与数字人文专家会面并合作

社会科学与人文大学校长范光明教授博士代表大学分享了越南国家大学（VNU）的强劲发展历程。该校历史悠久，拥有7个成员学院，培养人才多元化，并与国际院校建立了广泛的联系，使其成为越南排名第一的大学，并跻身亚洲200强大学之列。此外，校长还与专家探讨了越南高等教育的现状，从文庙的历史到目前公立和私立院校的教育体系，指出越南高等教育在国际化进程中仍面临诸多挑战。因此，加大对数字化教育的投资，与国际大学对接至关重要。

范光明教授与数字人文专家组代表进行会谈

秉持着将高校数据数字化连接起来的共同理念，外国专家希望与越南人文社会科学大学——越南人文学科的领军院校——合作开展此项目。数字技术与人文研究内容的结合在越南尚属新兴领域。本着合作学习的精神，专家与该大学就人文数字化研讨会的形式、名称、时间和内容进行了探讨。数字数据能够帮助世界一流大学构建教育领域的联系与合作网络，促进人文学科的国际交流与传播。同时，它也有助于学生获取丰富的教科书和世界文献资料。

对此，范光明教授认为，明年在学院相关院系的构想和支持下，来自东京大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学等顶尖高校的数字人文专家团队将成功举办一次会议，分享人文领域的知识和数字数据。近期，相关院系将组建一个科研团队，为会议的筹备工作提供支持，与专家进行讨论，并向参会者传递会议信息。

数字人文（DH）是一个横跨计算机或数字技术与人文学科的学术活动领域。它涉及在人文学科中系统地运用数字资源，并反思这些资源的应用。数字人文可以定义为一种协作的、跨学科的、计算化的研究、教学和出版方式。它将数字工具和方法引入人文研究，并认识到印刷不再是知识生产和传播的主要手段。通过开发和使用新的应用程序和技术，数字人文创造了新的教学和研究形式。它探讨并批判数字文化和文化遗产如何影响数字文化。因此，数字人文的一个显著特征是人文学科与数字技术之间双向关系的建立：这两个领域都利用技术进行人文研究，并利用实体技术来审视和质疑人文学科本身。