非正式培训向学分制培训转变
行政
2011-03-23T12:13:41-04:00
2011-03-23T12:13:41-04:00
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社会科学与人文大学 - VNU
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2011年3月22日,社会科学与人文大学在河内巴维市举行了“转学分制培训过程中的培训工作”会议。会议总结并评估了非正式培训活动,同时部署了下一步的方向和任务。
2011年3月22日,社会科学与人文大学在河内巴维市举行了“转学分制培训过程中的培训工作”会议。会议总结并评估了非正式培训活动,同时部署了下一步的方向和任务。会议就以下主要问题提出了近20条意见:在VLVH培训中运用学分制培训的积极因素、如何按照学分制培训计划框架组织和实施VLVH系统培训、外语教学、国防安全教育、培训设施、在校外设施收取学费、教学报酬、在单位实施短期培训并颁发证书等问题。培训部部长陈玉留博士特别强调了在VLVH大学培训中运用学分制培训方法的积极因素,如:制定更精简的培训计划、编写学习材料、按照课程大纲组织教学过程、按规定同步进行测试和评估等。特别是,以科目代替毕业科目的毕业考试是VLVH需要实施的新点,并将在2010学年被视为强制性规定。 2011年。与此同时,各院系代表还就非正规培训现状、提高各单位VHVL体系培训质量的方案等作了报告。档案与办公室管理系就提高非正规培训质量和效果提出了建议:要系统地出台非正规培训相关文件,提高教学付费水平,加大宣传推广投入,寻找合作伙伴……培训系非正规培训总结报告突出了非正规培训取得的重要成果,同时也指出了培训对象和招生工作日益受限,培训组织管理仍存在一定局限性等不足:不少单位培训计划实施不够合理有效,教学时长得不到保证,VLVH项目在教学过程中只运用学分等积极因素;学费收取工作仍面临诸多困难。报告提出了今后一个时期的工作方向和任务:关于招生工作:根据2010年的新规定,每年只招生2次,分别为4月和10月。而根据国立大学的政策,未来几年VLVH培训体系的招生人数将会越来越少。因此,需要注意选择合作伙伴、培训专业、宣传措施等方式,并优先考虑衔接班。与此同时,在校内外推广带证书的短期培训类型,各院系需要开设一批适合本单位培训专业的短期培训项目。此外,本次会议还讨论了人文社会科学大学非正式培训组织指导方针草案,具体涉及招生、培训组织、毕业和颁发证书等问题。