新闻与传播培训学院服务于社会和雇主的需求。

在工业4.0革命的影响下，新闻媒体领域的职业发展趋势日益多元化。新闻教育工作者始终希望毕业生能够具备适应这一行业动态复杂现实的必要技能。

许多标准培训项目整合并补充了数据新闻、多媒体传播、移动新闻、内容组织和新闻作品制作等新学科。一些专业传播模块则涵盖大众传媒文化、社交媒体和公共关系。这些方法旨在使学生具备广博而深入的知识，以满足不断变化的国内外媒体环境的需求。

邓氏秋香副教授，博士——越南河内国家大学社会科学与人文大学副校长、新闻与传播培训学院院长。图片：NTCC。

现代科技发展推动传统媒体转型，催生新的新闻媒体工具和趋势。这既是挑战，也要求新闻教育机构不仅要研究这些趋势，还要更新专业知识和教学方法，以满足新社会背景下的人才需求。

越南教育电子杂志的一名记者采访了越南河内国家大学社会科学与人文大学新闻与传播培训学院副院长兼院长邓氏秋香副教授博士。

记者：在培训过程中，越南河内国家大学社会科学与人文学院新闻与传播培训研究所是如何联系、交流、补充和更新培训内容，以更好地满足媒体机构的需求的？

副教授。 Dang Thi Thu Huong 教授、博士：培养服务社会需求、满足用人单位要求的人才，是新闻与传播培训学院的核心培训理念之一。媒体机构的重要作用从培训项目伊始便贯穿始终，并在学生完成培训周期后得到充分体现。具体而言，从项目开发阶段起，我们就定期举办研讨会和讲座，与媒体机构进行交流并征求反馈意见。

根据河内国家大学的规定，课程内容每年调整幅度不得超过20%。在培训过程中，我们始终邀请资深记者分享专业知识，并直接参与实践模块的教学。用人单位不仅为新闻与传播培训学院的学生提供在媒体机构的充足实践机会，还直接参与毕业论文评审委员会的工作，或对作为毕业论文替代作品的新闻作品进行评审。

过去一段时间，该研究所开发了许多新模块，例如：平面设计与媒体出版设计；视觉传达；交互设计与多媒体动画；突发新闻报道；现代新闻产品创作；多媒体应用；移动新闻应用；多媒体新闻作品创作；国内事务专题新闻报道；经济专题新闻报道；文化与社会专题新闻报道；社会问题与新闻报道方法；媒体危机管理与处理……

新闻与传播培训学院拥有现代化且设施完善的基础设施，包括真实演播室、虚拟演播室、录音棚、剪辑室和多媒体室，使学生能够像在小型新闻编辑室一样练习制作新闻和媒体产品。实践课程约占全部专业课程的40%，多年来，该学院的学生一直选择制作新闻作品作为毕业论文的替代方案。

然而，教育是一个漫长的过程，尤其重要的是为学生提供扎实的知识基础和现代思维方法，例如自主学习、批判性思维和创造性思维……这样他们才能独立提升知识水平，并快速灵活地适应社会变化。这正是社会科学与人文大学的优势所在，该大学是国内基础科学、社会科学和人文科学领域的一流大学。

新闻与传播学院的学生在编辑室。照片由学校提供。

记者：最近新闻界两大趋势被提及：专业化（满足新闻策划要求）和数字化转型。新闻与传播培训学院是如何帮助学生在毕业后满足这些要求的？

副教授。 Dang Thi Thu Huong 教授、博士：学校非常重视为学生提供深入的知识。

首先，它专注于专业领域。新闻与传播培训学院的新闻学学士课程以社会科学和人文学科知识为基础——这也是该学院的优势所在——旨在帮助未来的新闻工作者撰写具有文化深度和全面社会理解的文章。

此外，灵活的课程设置和丰富的选修模块使学生能够主动选择适合自己的新闻领域。未来希望成为国内记者的学生可以从政治学和国际关系知识模块中选择选修课程；选择文化、历史、艺术等模块的学生则倾向于成为文化领域的记者；学生还可以选择心理学、社会学、经济学、环境学等模块。

