与数字人文专家会面并合作

范光明教授代表越南社会科学与人文大学，介绍了越南国立大学的蓬勃发展，该校历史悠久，拥有7所成员学院，提供多元化的教育，并拥有广泛的国际关系，已成为越南第一大大学，并跻身亚洲200所最佳大学之列。此外，校长还与专家探讨了越南高等教育，从文庙的历史到现行的公立和私立学校体系，探讨了这些体系在国际化进程中仍面临重重困难。因此，投资数字教育以与国际大学对接至关重要。

范光明教授与数字人文专家组代表交谈

外国专家怀着在数据数字化领域连接高校的共同愿景，希望与越南领先的人文学科院校——社会科学与人文大学合作，共同打造该项目。数字技术与人文学科研究内容的结合在越南尚属首次。本着合作学习的精神，专家与大学就人文学科数字化相关研讨会的方式、名称、时间和内容进行了探讨。数字数据可以帮助世界主要高校构建教育联系与合作网络，促进人文学科的国际交流与沟通。同时，它还能帮助学生获取丰富的世界教科书和文献资料。

对此，范光明教授表示，明年，在学院相关院系的构思和支持下，来自东京大学、哥伦比亚大学和康奈尔大学等主要大学的数字人文专家团队将成功举办一次会议，分享人文学科的知识和数字数据。近期，相关院系将成立一个科学家小组，为会议提供支持，与专家们共同商讨筹备事宜，并将会议信息传达给参会者。

数字人文（DH）是一个横跨计算或数字技术与人文学科的学术活动领域。它涉及人文学科中数字资源的系统性运用，以及对其应用的反思。DH可以定义为协作、跨学科和计算的研究、教学和出版方式。它将数字工具和方法引入人文学科研究，认识到印刷品不再是生产和传播知识的主要手段。通过开发和使用新的应用程序和技术，DH创造了新的教学和研究形式。它研究并批判数字文化和文化遗产如何影响数字世界。因此，DH的一个显著特征是人文学科与数字领域之间双向关系的发展：这两个领域都利用技术进行人文研究，同时利用物件技术来审视和质疑人文学科。