本次培训课程由越南国家大学社会科学与人文学院副校长陶清长副教授和加拿大麦吉尔大学讲师、现任越南国家大学社会科学与人文学院人类学系客座教授莎拉·特纳教授出席。此外，该学院各培训单位和职能部门的讲师、工作人员也对本次培训课程给予了高度关注。
社会科学与人文大学副校长陶清长副教授致开幕词
社会科学与人文大学副校长陶清长副教授对莎拉·特纳教授抽出宝贵时间与大学教职工分享撰写科研计划书的知识和技能表示衷心感谢。作为越南社会科学与人文领域领先的教育和研究机构，该大学始终致力于提升教职工的教学质量和科研水平。副校长认为，莎拉·特纳教授的演讲将为撰写实用且有说服力的科研计划书带来新的视角和经验。
莎拉·特纳教授在培训课程中分享道：设计研究目标和研究问题是科学研究的基本技能之一。然而，目前世界上许多培训和研究机构的研究提案仍然存在撰写不当、不符合国际标准的问题。本次培训课程重点关注如何解决研究中的各个问题，具体包括：
如何撰写符合国际标准的科研问题和科研目标
- 如何提出简短精炼但又能吸引读者注意力的研究问题
- 区分并指导如何编写国际标准的概念框架和理论基础
- 对研究方法有深入的理解
参加培训课程的讲师有机会与 Sarah Turner 教授直接交流、练习，并当场获得他的点评和纠正。
据悉，“社会科学和人文领域研究提案写作技能培训”项目将持续到2024年6月6日，预计日程安排如下：
- 2024年5月31日（全天，含午餐）：各小组轮流展示研究提案思路，并接受专家顾问的意见和反馈。
- 2024年6月1日至5日：各小组继续根据顾问的专家意见完成研究提案。
- 2024 年 6 月 6 日：各小组向组委会提交完整的研究提案。
此前，社会科学与人文大学与 PHER 项目开展了许多合作项目，并在构建研究支持中心模型方面取得了诸多成就，该中心的功能包括支持研究项目的实施、建立相当于伦理委员会的机构、培训以提高研究人员的能力等等。
PHER项目该项目是美国国际开发署（USAID）高等教育发展援助计划的一部分，是一项为期五年（2022年至2026年）的举措，旨在提升越南三所重点高等教育机构（河内国家大学、胡志明市国家大学和岘港大学）的能力，使其在行政管理、人才培养、科研以及与企业的合作等方面实现可持续和自主发展，从而满足越南工业化、现代化和国际一体化进程中的人力资源需求。该项目由美国国际开发署以无偿技术援助的形式提供资金，并委托美国印第安纳大学作为执行单位。
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USH与PHER项目合作，以提升讲师的研究和创新能力。
