阮伯达硕士

阮伯达硕士

1. 简历/履历

• 出生日期: 05/061975
• 工作场所心理学系
• 在学校工作的时间从1998年至今
• 程度心理学硕士
• 职称讲师
• 位置：咨询心理学系副主任
• 联系地址办公电话：04 3 8588003 电子邮箱：badatcpec@gmail.com

2. 研究与教学

• 主要研究方向：
• 关爱、教育和保护儿童及青少年。
• 儿童和青少年心理健康
• 生活在暴力、虐待或剥削环境中的儿童、青少年和妇女所遭受的心理创伤。
• 当今家庭的转变：家庭破碎、家庭分离、离婚和再婚。
• 家庭暴力 - 校园暴力
• 大学课程
• 普通临床心理学
• 临床心理案例分析
• 家庭咨询
• 普通心理学

• 1998年至2001年：在社会科学与人文大学心理学系攻读心理学研究生学位。
• 2001年至2002年：在河内丁先皇私立高中心理咨询和职业指导室实习，从事学校咨询工作。
• 从2003年至今：教授普通心理学、临床心理学和临床案例分析。
• 2004年1月至3月：在格勒诺布尔皮埃尔·孟戴斯·弗朗斯大学临床精神病理学和心理学实验室实习。
• 2005年9月至12月：在格勒诺布尔皮埃尔·孟戴斯·弗朗斯大学临床精神病理学和心理学实验室实习。
• 2006年至2009年：社会科学与人文大学心理咨询与支持中心心理咨询师。
• 从2007年至今：参加教育和社区发展咨询与心理支持中心提供的咨询和心理治疗。
• 2009年3月至6月：参加了中央第一精神病医院心理学家和精神科医生的临床心理学和心理治疗技能提升培训。
• 2009年8月至2010年3月：“为重返社区的人口贩运受害者提供社会工作和心理咨询技能培训”项目，由老街省社会弊端防治厅实施的“为重返社区的人口贩运受害者提供社会心理支持”项目。

• [通用翻译]临床心理学的方法、评估和研究：临床心理学中的方法、评估和研究作者：法国勃艮第大学 Khadija Chahraoui 教授和 Hervé Bénony 教授，DUNOD 出版社：2003 年。
• [大流行]心理学研究方法：Méthodes de recherche en Psychology作者：罗伯特·J·瓦勒兰教授和乌苏拉·赫斯教授，魁北克大学蒙特利尔分校，Gaëtan Morin 出版社，2000 年。

1. 青少年对家庭暴力的反应。《心理学杂志》，2010 年第 4 期。
2. 为残疾青年和化学战受害者提供职业培训中的职业咨询。（合著）。国际会议：越南化学战受害者的心理后果，河内，2010 年 3 月。
3. 一些关于心理创伤的研究《心理学杂志》，2009 年第 5 期。
4. 河内国家大学学生应对学业压力的几种方式。（合著）。《心理学杂志》，2009 年第 3 期。
5. 临床儿童心理学研究方法科学会议论文集：越南儿童心理健康问题的干预和预防，河内，2007 年 12 月，第 56-60 页。
6. 学生：学校文化的主体科学会议论文集：学校文化，由河内师范大学教育研究所主办，2007 年 9 月，河内。
7. 分析当前心理学毕业生招聘需求。《心理学杂志》，2007 年第 10 期。
8. 学校心理学家在帮助学习有困难的学生方面所发挥的作用。科学会议论文集：心理学与教育——以党的十大文件为例探讨教育问题。海防，2006年6月。
9. 探索社会科学和心理学中的案例研究方法。《心理学杂志》，2005 年第 10 期。
10. 与孩子沟通的僵局。. 法越心理学研讨会：有心理困难的儿童：心理学与支持，河内，2004 年 10 月。
11. 关于高中心理咨询和职业指导。教育杂志，第63期，2003年。
12. 河内高中生抑郁症诊断结果。《心理学杂志》，2003 年第 7 期。
13. 临床心理学家在学校中的作用。《心理学杂志》，2003 年第 2 期。
14. 青少年犯罪的原因。心理学会议论文集，心理学研究所，2003 年，第 166-171 页。
15. 抑郁症的心理治疗《心理学杂志》，第11期，2002年。
16. 高中生抑郁症教育杂志，第 42 期，2002 年。
17. 对永福省部分家庭暴力案件的调查。会议论文集：家庭与家庭危机：现状与解决方案。谭岛，2002年6月20-21日。
18. 压力对学生期末考试成绩的影响。《心理学杂志》，2001 年第 1 期。

1. 项目负责人：对遭受虐待家庭的青少年心理创伤的研究。2008-2009 年，由河内国家大学资助的研究项目。
2. 参与该项目：对河内国家大学学生学业压力成因的研究。阮友秋副教授，项目负责人，1998-1999年。该项目由越南河内国家大学亚洲研究支持基金资助。
3. 项目负责人：对几家招聘机构从越南河内国家大学社会科学与人文学院心理学专业毕业生的要求进行研究。2007 年，社会科学与人文大学的研究项目。
4. 项目负责人：发展临床心理学案例研究方法。2003-2004 年，越南河内国家大学社会科学与人文学院大学级研究项目。
5. 参与该项目越南河内国家大学社会科学与人文学院学生的政治与道德教育。副教授 Le Khanh 博士，项目负责人，1999 年 - 2001 年。项目由河内国家大学资助。
6. 参与该项目经过 10 年的改革，家庭和社区中儿童保育、保护和教育的现状。1999-2000 年，Le Khanh 副教授担任项目负责人。该项目由儿童保护、关爱和教育委员会管理。