学和人文科学领域的培训和研究进行多维度讨论。
商业与投资杂志
塑造社会科学和人文科学领域培训和研究的新愿景。

作者:教育与时代报

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