将基础科学知识训练与学生创业精神相结合研讨会吸引了来自河内国家管理机关、大专院校、科研机构、生产经营单位的讲师、科学家、管理人员和企业家以及学生和实习生等80余名代表参加。研讨会由社会科学与人文大学校长黄英俊教授和明光基金会主席明光博士主持。
研讨会讨论了05份报告，并收到了专家们对培训和支持越南学生创业和可持续创业的许多评论、建议和解决方案。
黄英俊教授（博士）——越南国立大学社会科学与人文大学党委书记、校长
越南国立大学社会科学与人文大学党委书记、校长黄英俊教授在研讨会开幕式上致辞时表示，近年来，学校贯彻落实了“扎实基础知识与培养学生灵活主动、快速适应社会现实相结合”的方针。除研究相关政策外，学校还特别关注越南国立大学-美国社会科学与人文大学以及其他大学学生的毕业趋势和就业机会。
因此，人文社会科学大学的学生不仅在他们所学的专业领域工作，还在许多其他领域工作。许多学生凭借学校提供的知识基础，拥有强大的创业精神。“显然，学生们的职业思维已经发生了变化，他们开辟了自己的道路，并寻求良好的就业机会。”——黄英俊教授说道。
黄英俊校长表示，创业课程多年来一直是人文社会科学大学培养计划的正式组成部分，旨在弘扬创新创业精神，培养学生融入社会、积极创业的素质。此次与明光基金会合作，在人文社会科学大学实施“创业与可持续创业项目”，正是学校上述政策的具体体现。
从社会科学与人文大学可持续创业与初创项目初步成果来看研讨会上，组委会宣布并介绍了由德意志联邦共和国明光道基金会赞助的人文社会科学大学可持续创业与启动项目，主要内容包括：专业活动、各项活动的实施进度和成果，用于大专院校学生和实习生的实践培训和创业实践。该项目的新颖之处和重点是，为有创业意愿和创业能力的人士（年龄通常在18至35岁之间）提供符合德意志联邦共和国可持续创业模式的实践培训。
Dao Minh Quang 博士 - Dao Minh Quang 基金主席、社会科学与人文大学可持续创业与初创项目顾问委员会主席
明光基金会主席、项目顾问委员会主席明光博士在介绍该项目时表示，该项目的总体思路是实施培训计划，让学生具备创业意识，以经济、社会和环境可持续的方式开展创业活动。
此前，2023年11月13日，社会科学与人文大学与明光基金会签署了《关于越南可持续创业与初创企业项目合作与资助框架协议》，该协议效仿德意志联邦共和国的模式，具体用于在越南可持续创业与初创企业领域开展研究活动、编写学习材料、教学材料和实施实践培训课程。
明光博士基金会与社会科学与人文大学合作编写了17本手册，每本约100页，其中包含明光博士和其他企业家、科学家在商业实践中提供的简单易懂的解释和具体例子。
国会文化教育委员会副主席、副教授赵世雄博士在研讨会上发言时表示，德国一直是欧洲创业和创新领域的领先国家之一。德国的创业模式和实践将有助于向一代又一代的越南青年，尤其是大学生，传播可持续创业的精神。这本手册汲取了德国以及个体企业家的实践和经验，Dao Minh Quang博士将为社会科学与人文大学以及其他高校学生的创业之旅做出贡献。
副教授、国会文化教育委员会副主席Trieu The Hung博士
政府顾问小组成员阮德坚博士高度评价该项目的价值，并表示希望该项目能够随着科技的不断发展，不断带来新的知识，通过应用人工智能技术，成为一本“活的手册”。
前总理经济顾问团团长、前国会经济委员会副主席阮德坚博士在研讨会上发言
管理科学学院院长、副教授阮孟勇博士表示，该项目已实施多项不同的活动。
TalentPool董事长兼总经理杜翠阳女士表示，该项目的突出优势在于其手册的编写，该手册由经验丰富的专家、企业家和投资者与越南历史悠久、在越南最多元化领域拥有最庞大学生群体的大学——越南社会科学与人文大学（VNU）紧密协作完成。杜翠阳女士强调：“我想用三个词来评价这个项目：多样化、大规模、持续性。” 该项目涵盖了多种方法、表达形式和目标受众；工作量和产品数量庞大；众多专家参与支持，最终完成了项目。尤其值得一提的是，这套手册有一个独特之处，那就是“持续性”。
Do Thuy Duong 女士 - TalentPool 董事长、总经理
拥有为越南学生提供可持续创业和初创企业培训和咨询的经验越南祖国阵线中央委员会委员、经济与企业发展研究院院长、河内市中小企业协会党委书记、副主席、秘书长、社会科学与人文大学校友马克国英博士认为，在全球化和4.0工业革命的背景下，创业运动已成为越南的必然趋势，特别是对于年轻人和学生而言。
马克国英博士全面介绍了2010年至今学生创业情况，并提出了具体的建议和解决方案。
自2010年以来，政府和各机构已设定目标，推动初创企业创造就业机会、降低失业率并开发新的产品和服务。河内作为越南最大的教育中心，其高校在推动这一进程中发挥了重要作用。从2010年到2023年，河内的学生创业项目数量增长了5倍。2010年仅有100个项目，到2023年将达到500个。学生创业项目已吸引来自投资基金、企业和非政府组织的总投资额超过3000亿越南盾。
河内国立大学的预测显示，学生创业项目数量每年可能增长10%至15%，并主要集中在科技、教育和可持续农业领域。政府的目标是到2030年，至少拥有1万个学生创业项目，其中50%将具有规模，并对市场产生重大影响。
然而，越南学生的创业活动也面临诸多困难，包括资金困难（缺乏投资资金、资金来源有限）、缺乏实践经验、缺乏管理和商业技能，以及缺乏与投资者和企业的联系。
越南国立大学知识转移与创业支持中心主任张玉剑副教授强调，在国家创新体系和创业生态系统中，大学是至关重要的组成部分。实力雄厚的大学是社会知识和技术生产的源泉，为创业项目提供丰富的创意，有助于提升企业资产和智力水平。
河内国立大学知识转移与创业支持中心主任、副教授张玉剑博士强调了大学在学生创业历程中的重要作用。
各大专院校注重教学、培训，提高学习者的认识和能力，通过多样化的内容和形式培养学生的知识和技能，并提供资源支持学生将想法转化为可行的商业项目，造福社会。
但课程框架、内容、时间、培养形式等编制尚未统一，没有共同的标准，导致高校创新创业培养培育活动的师资资源共享、经验分享、知识转移、相互支持难以实现。
因此，今后一段时间，教育培训部、越南国立大学和各大专院校要完善政策机制体系，巩固信任，加强高校与企业之间的有机紧密联系，加强创新创业项目框架、文件、教材、学习材料的编写工作，确保为学生提供优质、有效、充实的知识和技能。
阮氏海河博士 - 讲师，越南国立大学经济大学通识教育组组长，提交了一份报告，评估越南创业和可持续初创企业培训和咨询的现状（在河内大学进行深入研究）
研讨会得到了许多专家、企业家和学生的贡献，不仅在社会科学与人文大学，而且在越南许多其他大学有效地实施了可持续创业和初创项目。
