副教授、博士黄英俊——越南国立大学社会科学与人文大学副校长
良好的习惯决定很多事情的成功。
- 黄英俊副教授，在第四次工业革命的背景下，培养未来人力资源应该关注哪些因素？
- 长期以来，越南的高等教育一直注重向学生传授知识。当然，知识在当今的高等教育中仍然非常重要，但知识只是促成学习者成功的因素之一，尤其是在“行业-职业”关系的背景下。这种关系曾经是有机的，但在当前的就业趋势下，这种关系变得松散且高度相对化。
除了知识之外，人们还谈论较多的另外两个要素：态度和技能，形成了近年来教育观点中比较流行的模型（KASH）。
如今，教育专家们大谈第四个要素——习惯（Habits），它构成了KASH模型。良好的习惯在很大程度上决定了一个人的长期成功（从日常锻炼习惯到阅读习惯、终身学习……）。
在北欧一些先进的教育体系中，人们越来越注重培养学生的成功习惯（Habits of Success），因为他们相信，只有成功的习惯才能帮助人们适应知识和职业发展的一切变化。因此，拥有KASH证书的毕业生不仅能在当今竞争激烈、变化莫测的劳动力市场中立于不败之地，更能为长期成功奠定基础。
定期培养新知识
- 很多观点认为，导致工人失业的不是技术，而是他们的技能不再适用。副教授，您对此有何看法？
- 在任何生产过程中，人都是核心。即使未来人工智能（AI）和机器人逐渐取代更多工作岗位，人仍然是操作所有流程的主体。
因此，工人必须迅速适应新的工作环境的要求，这是完全自然的。例如，18世纪欧洲工人的故事，他们被迫适应工业革命和当时的机械化工作环境，而不是去破坏机器和工厂。
因此，上述观点有一定的依据，尽管它可能无法涵盖当今时代的所有人力资源问题，因为在技术日益复杂、联系日益紧密的今天，技能（Skills）体系当然非常重要。
然而，正如上文所述，除了技能之外，工人还需要不断获取新知识，保持积极的生活和工作态度，并养成适应所有变化情况的习惯……这必将确保在第四次工业革命时代生产极速变化的背景下取得成功。
确保4.0劳动力
- 如今，越南的学校正在推行STEM教育。您认为这种新的教育方式足以让年轻一代做好准备，迎接未来的技术变革吗？
- STEM（科学；技术；工程；数学）是特别重要的研究领域，近年来在教育体系中被广泛讨论。目前，世界上学习STEM领域学生人数最多的国家（数据截至2016年）是中国（470万）、印度（260万）、美国（56.8万）、俄罗斯（56.1万）、伊朗（33.5万）……这充分展现了科学技术领域在21世纪教育中的重要性。
然而，近年来，STEM模式被分析为缺乏平衡性。人们正在探讨一种更加完善、更加完善的模式，以确保劳动力的长期和谐发展，其中需要在上述四个要素之外补充第五个要素——Arts（艺术——广义上的理解，包括社会、人文、伦理等知识）。因此，STEAM（或STEMA）模式正趋向于取代之前的STEM模式。
例如，近几个月来，世界经济论坛（WEF）举办了多场讨论，探讨社会人文领域在未来教育和职业全面发展趋势中的作用。如今，越南许多从小学到中学的教育机构都开始关注向STEAM模式的转型……这表明，STEAM在不久的将来仍然是世界教育的热门趋势。
谢谢您，教授！
根据 Giaoducthoidai
作者：乐当
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