新闻与传播培训学院服务社会和雇主的需求

在4.0技术革命的冲击下，新闻媒体领域的职业趋势日益多样化。新闻教育者总是希望毕业生能够适应这个行业充满活力和复杂的现实。

许多标准培训课程整合并增加了许多新主题，如数据新闻、多媒体传播、移动新闻、内容组织以制作新闻杰作等。一些传播方面的专业课程包括大众媒体文化、社交媒体、公共关系传播等。这些方向旨在让学生掌握足够广泛和深入的知识，以应对国家和世界不断变化的媒体环境。

副教授、Dang Thi Thu Huong 博士——越南河内国家大学社会科学与人文大学副校长、新闻与传播学院院长。照片：NTCC。

现代科技发展对传统媒体的变革，将催生新闻传播的新手段、新趋势。这对新闻人才培养机构来说是一个挑战，也是一个要求，不仅要研究新闻人才培养的动态，更要更新专业知识，创新教学方法，以满足新社会背景下对人才的需求。

《越南教育电子杂志》记者采访了越南河内国家大学新闻传播学院副院长、副教授邓氏秋香博士。

记者：在培训过程中，越南国家大学新闻与传播学院如何对接、交流、补充和更新培训内容，以满足新闻媒体机构的需求？

副教授邓氏秋香:培养服务社会需求、满足用人单位要求是新闻传播学院的重要培养理念之一。新闻媒体的重要作用，从我院建立培训项目开始就被确立，贯穿于整个培训实施过程，直至学校完成一个学生培训周期时才得到认可。具体来说，从节目开发一开始，我们就举办研讨会和工作坊来讨论并征求媒体的意见。

根据河内国家大学的规定，每年该项目可调整的内容不得超过20％。在培训过程中，我们始终邀请经验丰富的资深记者分享经验，并直接参与教学实践模块。这不仅有利于新闻传播学院的学生获得充足的新闻机构实习时间，而且用人单位也可以直接参与毕业论文评审会，或者说是替代毕业论文的新闻产品评审。

近年来，学院新建了新闻媒体出版物图形与设计等多个专业；视觉传达；交互设计与多媒体动画；紧急情况下的新闻报道；创造现代印刷产品；多媒体通信应用；移动新闻应用；创作多媒体杰作；国内事务专业报刊；专业经济媒体；文化和社会专业报刊；社会问题和新闻报道方法；危机管理和沟通……

新闻传播学院还拥有现代化、同步的基础设施体系，设有实体演播室、虚拟演播室、录音棚、剪辑室、多媒体室等，让学生如同在微型新闻编辑室一样，练习新闻传播作品。实践课程约占专业课程总数的40%，多年来，该院学生以出版作品替代毕业论文。

但培养是一个长期的过程，尤其需要让学生具备扎实的基础知识和现代思维方法，如自学思维、批判性思维、创造性思维……才能自我提升知识水平，快速灵活地适应社会变化。这就是人文社科大学的实力所在，该校是全国基础科学、社会科学和人文科学领域的领先大学。

新闻与传播学院的学生在剪辑室。图片：学校提供。

记者：最近提到新闻业有两大趋势：专业化（会议新闻策划）和数字化转型。新闻与传播学院如何帮助学生毕业后满足这一要求？

副教授邓氏秋香:学校非常注重为学生提供深入的知识。

第一是专精于某一特定领域。新闻与传播学院新闻学学士培养计划以学院的优势——社会科学和人文科学知识为基础，帮助未来的记者撰写具有文化深度和全面社会理解的文章。

此外，灵活的课程设置和众多选修课可以帮助学生主动确定自己的专业新闻领域。想要成为国内记者的学生可以选择政治学、国际关系等知识板块的选修课程，而选择文化、历史、艺术等课程的学生则倾向于成为文化记者，或者可以选择心理学、社会学、经济学、环境等课程。

