2020 年：该大学 65% 的教职员工拥有博士学位。

出席研讨会的有：黄英俊副教授（大学副校长）和吴氏乔莺博士（大学工会主席、人事部主任）。

在研讨会上，黄英俊副教授强调，根据河内国家大学的规定，讲师的学历标准为博士学位。目前，我校达到学历标准的讲师比例以及拥有教授、副教授职称的讲师比例均高于社会科学和人文类院校的平均水平。然而，为了进一步提升教学质量和学校声誉，学校希望讲师们能够尽快按时完成学历认证。黄英俊副教授还强调了师资队伍素质对于吸引学生和提高教学质量的重要性。

吴氏娇莺博士在其题为《2018-2020年教师学术学位标准现状及提升方案》的报告中指出，学术学位标准将对教师个人产生积极影响。根据相关规定，目前大学仅通过特殊程序招聘拥有博士学位的候选人。拥有博士学位的教师有资格教授高质量课程、研究生课程，并指导研究生……博士学位是获得教授/副教授职称的必要条件……

拥有合格学位的教师队伍对大学的发展至关重要。具体而言，拥有合格学位的教师队伍将确保现有培训项目和专业方向的建立和发展。此外，提升教学质量是开设新培训项目的先决条件。同时，教师的学术资质也会影响师生比例、教学质量的评估和认证，以及大学各项目标和计划的实施。

根据报告，该大学2020年的目标是28%的教职工达到教授/副教授职称，65%的教职工拥有博士学位。而目前的统计数据显示，拥有博士学位的教职工比例已达63.2%。这是一个非常令人鼓舞的数字，距离目标仅差1.8%。

然而，目前攻读博士学位的讲师人数仍然居高不下，这构成了一项挑战。此外，招聘拥有博士学位的讲师也相当困难。平均而言，该校每年仅通过特殊招生程序招收约5名博士。很少有博士转入该校任教。因此，该校必须积极培养自己的教职工。平均而言，每年有20多名教职工完成博士论文答辩。此外，每年退休的教职工人数也是实现该校目标的一大障碍。

基于此，大学已实施多项措施和政策，支持和鼓励讲师尽快获得博士学位。攻读博士学位的讲师可享受减少工时但仍领取全额工资；他们可以休学一个学期；获得学费资助；论文经费；以及按时完成论文的奖金等。

为尽快达成既定目标，吴氏乔莺博士提出了青年讲师获取学术资格的解决方案。这些方案包括已实施和正在规划中的措施，例如：对进度落后的讲师及其所在院系施以严厉处罚；要求各院系在为正在撰写博士论文的讲师分配任务时提供最大程度的支持；以及严格执行每位讲师、各院系和各学院的年度绩效考核和评估。尤其需要强调的是，培训部门需要加强对学生和指导讲师的管理，以便及时提供支持。

研讨会上，工会专业委员会代表阮氏金蓉博士总结了青年讲师意见调查结果。调查显示，讲师中30-35岁年龄段占比最高，40岁以上讲师比例较低。性别方面，青年讲师中女性占多数，达65%。调查还表明，年龄和性别对完成和答辩学位论文过程中遇到的障碍和困难程度有显著影响，例如健康问题、家庭状况和时间限制等，尤其对女性讲师而言更是如此。