代表人文社会科学大学参加本次夏令营的有一批在学习、培训方面成绩优异、为团委作出贡献的学生：阮河珠江（K64公共关系专业学生），取得了GPA 3.8、雅思8.0等一系列骄人的成绩，是2019-2020学年基层典型代表；阮德大友（K63国际研究系）GPA 3.7，雅思7.5，获得2020年和2021年Vingroup奖学金，并连续多个学期获得学校奖学金；武明英（K64社会学系）现任2020-2021学年社会学系学生会副主席，并因在2019-2020学年和2020-2021学年为学生会工作和学生运动做出的诸多贡献而获得奖状；裴红杏（K64，公共关系专业）现任新闻传播学院青年团副书记，2019-2020、2020-2021学年校级学生科研成果二等奖获得者，2020-2021学年基层杰出青年代表。带领此次活动的是人文社科大学青年联合会执行委员会委员、人文社科高等学校干部、8年前参加过夏令营的校友麦麦女士。
让我们通过团员们的分享，一起回顾这7天金塔之国之旅的难忘经历。
您为什么报名参加东盟与中日韩青年夏令营？
大呼：首先，它来自于好奇心和渴望直接学习新事物，不仅是关于东道国泰国，而且是关于该地区许多其他国家，并与许多国际学生进行交流。此外，整个旅程中的活动都非常有趣，因为我们不仅可以听到和看到，还可以直接体验到许多我们只能通过书本了解的有关金庙之地的事情。
另一个原因可能是这确实是一个检验和维护自己的好机会。我们小组由即将毕业的学生组成。参加国际交流活动是一个极其宝贵的机会，通过它我们可以运用所积累的知识和经验，同时学习和培养新的技能。最重要的是，我很荣幸能够代表和宣传博学勇敢的形象；人文学科学生和越南学生对国际朋友的创造力、热情和友好态度。
当然，国际夏令营也为我提供了一个与来自不同国家的学生交流、交朋友的机会，让我可以了解世界各国的文化。
你为这次旅行做了什么准备？
裴行：良好的外语能力是自信有效地参与此次旅程各项活动的第一步。除了必要的飞行程序外，团队还需要在短时间内准备很多东西。为了在国际友人面前展现自信和专业，全队进行了由经验丰富的国际比赛老师和参加过夏令营的老师们进行的培训。接下来的日子，我们计划练习表演艺术，并选择一个主题，在国际友人面前介绍越南文化。在董事会的鼓励和青年联合会的热情支持下，我们各部门选择了既能代表文化传统又能体现夏令营背景的参赛作品，送给泰国夏令营组委会和其他国家的学生。
可以分享一下过去7天里让你印象最深刻的活动吗？
珠江: 对我来说，我最喜欢的是关于越南的展览和一群越南学生的表演。我们为那场演出做了非常认真的准备。演出受到了留学生们的热烈欢迎和欢呼，他们对于我们手持的表演道具——越南斗笠感到十分兴奋。
演出结束后，我们通过带来的古装、木蜻蜓、青米糕、花生糖等实物，开展了多种介绍越南文化的活动，让留学生对越南具有强烈认同感的文化留下了深刻的印象。
经过这次泰国经历后，您觉得自己有什么变化？
明映：这不是我第一次去泰国，但这次经历非常特别，给我留下了很多印象。去之前我还有些担心，沟通和交流会比较困难，不仅是语言上的，还有国家与国家之间文化上的。但在结识了来自7个不同国家的国际友人和老师之后，我意识到，无论你来自哪里，无论你的风俗习惯和信仰有多么不同，只要你真诚并且绝对尊重彼此，就一定能建立良好的关系。
有趣的经历，我从来没有和穆斯林交流过，但越南驻泰国代表团的负责人是穆斯林，他们有我不知道的自己的规则。因此，一开始整个团队都“有点震惊”，并且难掩焦虑。但多亏了这次“意外事件”，我们才有机会学习和了解更多伊斯兰教，以免做出任何影响到他们的事情。除了严格遵守宗教戒律外，在日常生活中他们也非常体贴、友好和善于交际。尊重差异、从多角度看待事物让我们在7天的体验中视彼此为家人。
作为一名参加过多次夏令营的导游，麦麦女士能否分享一下参加东盟+3夏令营对于学生的意义？
迈迈：参加像这次夏令营这样的国内外青少年交流项目，对每个学生的个人发展都很有意义。
这是一次宝贵的机会，可以实践体验通过课堂讲座学到的知识；聆听和练习语言和外语技能；去观察、见证、与真实的人、真实的事件一起工作，而这些通常只能在电视或互联网上看到。从这些经历中，我们有机会与所学的知识和理论进行比较，从而进一步发展我们的思维。
不仅如此，与一般的旅行/体验项目不同，参加此类民间外交活动时，参与者将作为学校和越南的代表，肩负着向国际友人介绍越南文化和人民的使命。这对于同学们来说，既是使命，更是荣誉，让他们更加为民族感到自豪，更加热爱祖国、热爱生活。