第二，是领域专业知识。虽然该学院为学生提供从事多种新闻工作的知识和技能，以帮助他们满足融合和多媒体新闻发展趋势的要求，但在第四年，学生将根据以下专业进行选拔：印刷新闻 - 电子新闻，广播 - 电视，公共关系 - 广告和新闻与媒体管理。

新闻传播学院正在筹备数字新闻传播专业，预计2023年招生，这也是学院为满足各新闻机构数字化转型的强劲需求而开拓的方向。

拍摄期间的实习生。图片：学校提供。

记者：那么，学院下一步的工作重点是什么，让新闻人才培养更贴近实际，帮助毕业生快速适应新闻机构的工作？

副教授邓氏秋香:随着科学技术的飞速发展，加之现代社会信息化进程中公众对信息需求的不断增长，以及社交网络等众多新媒体的出现带来的额外压力，传媒行业正在发生巨大的变化。新闻传播学院的讲师们总是努力积累和系统化新知识来教授学生，特别是引导学生使用新媒体形式，不仅是新闻、采访、报道……还有长篇报道、大型故事……

然而，基础的、专业知识的基础、现代的、积极的、创造性的思维方法以及终身学习的技能是未来记者能够适应并很好地应对社会的强烈变化和越来越高的职业要求的关键因素。此外，该学院还注重媒体法律和道德方面的培训，特别是数字环境下媒体道德的新问题。

学院拥有一支训练有素的讲师队伍，其中近90％拥有博士学位，一半以上有海外培训经历；此外，学院还拥有一批经验丰富的资深记者，担任客座讲师和兼职讲师。记者的知识、技能和新闻经验直接传授给学生。

此外，从大二开始，学生就开始在报刊、传媒机构进行长期实习（毕业实习时间一般为两个月以上），直接感受时事热点气息，沉浸在真实的新闻环境中，这样，学生毕业时就不会那么惊讶和迷茫。

学院与国外新闻传媒培训机构保持着密切联系，与英国伦敦城市大学、斯特灵大学等开展了多项培训项目合作建设。我们始终坚持与国际培训项目进行比较和改进，不断完善学院的培训项目。

学生们在广播室练习。图片：学校提供。

记者：局长如何比较越南与世界一些国家的新闻培训？

副教授邓氏秋香:新闻与传播学院一半以上的讲师在国外（英国、美国、澳大利亚、韩国等）完成了博士或博士后研究，因此他们始终有意识地从国外培训项目中筛选和系统化新的和更新的知识以纳入到他们的教学中。此外，河内国家大学在建立新课程、审查和调整课程或评估课程质量时的严格要求之一是将当前的培训计划与国外培训计划（世界顶级培训学校之一）进行比较和对比。

我们也学习了很多国外新闻人才培养的经验，注重技能培训，重视新闻学和传媒经济学方面的培训，培训项目多样化，使未来新闻工作者的培养产品能够适应社会多样化的需求。该学院计划与该地区的大学建立联系，建立相互认可学分的机制，随后，学生可以通过学生交流项目实现学习方式的多样化。

近年来，特别是新闻专业的学生非常活跃。从第二年和第三年开始，他们一直在实习并与许多外部机构合作。与此同时，我们的媒体行业正在扩张。不仅新闻机构需要接受过新闻学培训的学生，其他企业也需要接受过媒体行业培训的人力资源。

学生的就业前景也比以前更加广阔，大约90%的学生毕业一年后就进入了传播领域，可能在从中央到地方的新闻机构，或者在各部委、部门的传播部门，或者在各企业的传播室，活动组织者......

