2020年：学院65%的讲师拥有博士学位

参加讨论的有黄英俊副教授（学校副校长）、吴氏乔莺博士（学校工会主席、组织人事部部长）。

黄英俊副教授在研讨会上发言时强调，根据河内国家大学的规定，讲师的标准学位是博士学位。目前，我校的标准学位率以及教授、副教授的比例与社会科学和人文学科的一般水平相比相当高。然而，为了进一步提高教育质量，提升大学的地位，大学希望讲师们能够尽早、快速、按时完成学位，获得标准学位。黄英俊副教授还强调了师资队伍的素质在吸引学生和提高培养质量方面的重要性。

吴氏乔莺博士在题为《2018-2020年教师学历水平现状及提升措施》的报告中指出，学历将对教师个人产生直接的积极影响。根据规定，学院目前只招收拥有博士学位的教师。拥有博士学位的教师可以参与优质课程、研究生课程的教学、研究生指导等工作。博士学位是考核和聘任教授/副教授等职称的先决条件。

拥有合格学位的教师队伍对学院的发展至关重要。具体而言，拥有合格学位的教师队伍将确保培训部门和专业的存在和发展。此外，在提高质量的同时，这也是考虑开设新培训项目的条件。同时，合格学位也会影响师生比例、培训质量的评估和考核，以及学院目标和计划的实施。

报告显示，学院设定的目标是，到2020年，教师中拥有教授/副教授职称的比例达到28%，拥有博士学位的比例达到65%。事实上，截至目前的统计数据显示，拥有博士学位的教师占比已达到63.2%。可以说，这是一个不错的数字，距离目标仅差1.8%。

然而，博士生讲师数量仍然很高，这也是一个挑战。此外，招聘拥有博士学位的讲师也相当困难。学院平均每年会考虑特别招聘约5名博士生。转入学院的博士生数量非常少。因此，学院必须积极利用本地资源进行培训。学院平均每年有20多名教职员工参加博士论文答辩。此外，每年退休的讲师数量也是学院实现目标的一大障碍。

基于这一现实，学院一直在实施多项措施，提供政策支持和鼓励讲师尽快获得博士学位。在读博士生的讲师可减少工作时间，但仍可获得全额工资；可休假一个学期；可获得学费资助；可获得论文资助；按时完成论文的讲师可获得奖金等等。

为了尽快实现既定目标，吴氏乔莺博士针对年轻讲师的学历提升提出了解决方案。已实施和即将实施的解决方案包括：对未按时完成学位的讲师和院系进行严厉处罚；院系在为正在完成学位论文的讲师分配任务时，应尽可能创造条件；严格设定目标，并对每位讲师、院系和院系的年度绩效进行评估。尤其需要指出的是，培训部应进一步加强对学生和教师的管理，及时提供支持解决方案。

讨论中，工会专业委员会代表阮氏金勇博士还就青年讲师意见调查进行了总结。调查显示，30-35岁年龄段的讲师人数最多，40岁以上的讲师人数较少。从性别构成来看，青年讲师占比65%，其中女性讲师占比最高。调查显示，年龄和性别会影响论文实施和答辩过程中遇到的障碍和困难程度，例如健康原因、家庭情况、时间等，尤其对女性讲师而言。