其次，该领域存在专业化方向。虽然学院为学生提供各种新闻形式的知识和实践技能，以帮助他们满足融合式和多媒体新闻发展趋势的需求，但到了第四年，学生可以从以下专业方向中进行选择：印刷和网络新闻、广播电视、公共关系和广告以及媒体与传播管理。

新闻与传播培训学院正在开发数字新闻与传播课程，预计将于 2023 年开始招生。这也是该学院为满足所有媒体机构对数字化转型的强烈需求而采取的一项开创性举措。

拍摄期间的实习生。照片由学校提供。

记者：那么，为了确保新闻培训满足实际需求，帮助毕业生快速适应新闻机构的工作，该研究所接下来的优先事项是什么？

副教授。 Dang Thi Thu Huong 教授、博士：随着科技的飞速发展，以及现代社会（信息社会）公众对信息需求的日益增长，加之社交网络等众多新型媒体的涌现，媒体行业正经历着翻天覆地的变化。新闻与媒体学院的教师们始终致力于积累和系统化新知识，并将其应用于教学，尤其注重指导学生运用新型媒体形式，不仅包括新闻报道、访谈、专题报道等，还包括长篇报道、大型专题等。

然而，扎实的专业知识基础、现代、积极和富有创造性的思维方式，以及终身学习的能力，是未来新闻工作者适应社会快速变化和日益严苛的职业要求的关键因素。此外，该机构高度重视新闻和媒体伦理方面的培训，尤其关注数字环境下媒体伦理的新问题。

除了拥有一支训练有素的讲师团队（其中近90%拥有博士学位，超过半数曾在国外接受培训）之外，该学院还拥有一支经验丰富的资深记者团队，他们担任客座讲师和兼职讲师。这些记者的知识、技能和新闻经验将直接传授给学生。

此外，从大二开始，学生们就在新闻媒体机构进行长期实习（毕业实习持续两个月以上），直接吸收时事热点，沉浸在真实的媒体环境中，这样，当他们毕业时，就不会那么惊讶和困惑。

本研究所与国外媒体培训机构建立了紧密的联系，并开展了许多合作项目，例如与伦敦城市大学、斯特灵大学（英国）等机构合作建设培训项目。我们不断改进并与国际培训项目进行比较，以持续提升本研究所的培训项目水平。

学生们在广播室练习。照片由学校提供。

记者：主任如何比较越南与世界其他一些国家的记者培训情况？

副教授。 Dang Thi Thu Huong 教授、博士：新闻与传播培训学院超过半数的讲师曾在国外（英国、美国、澳大利亚、韩国等）攻读博士或博士后学位。因此，他们始终致力于从国外培训项目中汲取并系统整理最新的知识，并将其融入教学中。此外，河内国家大学在开发新课程、审查和调整现有课程或认证课程时，一项严格的要求就是将现有培训项目与国外（世界一流大学）的培训项目进行比较。

我们也从海外新闻人才培养经验中汲取了许多宝贵经验，重点培养技能，重视新闻和媒体经济学方面的培训，并拓展培训项目，使未来新闻专业的毕业生能够适应社会多样化的需求。本学院计划与区域内高校合作，建立学分互认机制，以便学生在交流项目中能够拓展学习方法。

多年来，尤其是新闻专业的学生，​​一直非常积极主动。从大二、大三开始，他们就积极参与实习，并与众多外部机构合作。与此同时，我们的媒体行业也在快速发展；不仅媒体机构需要新闻专业的学生，​​其他企业也需要媒体人才。

学生的就业机会也随之增加，约90%的毕业生在毕业一年内都能在媒体领域找到工作。这些工作包括在中央或地方新闻机构、政府部门的媒体部门，或各类企业和活动组织机构的媒体部门任职。

学生们在录音棚进行现场录音练习。照片由学校提供。

该研究所35%的教职员工是副教授，超过60%拥有博士学位。

1990年，新闻学院（现为新闻与传播培训学院）成立。自成立之初，新闻学院便汇聚了一支充满热情、敬业奉献的教师队伍。这支队伍既拥有理论批评领域一代名家的深厚学识，其声望和名气早已载入史册；又兼具“通才教授”特有的优雅浪漫的文风。他们拥有语言大师的敏锐洞察力和感染力，令学生们在聆听他们的讲课时如痴如醉；同时，他们也具备新闻工作者应有的素质：机智敏捷、见解深刻、斗志昂扬、思维敏锐……

