为了建设一所配得上未来的社会科学与人文大学！

在会议开幕致辞中，大学校长范光明教授谈到了本学年的特殊背景：全国正在庆祝胡志明主席遗嘱实施50周年、八月革命74周年以及9月2日国庆节。在教育领域，国会刚刚通过了修订后的《教育法》——这是一份重要的法律文件，对越南教育的整体发展，特别是对河内国家大学和人文社会科学大学的发展都具有深远的影响。2019-2020学年，人文社会科学大学将迎来两项重要活动：建校75周年庆典和大学第二十八届党代会。

此外，大学还面临诸多挑战：大学自主性日益增强、国内高校竞争日趋激烈、高等教育一体化和国际化趋势强劲，以及大学排名日益成为提升大学在地区乃至全球声望和品牌形象的重要因素。这些趋势直接影响着大学的发展方向，要求大学教职工深入思考，在思维和行动上真正做到创新，为大学当下和未来的发展找到正确的道路。

越南河内国家大学校长阮金山

会议期间，大学党委书记、副校长阮文金教授博士汇报了2018-2019学年的工作成果以及新学年的主要任务。他指出，上学年，学校保持了教学质量，招生工作取得了成功，并推出了新的培训项目以满足社会需求。其中，新增四个培训项目：日语研究、高质量管理科学、高质量新闻学和高质量信息管理。硕士阶段，一个硕士项目（文化管理）已正式开办并投入教学；一个硕士项目（新闻与媒体管理）已获得河内国家大学的认证；另有四个与河内国家大学经济学院合作的硕士项目正在筹备中。博士阶段，根据河内国家大学第4555号条例，已完成30个博士项目的转换和授予。

在科研活动方面，该大学成功举办了24场科学研讨会和会议，其中包括15场国际研讨会。这些研讨会和会议已进行重大改革，更加注重发表具有重要国际意义的论文或探讨对国家历史进程和党国政策具有重要意义的议题。目前，该大学的科研人员正在领导和实施20项国家级科研项目和7项国家科技专项资金项目。

在人员方面，该校教授和副教授人数已增至108人，占科研人员总数的28.1%。该校现有研究生130人，其中21人目前在国外留学。2018-2019学年，共有27名教职工顺利通过博士论文答辩。目前，拥有博士学位的讲师和研究人员占科研人员总数的比例已达66.8%。

合作与发展领域取得了显著成就：与国际伙伴签署并续签了26项合作协议；持续有效实施国际合作项目；选派251名学生出国留学和文化交流；接待近千名学生和科学家来校进行科学交流和研究。此外，学校还成功举办了面向众多国际高校学生的暑期课程，例如明治大学、专修大学（日本）、苏黎世大学（瑞士）、重庆大学（中国）、宋卡王子大学、西那空大学（泰国）等。

在质量保证活动方面，已有3个培训项目根据AUN和教育培训部的标准获得了认证。认证后的工作进展顺利，各培训单位积极根据评估小组的建议制定计划并实施质量改进措施。

在会议上，越南河内国家大学校长阮金山表示，上学年越南社会科学与人文大学在各个领域都取得了显著成就，包括：学生招生、培训创新、增加合格青年科研人员数量、开展有前景的研究以及提高教职工的生活水平。

然而，河内国家大学校长也指出，该校亟需为近期进入新发展阶段做好全面、彻底的战略规划准备。与此同时，社会科学和人文学科也面临着机遇与挑战——在科技和数字化驱动的社会中，关乎人性、文化和发展的问题正对国家和全人类构成重大挑战。

首要的准备工作是思想和精神层面的——也就是说，集体内部必须团结一致，才能确定正确的方向和发展理念。其次，准备工作涉及发展战略和计划，但这些必须置于国际和国家视野之下，并考虑到社会对社会科学和人文学科的巨大需求。第三，准备工作涉及发展模式、组织模式和治理模式，重点是人力资源。培养人才队伍对于确保未来时期的可持续发展至关重要。

在科研领域，阮金山校长强调，迫切需要加大对社会科学和人文学科国际出版物的投入，这关乎大学的生存。为实现这一目标，大学必须下定决心，采取突破性的专项措施，甚至投资并委托有潜力的研究团队和个人开展研究。目前，国家层面社会科学和人文学科的高素质人才日益稀缺，许多重大任务的完成难度也越来越大。与此同时，近年来大学开展的重大科研项目得到了国家和社会的大力支持。这些成就也体现了大学蕴藏着丰富但尚未充分开发的科研潜力。

关于培训方面，院长建议，未来五年，学校应继续推进培训项目的规划和发展方向，重点开拓新领域以满足社会需求。学校必须在未来几年内找到自身定位，以满足社会对劳动力培训的需求。在培训理念方面，培训活动不仅要提供基础知识，还要培养学员的适应能力、响应能力和自我调整能力，以适应快速变化的劳动力市场和社会。

在越南河内国家大学（VNU）2020年的五大重点工作中，教学创新是一项关键政策和方向，需要广泛宣传给全体教职工。社会科学与人文大学应发挥带头作用，继续推进这一趋势。VNU的教学创新将以数字化基础设施、数据和操作系统为基础，并秉持个性化教学理念，将科学技术应用于教学实践。这项政策必须得到全体教职工的坚定支持和贯彻执行，从而为教学活动注入新的活力。

随着大学自治趋势的日益临近，越南河内国家大学（VNU）选择并确立了专业知识和科学权利作为自治的核心价值。科研人员的权利和专业话语权必须是体现大学自治的核心和最高权利，而非其他行政权力。

基于上述方向、建议和分配的任务，阮金山校长希望社会科学与人文大学进行突破性变革，使大学能够不辜负越南国家大学、河内以及社会对它的角色、地位、潜力和期望。