学生们在录音室进行现场录音练习。图片：学校提供。

该学院教师中35%为副教授，60%以上具有博士学位。

1990年，新闻学院（现新闻与传播研究所）成立。自成立以来，新闻学院聚集了一支敬业、热情的员工和讲师队伍。那支队伍，既有一代科学家的深厚功底，名垂青史，享誉批判理论界；又有“老师将军”品牌般的豪迈浪漫；又有语言大师的敏锐、智慧、灵动，让老师们每次授课，学生都如入催眠；更兼具新闻工作者的敏捷、尖锐、战斗、批判性思维……

新闻学院首批教师创立时的学术知识、专业经验和“通识新闻”风格为新闻学院的生存和发展奠定了坚实的基础，帮助新闻学院迅速成长，并很快确立了在河内国家大学人文社会科学领域中的地位。

30多年来，这样的传统不断培育和传承，让一代又一代来自综合新闻“熔炉”的记者时刻不忘母校，不忘孕育知识的摇篮，从而更有勇气去深入地发现问题，用最人性化的方式向公众传递信息。新闻与传播学院现任教师队伍继承前代教师的事业，年轻、充满活力、充满热情，100%的教师具有硕士以上学位，其中35%的教师为副教授，60%以上的教师具有博士学位。许多干部曾在苏联、英国、澳大利亚、韩国、俄罗斯等国接受过专业培训，是全国学术界和传媒研究界享有盛誉的专家。

在越南领先的社会科学与人文学科培训和研究环境中，该学院的学生接触并获得了社会科学与人文学科最基础、最根本和最深奥的知识，这些重要且宝贵的知识基础将帮助未来的记者写出许多具有文化深度和全面社会理解、触动人心的文章。

邓氏秋香副教授（右）向学生颁发毕业证书。图片：学校提供

陈光老师（中间站立）与37班新闻系往届学生在越南国家大学河内社会科学学院新闻与传播学院成立30周年庆典上合影

从这所学校走出的新闻学学士、硕士、博士毕业生，一万多名，分布在全国各地，在新闻工作和奉献中，形成了社会的无缝流通。许多校友都是记者，在暴风雨、洪水和自然灾害等困难时期总是冲在前线。许多记者都是反腐败和反消极情绪的领军作家。数百名校友荣获国家新闻奖和各界各级国家新闻奖项。许多校友已经或正在国家新闻媒体系统担任要职。

培训项目不断创新和更新。

现代媒体背景下新闻学的培养与研究，媒体爆炸式增长的背景，新媒体教学，融合多媒体媒体，社交媒体，新媒体环境下现代新闻学的发展……是新闻传播学院教学的重要内容。本着不断创新的精神，学院的培训计划补充了许多新的和现代化的科目，如：移动新闻学；数据新闻；组织内容并创作新闻杰作；紧急报道和其他专业新闻报道。

目前，新闻与传播学院的培养已覆盖本科、硕士、博士研究生培养。除了新闻学学士、新闻学（高质量）和公共关系课程外，该学院还实施新闻学（研究型和应用型）、新闻学和媒体管理硕士培训以及媒体管理联合课程（与英国斯特灵大学合作）......

学院培训项目招生规模连续多年位居全院前三名，培训生人数和在校学员人数均位居全院前列，研究生招生规模位居全校前列，其中在全国各地开设有5个研究生班。

学生交流电子印刷作品。图片：学校提供。

该学院是越南新闻学研究与培训的国际交流中心之一，与许多外国新闻组织和世界领先的新闻学培训机构建立了合作伙伴关系。多项合作项目得以实施，出版了多部专著，数十名工作人员接受了国内外培训，新闻与公共关系专业培训计划框架也逐步修订完善，以适应世界和越南媒体业的发展趋势。学院还设立了外文专业书架，藏书100余种，服务于新闻传媒专业的人才培养和研究。

2018年，在整合新闻传播学院和新闻传播中心的基础上，成立了新闻传播研究所，标志着河内社会科学大学从学院向研究所发展的先行单位，为大学未来自主发展奠定了基础。

衷心感谢Dang Thi Thu Huong副教授博士。

越南河内国家大学社会科学与人文大学新闻与传播学院近5年（2017-2021年）各专业基准成绩。学校提供。