新闻学院的首批教师所培养的学术知识、专业经验和“综合新闻”风格，为新闻学院的生存和发展奠定了坚实的基础，帮助新闻学院迅速发展壮大，并在河内国家大学社会科学和人文领域确立了自己的地位。

三十多年来，这一传统得以传承，一代又一代的河内大学新闻学毕业生始终铭记母校，这片孕育他们知识的摇篮，赋予他们深刻理解各种问题并以最人性化的方式向公众传递信息的能力。秉承前辈的优良传统，新闻与传播培训学院的现任教师队伍年轻、充满活力且热情洋溢。所有教师均拥有硕士及以上学位，其中35%为副教授，超过60%拥有博士学位。许多教师曾在苏联、英国、澳大利亚、韩国、俄罗斯等国家接受专业培训，是全国新闻与传播学术研究领域的知名专家。

在越南领先的社会科学和人文科学培训与研究环境中，该研究所的学生能够接触并学习到社会科学和人文科学学科最基础、最深入的知识。这一重要而宝贵的知识基础有助于未来的新闻工作者创作出能够引起读者共鸣、兼具文化深度和对社会全面理解的文章。

副教授邓氏秋香博士（右）为学生颁发毕业证书。照片由学校提供。

在越南河内国家大学社会科学与人文学院新闻与传播学院成立30周年庆典上，教师陈光（站在中间）和37届新闻系毕业生合影。

这所学校已培养了超过1万名新闻学专业的本科、硕士和博士毕业生，他们遍布全国各地，为新闻的快速传播贡献力量，为社会创造了源源不断的信息流。许多校友是奋战在风暴、洪水和自然灾害等危急时刻的第一线记者；许多校友是反腐败和反不良行为的领军人物；数百名校友荣获了来自不同领域和层级的国家级新闻奖……许多校友曾在或目前仍在国家新闻媒体体系中担任要职。

培训项目不断创新和更新。

在现代媒体和媒体爆炸的背景下，新闻学的培训和研究，包括新媒体、融合媒体、多媒体、社交媒体以及新媒体环境下现代新闻业的发展等，是新闻与传播培训学院的重要教学内容。秉承持续创新的精神，学院的培训课程不断补充新的现代化模块，例如：移动新闻、数据新闻、新闻作品的内容组织与创作、突发事件报道以及其他新闻专业领域。

目前，新闻与传播培训学院提供本科、研究生和博士阶段的全面培训。除了新闻学、高质量新闻学和公共关系专业的本科课程外，该学院还提供新闻学（研究型和应用型）、媒体管理以及与英国斯特灵大学合作的媒体管理联合硕士课程。

该研究所的培训项目招生人数多年来一直位居学生和学员注册人数前三名，研究生招生人数在整个大学中也名列前茅，其中包括在全国各地开设的 5 个硕士项目。

学生们交流关于数字新闻作品的想法。图片：由学校提供。

该研究所是越南新闻与媒体领域重要的国际研究和培训中心之一，与众多外国媒体机构和世界领先的新闻培训机构建立了合作关系。研究所已实施多项合作项目，出版了大量专著，培训了数十名国内外教职员工，并逐步修订和完善新闻与公共关系课程，使其与全球和越南媒体行业的发展趋势保持一致。此外，研究所还建立了一个拥有100余册藏书的外语专业图书馆，为新闻与媒体领域的培训和研究提供支持。

2018 年，在新闻与传播学院和新闻与传播专业培训中心合并的基础上，新闻与传播培训学院成立，这标志着河内社会科学与人文大学发展的一个里程碑，该学院从系发展成为研究所，为大学未来的自主发展奠定了基础。

衷心感谢Dang Thi Thu Huong副教授。

越南河内国家大学社会科学与人文学院新闻与传播学院过去五年（2017-2021年）各专业基准分数。由学校提供。